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成长记事作文七年级(七年级上册关于成长的叙事类作文)

成长记事作文七年级(七年级上册关于成长的叙事类作文)

更新时间:2024-06-02 02:46:05
成长记事作文七年级(七年级上册关于成长的叙事类作文)

成长记事作文七年级【一】

对着南窗,迎着清风,哼着小曲,写着作业……春末夏初,晚风沉醉,多么惬意啊!

冷不丁感觉腿上一阵异样,低头一看,一只蚊子趴在腿上贪婪地吮吸着。

我心中大呼一声:“让你吃,我打不你!”

“啪——”,看我“手起蚊落”!我迅速扫视,可除了腿上鼓起的一个可怜的小红包,那期待中直挺挺地躺在我面前的蚊子,连个影儿都没有。

“没打到?”

气急败坏的我再次迅速搜寻……我的目光停留在了门框上。

它趴在门框上,斜视着我,那个眼光充满了挑衅。

“原来你在看我的笑话呢?”我怒火中烧,抄起鸡毛掸子,朝着蚊子打去。

可它仿佛在与我玩游戏,我怎么也抓不到它。我觉得我就像《猫和老鼠》中的猫,可那只可恶的蚊子像老鼠Jerry,被捉弄的永远是我。

最后我终于失去了耐心,扔下掸子,躺在了床上……

睡觉进行时

进入梦乡的我,又被一阵“嗡嗡”的刺耳声吵醒了。累了一天的我,实在是不想睁开双眼,下意识的拉了拉被子,蒙头大睡。可是闷热的天气让我伸出了四肢,不一会儿,脚上,手上都痒得实在受不了了。这觉没法睡了!“本来我们和平相处算了,现在是你们逼我出手的,哼,气我了。”

我起身拉开灯,左右摇晃脑袋,迅速发现那只吃饱的蚊子。它的肚子都撑得“饱来如樱桃”了,一动不动地趴在墙上。不费吹灰之力我就一举拿下了它。手掌印下了鲜红的,我终于以“”的代价拿下了这场人蚊大战。嗬——,终于可以安心地睡大觉啰!

成长记事作文七年级【二】

人,总要长大,不可能一辈子都靠别人的照顾,而且在生活中体会不到自立的乐趣,这样的人生也并不美好。

“哇!她办的板报报好漂亮啊!”一群女生从教室后门进来时惊呼!“看来,她的语文和美术天赋都不错。”我的语文老师一边用赞许的目光给予我鼓励,一边在别班老师的面前炫耀着,可他们却都不知道我办这个板报花费了我多少心思。

窗外,银杏树的叶片又开始飘落了,又是一个金秋。操场上,一位年轻的班主任看着坐在地上的孩子们,耐心地问:“你们谁想协助老师办板报?”那群孩子没有人回答老师的问题,老师又问:“有人想帮老师办板报吗?”下面依然鸦雀无声,只有一个女孩犹豫地举起了稚嫩的双手。

没错,那个小女孩就是我,老师领我走进办公室,笑着说:“那我们就一起来办黑板报吧!”“嗯!”那时的我还有一些害羞,一时没说出话来,只觉得自己受宠若惊,心想:“天那!我竟然可以帮老师做事情了!”因为我小学四年级以前的成绩实在太过普通,老师应该是不太会注意到我的,但今天老师却让我帮她做事了!

老师接了个电话,然后对我说:“老师有一点急事要去处理,你先做着,文字等老师回来后再写就行了!”还没开始,老师就要先走了,我内心的无助感瞬间到来,但是又转念一想:“我这下可以充分发挥我的才华了,我一定不能辜负老师对我的期望!”

我忽然看见了窗外的落叶,对了,我怎么没想到呢?我终于有了思路。我一个人在教室里画着,没有人来打扰,也没有别的杂念,只专注于怎样才能帮老师把板报画好,怎么画才是最好看的……

但是,我一个好动的小孩怎么会就只甘于画一个插图呢?于是我借了别的老师的电话打给了老师,老师在电话的另一头对我的速度感到有些吃惊,并告诉我,板报需要的文章和诗句都在她办公桌上。我听到老师言语中微带吃惊与赞许的时候,心中不禁有一些骄傲,于是二话不说去老师办公桌上拿来文章,开始用粉笔摘抄在黑板上。

一开始,我还觉得很有趣,可是过了一会儿也就失去了好奇与兴奋。我渐渐得觉得我的手很酸痛了,只好咬着牙坚持写着……

终于完成了!我拍了拍我身上的粉笔灰,心中有一种满足感。老师在我上第一节课时笑着对我说:“你现在学会独立了呢!你的父母告诉我,你在家太依赖他们。”

“独立,独立是什么?”虽然当时年纪还小,并不懂“独立”的含义,但却在心中默念:独立,真美好啊,让我收获了坚持与喜悦!

成长记事作文七年级【三】

??长中的一件事记事作文

在我的成长过程中,我和同学们发生许多事,就如满天的繁星,有些事都慢慢地淡忘了,可有一件事却深深地刻在我的脑海中。

记得那是在三年级的时候,有一次写作业时,我的笔盒忘带了,看见同桌王世雄的笔盒在课桌上,就拿了他的`一支笔用,王世雄回来看见了,他很生气说:“你不是有笔吗?怎么要拿我的笔。”

我连忙解释说:“我的笔盒忘带了,所以才拿用你的笔。”

“但你也要跟我说一声让我知道才好。”他气呼呼地说。”

我把笔扬了扬,坚持说:“就让我用一天,就给你。”

他右手突然伸过来把笔抢过去了,我气极了:“你干什么?我都说了就用一天。”

他说:“这是我的笔,我想给谁就给谁,但我没说把笔给你。”

我忍不住了,抬起脚狠狠地踢了他一下,他脸涨得通红,把我的桌子用力地踢了一脚,接着他把我的小腿重重地踢了 一下。中午放学了,我就生气的跑回家。

回到家,我把整个事情的前因后果讲给妈妈听,妈妈听完语重心长地说:”孩子这是你的错呀。”我辩解道:“我怎么错了?明明是他的不对。”

妈妈说:“没有经过别人的同意拿了他人的笔就是你的错。”

我听了妈妈的话,觉得很有道理。中午上学的时候看见同桌和同学们玩,我跑过去对他说:“对不起王世雄,上午的事情是我不对!”

王世雄说:“我也有不对,对不起!”我说:“那我们还是好朋友吗?”王世雄说:“是!我们永远是好朋友!”

这件事虽然过去很久了,但还是让我永远不能忘怀。

成长记事作文七年级【四】

“请各位乘客为老、弱、病、残、孕乘客让个座,谢谢。”每当公交车上这个广播想起,很多年轻人就如同假文盲一样,看到了老人就在一旁听歌;看到了残疾人就在一旁睡觉;看到了抱着孩子的女人就在一旁看手机。没有一个真正站起来让个座的,就算让个座,那也只是个别的小学生。

看来真正懂得礼貌的是小学生,那些年轻人们都自己忙着自己的。难道真正懂礼貌的只有小学生吗?回答不是的。就在今天,我坐公交车准备到图书馆去看书。在车上,我紧紧攥着一本准备要还给图书馆的书,不舍得还,心里依依不舍。就在这个时候,车上上来了许多的老人,车上本来是之后四五个人,我坐在最后面的座位上,看着下面的人群像蚂蚁一样密密麻麻的。不久后座位就被填满了,可还有几个老人在扶手旁,好像很累的样子。

每个人都如坐针毡,都不愿意站起来给老人们让座,我正准备站起来给老人让座。此时,一位年轻的`大哥哥站了起来,对一位老人说:“老奶奶,您坐吧!”那位老奶奶再三推辞,可是在年轻大哥哥的坚持下,坐下了那个位置。

有了大哥哥做的榜样,我和其他的人都感到特别羞愧,陆续给老人们让了座。我们似乎都感觉到了车厢里的温暖,都露出了自己最美丽的笑容。

我想对那位大哥哥竖起我的大拇指,我想为他点赞。因为他可以勇敢站出来为我们做出一个榜样,这真的很需要勇气。如果说那位哥哥没有站出来为我们做榜样,也许我站起来了,也没有人会坐到我的那个位置吧!其实,为别人点赞并不难,就是要找到自己真心钦佩别人的地方,那个值得让人钦佩的地方是自己终生所要学习的。让我们举起有着神秘的大拇指,为别人点赞吧!