敬业作文一年级【一】
清洁工”同学是一个小胖墩，他是新来的学生。在一次课堂上，谢老师把他调来和我一起坐。我在开学的时候就喜欢上他了。是因为他头上一个平头，就好像一团黑色的刺。那双可怜巴巴的眼神，好像刚从农村出来一样。那鼻子好像一座塌下来的山。鼻子下则是一张“排气洞”似的嘴。我正是这样喜欢上了他。可是，当我和他握手的时候，就觉得手里粘粘的。我放手一看，而因此付出沉甸甸的代价--那居然是鼻涕。他有一个特点就是在课堂上翻抽柜。
记得有一回，语文老师来到了教室，小胖墩把垃圾袋放在桌子上，把袋子的垃圾倒了出来，垃圾飞驰而下，做了一个“下坠运动”。没过多久，地上被他搞得满地垃圾。
说他是班上的“清洁工”，是因为他时常“清理”自己的那个垃圾袋。那回，数学温老师来了。小胖墩赶快把书包挂到抽柜里。可是这么一挤，他那抽柜里有用的东西全成了没用的东西：笔盒先“跳”了出来，笔盒里的笔马上从“监牢”里“逃”了出来了，有的跑到了脚底下，有的跑到了桌角下，有的还跑到了讲台上。那张88分的试卷穿了一个洞。就连他那个计算器也被“踢”了出来。铃--，下课铃声响了。我的老友吉天琪说：“他肯定是做“卷粉”的！！！”我奇怪的问：“怎了，没有“机器”怎么做呢？”李舒敏又说：“当然用了！鼻子就是‘机器’啊，难道他没鼻子的？”
这时，小胖墩笑了，他又得意地说：“我做的“卷粉”是最好的！”我们都笑了起来。副班长说“那卖给谁呢？”我说：“当然是卖给垃圾桶喽！”
放学了，这个肥墩一蹦三跳的走了。这们小胖墩--梁运鹏。你说他算不算个合格的“清洁工”！
敬业作文一年级【二】
我的童年像一幅画，在我如画的童年中，我认识了许多人。他们之中有些人使我敬佩不己。有坚守岗位的警察叔叔，有维护交通的交警叔叔，还有象征着天使的医生护士……但是，在这些人中，最值得我敬佩的，就是严寒中的清洁工。
那是今年冬季的一天，这天早上，我被闹钟铃声吵醒了。我一看时间，才五点多，爸爸妈妈还没起床。他们昨天很晚才睡，让我去给他们买早点吧！说干就干，我以飞快的速度穿好衣服，洗潄之后，就开心地走出家门。
到楼下，一股恶臭便扑鼻而来。街上到处都是垃圾，肮脏极了。忽然，我隐约看见一个比太阳还早的身影，只见他手拎一个垃圾斗，拿着一个扫帚，穿着一身素衣服、黑裤子，脚下穿着一双雨鞋，缓缓的向我这边走来。随着脚步声越来越近，越来越近……我看到了！看到了！是一位清洁工爷爷。
我走上前去，问：“老爷爷，您怎么起的这么早？”“我是一个清洁工啊，我要打扫街道卫生。”他问我：“小朋友，你要去哪儿啊？”我回答说：“帮爸爸妈妈买早点！”老爷爷夸我：“你真是个乖孩子！好，快去吧！”我笑了笑，说了声再见就走了。
买完早点回来后，我惊喜地发现：原来那条又脏又臭的街道如今变得无比整洁。路旁的小树仿佛在招手，在微笑，仿佛在对那位老爷爷说：“谢谢你！”
清洁工是我们城市优美环境的守护者，平凡的清洁工默默无闻地打扫街道，他们把臭气留给自己，却把干净和美丽献给人们。如果说警察叔叔让我敬佩，交警叔叔让我佩服，那严寒中的清洁工更值得我敬佩，他们是世界上最美最美的人！
敬业作文一年级【三】
我们的生活是讲究效率的，效率高要满足两点：一是一心一意、一丝不苟，二是要有一个良好的学习环境――这个学习环境是谁给你的呢？――是父母？不是，是苍天？不是。其实，他们是很不起眼的一个职业――清洁工。
清洁工又名“城市的美容师”，他们为了每一个人都能够在清新的环境中工作，不惜辛苦、不惜劳累地起早贪黑为我们卖力， 您早上四五点一出门，就可以看见清洁工们正在忙碌着。也是，这是打扫卫生最佳的时期了――早了点，怕人们上班时路面又脏了；晚了点，怕影响到人们上班时的交通问题。瞧，清洁工们多么为我们着想啊！他们专心致志、全神贯注的攥着扫把，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之灰”，也尽量不要扬起灰尘来。
如此伟大的清洁工，还饱受着一些市民的唾骂，人们总看他们衣着朴素、黑不溜丢，都很讨厌他们，还说他们影响市容。但是，清洁工，其貌不扬的清洁工，就这样的忍下了，他们，为了人们的工作效率和环境就这样的忍下了。那些讥笑清洁工的人啊，你们不知道，如果没有了这个“影响市容”的清洁工，你们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作生活了。
清洁工的心里和平常人一样有着酸甜苦辣，他们酸――人们瞧不起他们；他们甜――为人们做了贡献而感到高兴；他们苦――起早贪黑为我们卖力加油；他们辣――那么努力还要被别人骂……
清洁工，“城市的美容师”，你们为我们造福，使我们的生活幸福安康、使我们的地球年轻永远！
敬业作文一年级【四】
何谓敬业？朱熹解释得最好。他说：“主一无适便是敬。”用现在的说讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中放到这事上头，一点不旁骛，便是敬业。
便是一个修船工，面对一艘陈年旧船，在油漆船身的时候，发现有一个漏洞，你会怎么做？对，应该像“船主与修船工”故事的修船工一样，随手把漏洞补好，避免船毁人亡的悲剧发生。其实故事中修船工的做法就是敬业。
敬业是一种负责任的态度，使我这个社会需要的一种美德。
生活在这个世界上，我们每个人都有自己的位置，在学校里，我们是学生；在家庭中，我们是孩子，在社会上，我们是个体，是组成社会大集体的一分子；将来成年后，我们还会有各种各样的身份，无论处在哪个位置上，我们都应该有敬业精神。做学生，就要勤奋刻苦地学习；做孩子，要孝顺懂事；做社会个体，就要遵纪守法、恪守公道。只要有足够的敬业精神，你会在社会的任何领域、任何位置上都能生存得如鱼得水，游刃有余。
他叫李桂华，那是一个普通的乡村医生。自打19岁那年成为乡村医生起，他已记不得多少次救扶伤。30年来，他的同事好友，有的志存高远，出人头地；有的耐不住清贫，下海经商，如今腰缠万贯。只有他还默默工作在清贫的岗位上，每月领着微薄的工资，为生活在这片土地上的老百姓，治病送药。有人问他累吗。苦吗？他腼腆地说：“干一行爱一行，既选择了这个职业，就得坚守。”
能够坚守卑微的职业，其实就是一种敬业。敬业，有时候，需要耐得住寂寞，守得住繁华，有一个平静的心境。
他叫朱亚光，是2011年感动中国十大人物之一，是中国核武器研制的科学技术。他负责并组织领导了中国原子弹、氢弹的研究和制造工作，是中国核事业的领航人，颁奖词说：“人生为一大事来，他一生就做了一件事，但却是新中国脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。”朱亚光从事的是关乎国家兴衰荣辱的大事业，能够把一生奉献给大事业，这也同样是一种敬业。敬业，有时候，需要用一生去守候。
此时此刻，无论你在哪个工作岗位上，是一名学生、教师、工人、军人、警察、公务员等，请你一定记住要做到敬业，因为敬业是一种美德，是我们能够事业有成的保证，谁能在自己的岗位上做到敬业，谁就会成为该领域真正的佼佼者。
敬业作文一年级【五】
我们的城市多么美丽啊，但你可明白，我们的城市为什么会那么美丽呢？因为有清洁工。清洁工，一个多平凡的名字，但他们还是那么尽职。
春天的时候，清洁工们扫地的“沙沙”声伴着小鸟的歌唱声，这两种声音和在一齐，像一首优美的曲子。
太阳当空照的夏天，清洁工不顾蚊子的叮咬，在烈日下扫着马路。汗水不停地往下流，他们也顾不得擦一擦。等他们扫完，他们的衣服早已被汗水浸湿了，皮肤也被太阳晒得黝黑黝黑的。
秋天悄无声息的来到了，路边的树都开始落叶，扫一遍又一遍。无奈，风一吹，枯黄的叶子就会落下来，只好又扫一遍。
冬天降临了，天还没亮，清洁工就在马路上冒着寒风、冷雪。他们的手被冻得发紫，可他们还是坚持了下去。
以前，我认为清洁工这一个工作很脏，很苦，可是，一件事却改变了我的想法。
一天我上街买书。忽然，前面传来扫地声，原先是一个清洁工在扫地呢！一阵阵灰尘向我扑来，我赶紧捂住鼻子和嘴巴快步朝前走。我刚想离开，忽然，一个染着黄发的青年骑自行车从这儿经过，只听“啪”的一声，我一看，原先是一口痰。“站住！”清洁工叫道。自行车停了，清洁工很有礼貌地对他说：“小伙子，请把痰用废纸包起来，扔到垃圾筒去吧！”那位青年说：“管你什么事？我想吐就吐，怎样了？我告诉你，我是不会那么做的。”说完，便跨上自行车，用力一蹬，飞快地骑走了。清洁工满脸愤怒，可又能怎样办呢？她摇了摇头，转身就将那口痰处理掉了。
清洁工，我们要感激她们不怕脏，不怕累，把我们的城市变得美丽又整洁！
敬业作文一年级【六】
历史唯物主义认为，社会的发展是通过人有目的的创造性活动实现的。作为观念形态的核心价值观，也要依靠人这个历史主体在实现自身不断发展的过程中得到培育和践行。践行“爱国、敬业、诚信、友善”，把国家、社会、集体的发展与公民个人的价值准则结合起来，有助于实现个人的利益诉求、价值追求、发展需求，促进人的全面发展。
践行“爱国、敬业、诚信、友善”，有助于实现个人的利益诉求。马克思说过，“思想”一旦离开“利益”，就一定会使自己出丑。现代心理学也认为，人的需要可以分为生存和发展这两个需要。生存的需要是首要的、基本的、优先的，只有生存、安全、尊重的基本需要得到了满足，人们才能进一步追求自身的完善和发展。任何一种社会思潮要有生命力，就应当反映一定群体的基本需要和利益诉求，从而获得群体的认同。社会主义核心价值观凝聚了人们共同的价值追求，必然涵盖群众的利益诉求。从国家和社会层面来说，需要在生产不断发展的前提下，真正给群众以看得见、摸得着的实际利益，逐步实现共同富裕，充分体现社会主义制度的优越性；从公民个人层面来说，在践行“爱国、敬业、诚信、友善”的过程中，无形中也为自己和他人创造了积极向上、风清气正的社会环境。在这里，社会的共同价值追求与个人的价值追求实现了内在统一。
践行“爱国、敬业、诚信、友善”，有助于实现个人的价值追求。从某种意义上说，人的一切有目的的活动都贯穿着价值追求，即创造价值、实现价值和享受价值。人的实践活动总是在一定的社会关系中产生的，因为人的本质是一切社会关系的总和。这就决定了人的价值追求活动必然是在一定社会关系中进行的，必然要体现社会发展的系统性要求，要与社会发展的整体价值目标相一致。“爱国、敬业、诚信、友善”，为全体社会成员提供了共同的价值目标和基本的价值准则，提供了真善美、假恶丑的评判依据和价值权衡。公民只有始终坚持以“爱国、敬业、诚信、友善”为价值准则和道德规范，积极投身于中国特色社会主义实践，使个人的价值追求与核心价值观在社会实践中融合、转化，才能真正实现自我的价值超越、实现理想的价值目标。
践行“爱国、敬业、诚信、友善”，有助于实现个人的发展需求。当前，我们正处于社会转型期，社会主义市场经济还不完善，特别是在思想观念领域，社会价值观更加多元、社会思潮更加多样，金钱至上、唯利是图、诚信缺失等问题不同程度地存在。在物质和名利面前，许多人由于缺乏“免疫力”而成为物质和金钱的“奴隶”，成为马克思所批判的“异化”的人。这就警示我们，必须加强社会主义核心价值观的培育和践行，促进人的全面发展。人的全面发展，需要在物质和精神两个领域充分发展。“爱国、敬业、诚信、友善”，涵盖了这两个方面的要求，不仅规范人们追求物质利益的行为，也为人们提供理想追求和道德信仰。公民在培育和践行“爱国、敬业、诚信、友善”价值观的同时，也为国家富强、社会进步、文化繁荣作出了自己的贡献，从而也促进了自身的全面发展。
敬业作文一年级【七】
在城市里，你会发现城市的环境总是那么美丽，空气总是那么清新，道路总是那么干净、整洁……这是谁的功劳呢？
寒假的一天上午，天下着大雨，街上的人很少，当我经过县政府门前那条街道时，一位挽起袖子，头戴草帽，身穿自制的塑料雨衣的清洁工阿姨格外引人注意。你瞧！她正低着头，弓着身子，使劲地扫着街道边的落叶。那些看似很容易被清扫的落叶，可能因为被雨淋湿了的缘故，紧紧地贴在地面上，无论阿姨怎么使劲，它们仍顽皮地不肯走。
而街道的另一边，一位清洁工叔叔也正和这些落叶“奋战着”，因为没戴雨具，叔叔浑身都湿透了，看到这样的场面，我真为叔叔的身体担心，他这样感冒了可怎么办呀？过了不久，当我再次经过这条街道时，发现刚刚清扫过的街道又布满了树叶。一想到阿姨和叔叔好不容易才把这里扫干净，我心里真替阿姨、叔叔着急。当我这天上午第三次经过这条街道时，我又看见了那两个熟悉的身影。同样的街道，同样的身影，同样的坚持。此时的我，心中感慨万千：这些城市的清洁工人们，每天要重复地做着相同的事情——不断的扫呀，扫呀。
这些事情看似平凡、简单，却有着多么不寻常的意义。此时，我突然觉得他们的形象在我的心中变得高大了。是呀，我们的城市之所以如此美丽，就是因为清洁工每天兢兢业业、任劳任怨地辛勤工作，如果没有他们的奉献和牺牲，我们的城市就不会这样干净、整洁。他们这种默默无闻、无私奉献的敬业精神，不正是我们小学生所需要的吗？我们应该以他们为榜样，努力学习，打好基础，准备将来为祖国的建设出力。
