儿时的玩具制作作文500【一】
可敬的童年。某同学父母多病，家庭困难，可他（她）没有被吓倒，而是过早地肩负起照顾大人的`重担，从小就学会买菜、做饭、洗衣，学会坚强；某农村小朋友，家庭条件不好，他利用课余时间捡柴卖、帮别人干活，攒学费；看见有人乱扔垃圾，某同学总会站出来提醒……这些童心，都是可敬的，也都是可以在作文中表现的。
可怜的童年。大多数人的童年是在轻松快乐中度过的，也有不少人的童年是在英语班、钢琴班、舞蹈班、奥数班、作文班等一个又一个“班”中不停地“奔走”中度过的。这样的童年是累人的，也是可怜的。可以以自己或他人的经历或故事表达自己的思考和“抗议”。
要注意的是，无论采用哪种思路，在具体写作时，如果叙事，一定要将事情的前因后果说清楚、道明白，在叙事中要将描写和抒情巧妙地结合在一起；另外，在文体的选择上，除了自述经历这种形式，还可以采用故事体、采访笔记、体、书信体等多种形式。
儿时的玩具制作作文500【二】
这篇文章写得特别有韵味，不仅写了一件有关大人的“谎言”和童年天真的事，而且很好地写出了对于童年生活中大人“谎言”的思考，这思考是以问题的形式提出的，没有给出答案，但也分明给出了肯定的回答。这就是韵味，你读出来了吗？
儿时的玩具制作作文500【三】
每个人都从儿时走来，儿时的经历，很多还历历在目，或许是我们一生永远的记忆。
这道作文题与生活联系紧密，可写的内容很多。选择作文内容的原则主要有两条：一是真实。尽量写自己经历过感受过的事情。只有这样，写起来才有真情实感，才有感染力，才能给人留下更深刻的印象。二是要突出“儿时”两字。也就是说，“儿时”是这次习作所要表现的主要内容。要围绕童心选材，组织好材料，安排好详略。
儿时的玩具制作作文500【四】
细雨蒙蒙，灰砖青瓦，竹墙篱笆，青石板路，鸡鸣狗叫，一切都那么和谐！我回来了。我用双臂拥抱雨丝，我用歌声表达我愉快的心情，我回来了，我的老家！
清新的气息在雨中飘荡，涤荡着我飘泊的心，儿时的欢笑时隐时现，情愫在悄悄地蕴育。当我看到儿时的立志碑时，我热泪盈眶。
我泪眼朦胧地望着那弯弯曲曲的青石板路，儿时的.情境象轻烟一样萦绕在我的脑海，我走进了儿时的梦境。
长到六岁时，是读书的年龄，一天父亲郑重其事对我说：“武子，你长大了想干什么？”贫困的山区，对教育的渴望，对教师的敬仰，在我心中留下了深深的烙印，我怯怯地说：“我想当一名教师。”父亲因过分激动而说话硬咽起来：“好……好……武子当一名教师，来，来，我们立块立志碑。”
父亲雕琢了一块石碑，上刻：武子立志当教师，望上苍保诺。父亲点了三支香烛，朝天拜了三拜，口中念念有词。父亲那副虔诚的样子深深烙在我心中，父亲希望他的儿子有一天象鹰一样翱翔在天空，飞出山区，飞向美好的生活。
记得立下立志碑的第二天，父亲带我到采石场。“吭唷，吭唷”声不绝于耳，采石场上，村民个个裸露上半身，汗流浃背，青筋暴露，村民步伐整齐，坚定有力地抬着青板石往前走。父亲对我说：“读书要象他们抬青石板一样一步一个脚印。”
在父亲的期待下，在立志碑的注视下，带着父亲嘱托，踏上了青石板路，踏上了读书之途，辛勤的汗水洒了一路……
记得每天鸡叫第一遍，奶奶就把我叫醒起来读书，青灯冷石板凳，叫我终生难忘，也把我锻炼成吃苦耐劳的人。
终于我走出了大山，走进了城市，我现在有一个九个多月的女儿，她生活在幸福的生活之中，享受美好的阳光，如何教育她？我真想带她看看立志碑，走走青石板路。
儿时的玩具制作作文500【五】
童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里一尺多长的婴儿能长成顶天立地的巨人，蚂蚁也不例外。在歌曲里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，所以对蚂蚁特别有好感。常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们排着队运食物、搬家，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战……大约5岁的时候，有一天我和妹妹突发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢？像养小鸡小鸭那样，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈还要大。
这件事情并不复杂。找一个有盖子的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了15只，再旋紧瓶盖。这样，这15只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们毫无兴趣，依然惶恐不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见……第二天早晨起来，第一件事就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那15只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷的。(现在想起来更可能是瓶里药味使小蚂蚁们送了命。
原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只
火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷，我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞，作为透气用。当时已是深秋，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷，小蚂蚁要冻的!”对，想办法吧。在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来：用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新家了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面观察它们了，但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声。这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大。它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀……
然而我们的试验还是没有成功。不到两天，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。
【读写互动】
这篇美文选自赵丽宏的《童年笨事》，读来颇为有趣，也勾起我们对童年生活的回忆。回想一下，每个人儿时都做过一些笨事，这并不奇怪，因为儿时幼稚，常常把幻想当成现实。做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并能从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。
小时候你也做过不少笨事吧，现在想起来也许还会忍不住发笑。试模仿此文，用生动形象有趣的语言，把童年时做过的笨事写出来。可以详细写一件事，也可以把几件事情结合起来写。注意：要根据文章的内容为作文拟一个漂亮的标题哟！
儿时的玩具制作作文500【六】
我儿时的天堂一直是石家庄开发区中的小区花园。
不必说璀璨的夜星，纯净的天空，柔媚的桃花；也不必说朋友们的欢笑弥漫整个花园小区，鸟儿们在树丛间高声欢叫，打篮球的青年被旁边的观众鼓舞着。单是那小小的一片草地，就令我陶醉着迷，它是我的天地，任我穿梭。
蛐蛐儿在那里唱着它的小曲儿，蜈蚣在那里玩着它的迷宫。更有趣的是，只要是时候，拿一把小铲稍微在土里挖两下，就可以挖到一窝西瓜虫，胆子大的男孩子，把西瓜虫放到手里，西瓜虫会迅速卷成一个球，用树枝把它展开，露出里面毛茸茸的小脚，“哇！呀！……”，虽然吓得尖叫，但却激动、欣喜无比。
那时还经常在冬天找枯草，收集起来，想为小鸟做个窝，一边找还一边想小鸟找到窝后多么高兴，虽然现在早已得知那样行不通，但每每想起此事，便笑我那时天真的可爱。
那时小区里种着一些灌木科的植物，每次到了夏天时，摘一大把植物结的小果果，鲜红鲜红的，把小果果给小伙伴们看，便说：“谁来吃一个，要是吃到苦的果果，便会有坏运气，如果吃到甜的，便会有好运气。”其实这些果果都是苦的，每次到自己吃时，味道苦的呛人但却说甜蜜无比。
我在五年级时便搬了家，可是好想回到那里，那毕竟有我的'童年，我的欢笑……
