我眼中的她优秀作文高一【一】
记忆中的她一一双温柔的眉眼，就犹如她的人。每当我难过之时，她会将我轻轻抱住，用宽厚大手抚摸我的头双眼凝视着我，淡淡的，却又让人有安全感。不言语间，心中充满宽慰，难过自然消失，取而代之的是湖木般的平静。
可她有十分严厉，当我犯错时，脸上温柔神情已不在，双眼柔情转眼即逝，厉声说道：你谁你错在哪了？若我承认，她又会变回那个温柔的'女子。若我不承认，她抬起手，却又放下，摇头叹息，心中舍不得。不再理会，转身就走，似在生我的气，又在生自己的气。这时，我也会承认错误。她心中气自然不见。
她很坚强。她是长姐，父亲母亲长期不在家，她相当于一个母亲，独自带着弟妹，去毫无怨气。长大了，男人常在外面打拼，她一个人撑起一个家，又做母亲又做父亲，带着两个孩子，不经意，又过了那么多年。半辈子，也就那样过去了。
她很美。在我心中万物抵不过她的笑颜。那笑，让我沉醉。世间仿佛也就她一个人，不愿醒。岁月在她脸留下了痕迹，在我眼中，那不过是她对我最好的印章，时刻提醒我，好好对她，别让她独自一人在这世间迷茫。
我心中的那个她，你可好了？
我眼中的她优秀作文高一【二】
我有个好知己，她并不伟大，她很普通，她并不富裕，她穿着朴实，性格和善，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，她——就是和蔼和亲慈祥的老师。
她姓：刘，是我们班的语文老师也是副班任。刘老师长的中瘦，不高不矮，有2排洁白的牙齿，似比珍珠白，刘老师的头发最型了，乌黑发亮，一边长，一边短好看极了!脸上总挂着和蔼的笑容。
刘老师像“护花仙子”一样，我们是鲜艳的小花儿。是你教我们知识，是你用自己的时光，为的是把我们教育成才，不想让我们在社会被别人瞧不起。对不起!我有时让你淘气了，有时我忘带了作业，有时可能上课没集中注意力听讲，有时下课发生了争执，让你烦劳。刘老师你知我最恨那些人吗?我最恨上课不听讲，上课吃零食，在你的背后说你的话的人，我知道我他们曾经伤了你的心，我有时看你难过时我想冲上去说声：“老师，别烦劳了!对不起!我们惹你生气了”，但我没那种勇气。我替他们和你说声“对不起”。
刘老师你是个讲究卫生的整洁好老师，在小区是谁开着灯备课呀?又是谁在休息时批改作业?是你——刘老师。你的作文能力很好，每次你写一段话时是如此优美!像一条缓缓的小船缓缓流入我的心中，使我久久难以忘怀。每次同学受到别人的欺负时，你会主动的向前制止他们，并巧妙的处理，不冤枉，不偏心的好好的教育。刘老师是个聪明的好老师，以前你用小红花诱惑我们上课认真，现在大了，你用分数来激励我们上课认真;上课时你决不会板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，你用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。
刘老师你还是一个“多行者”。我记得有一次，天气炎热，我们上体育课，我和一个同学玩，可是他不舒服先回了教室。刘老师发现后，判定他可能中了署，于是就用手沾点水，用食指和中指掐他的颈椎和鼻梁刮痧，刮痧以后我们问问不舒服的同学还好吗?他说好了很多。还有一次，我们暑假去学作文，刘老师在文化宫教我们写暑假作文，写完作文做数学题目。结果有一道题非常难，把我和几个同学给难住了，在我们冥思苦想时，刘老师看了一眼题目给了一个小小的提示，我才想了出来，再在黑板上详细的讲解了一遍。上课时还用数学的方法来让我们理解，比如：书中的东西所在哪里?几十度?等等。
老师你是我最美好的朋友，谢谢你!陪伴我已经五年了，你的岁月都为我们付出，这是最后相处的一年了，谢谢你给予了我知识，让我从一个什么都不懂的小淘气，我在你的呵护下已近成长成了今天的我。如果不是你，我还什么都不懂，话说的结结巴巴，一个字也不会写，我一定不会辜负你对我的爱和关怀。在以后的社会上我一定会勇敢向前走，不知难而退，最后，我想说：“老师，你辛苦了!”
不管那一个人，只要有心，长大不管当什么，做什么，都要记住自己的启蒙老师，是他才能让你成就今天的.光辉。
我眼中的她优秀作文高一【三】
心理学是研究人心理现象的一门学科。认识了怎样去了解别人，对以后的工作、学习也有很大的作用。在我眼中，心里学就是生活。心理学和生活是息息相通的，心理学并不高深，它存在于生活的每一个角落。
心理学看似神秘，实则有迹可循。我们作为个体参与社会，从小到大、从恋爱到结婚、从职场到生活，无数磕碰与烦恼，无数自省与调节，都有它的踪影。心理学渗透生活的各个领域，影响和改变着我们的人生。在各方面的应用事很广泛的，他能充分的调动人的积极性，使人的'潜能充分的发挥，它将成为21世纪的一门重要的学科，在生产生活中起到重要的作用。他是很奇妙的一门学科，当你往往站在对方的角度上想对方的想法的时候，你会发觉人类原来那么的可爱！我觉得心理学没有什么固定的学习方法和什么书，生活才是最实际的学习，而且这像投资市场一样在不断变化。多站在对方的立场想，换如是你现在的想法。久了你不用再想，你都知道对方心里想的是什么，考虑担心的是什么。这就是心理学的奇妙之处
现如今，心理学发展的不成熟，但是比起以前我想已经得到了很大的提高。如果我们去有意识的运用心理学，其实，它并不会像我们以前认识的一样显得理论而空洞。没有丝毫真实的价值，只是谈谈而已。像以前的时候，有多少人会去关注什么心理疾病？什么抑郁症？什么强迫症？什么妄想症？什么变态心理学？谁会去关注那么多？在中国，仅有2%的抑郁症患者接受过治疗，大量的病人得不到及时的诊治，病情恶化，甚至出现自的严重后果。另一方面，由于民众缺乏有关抑郁症的知识，对出现抑郁症状者误认为是闹情绪，不能给予应有的理解和情感支持，对患者造成更大的心理压力，使病情进一步恶化！你有强迫症吗？是的。我有，但只是轻微的。每当我回家、关门、洗完澡关上煤气，准备上床睡觉时。我就会突然想起我好像门没有关好，又跑回去检查一遍门有没关好，又忘了煤气有没关，又倒回去关一遍。有时出了门，走了挺远的一段路，又忘记了门好像没关好，又大老远的跑回家检查一遍门有没关好。我有个朋友深迷穿越文，中外历史、诗经、歌舞、古典音乐、语言，样样都去学习，整天说话就咬文嚼字的，还整天给我们灌输古代好的思想，幻想着自己在古代能找到怎样的人生伴侣，如果能穿越的话定能干大事业，我想她应该得了轻微妄想症吧，这是一种在病理基础上产生的歪曲的信念，病态的推理和判断。之前在网上看了关于小月月的文章，以前看过关于变态心理学的书，发现小月月一会哭，一会笑行为表现正是变态心理学中的表演型人格障碍。要是在以前，有谁会去关注这些心理疾病呢？或许更多人关注的是什么天花、病毒感染那些生理疾病 ，却忽略了心理健康的重要性。
心理学与我们的生活息息相关，它源自生活，又指导着生活懂得心理学，就掌握了打开幸福之门的钥匙。心理学，是留住美好生活的根垫和资本，读懂心理学，也就读懂了人生。
我眼中的她优秀作文高一【四】
她——最早起的人
我想每个人都见过她吧。“铃铃铃……”闹钟响了，我很不情愿地睁开眼睛，从暖暖的被窝里伸出手把闹钟按停。“嗖——嗖——”的声音从关的紧紧的窗外传来，我缩头缩脑地从被窝里走出来，阴冷的风侵略着我的身体。洗漱完毕，背上书包，在上学路上，两手紧紧的抱着，天还是黑的，但每天都隐约看见她，我悄悄地从她身边走过，她黑色的头发里夹杂着许多银色的发丝，让人格外心酸，但她却是笑着的跟我打招呼，她就是——环卫工人。
她——最辛勤的`人
我想每个人都“讨厌”她吧。每天早早地来到学校，总是见到办公室灯是亮着的，然而透过玻璃，隐隐约约地看到她正在办公室钱备课。晚上自修是，经过办公室也总是能见到她，见到她正在办公桌前批改作业。她就是每天跟我们“作对”的，她就是——老师。
她——最伟大的人
我想每个人都有个她吧。每天早晨，她就在做早餐、出门时她总会叮嘱、晚上放学回来，她总捧着一碗汤递到我们面前，看着我们看光……每天都见他精力充沛，总是见她微笑着，但背后却是湿湿的，她就是——母亲。
在日常生活上，在人生道路，这些人往往就呵护着我们，教育着我们，而她们也将永远陪伴着我们，让我们珍惜我们身边的她吧。
东莞市厚街竹溪中学初三：刘嘉声
我眼中的她优秀作文高一【五】
她，是我的同桌---xxx。
温暖如她
初见时，她的脸上溢满笑意，翘起了嘴角露出了雪白的牙齿，仿佛是碰到了什么好玩的事，正蹦蹦跳跳地向她身旁穿黑衣的女子诉说着什么，头后的短马尾一晃一晃的，仿佛是坠入凡间的精灵，浑身散发着温暖，伶俐的气息。正因为在这个学校没有认识的人的我闷闷不乐的时候。她，仿佛一抹阳光照进了我的心灵。那青春，富有活力的气息吸引着我。我，想要接近她。
这时候，小组分好了。她恰巧分在了我这个组，我很高兴。渐渐地，没有任何架子的她很快和我成为了朋友。她的笑感染了我，我也走出了没有朋友的.阴影，被她同化的我也变得乐观开朗。
细腻如她
成为朋友之后，我们下课一块玩耍，我很高兴。但每当遇到她的老朋友莫南，朱颜的时候，我总觉得自己是一个多余的人，独自回了教室。徐乙萌感受到了我的不开心，像个天真的小孩子一样傻傻的朝我“嘻嘻”得笑。“来，笑一个。”见我没反应，她正了正身子，清了清喉咙，有模有样，一本正经地开口：“其实吧，朱颜这个人外热内热，心里还是有很大的空间留给新朋友的，你要主动去和她搭话。”
看着她说完还故作高深假装摸胡须的样子，我笑了，她，也笑了。
这，就是我的同桌，那带给我无数欢乐的她。写到这里，我仿佛又看见了她与同学打成一片的情景。呵。
我眼中的她优秀作文高一【六】
在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将近一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的用心良苦。
