观察场景小学作文【一】
今天我回家时，在茂密的草丛中发现了一只小蜗牛，我小心翼翼地把它用纸包好，带了回家。
到了家里我仔细地端详起这个小家伙。它的壳是黑色的，呈螺旋形，上面还镶嵌了几个橘黄色的小圆点。等它的头伸了出来，我看清楚了：它的身体是淡黄色的，它那又黑又长的触角既像是一个卫星天线，又像树丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的触角就像是自动笔里的笔芯一样缩了回去。
对了，过了那么久，小家伙该饿坏了吧，我该给它喂东西吃了。我拿来一片小竹笋叶放在它面前。只见蜗牛懒洋洋地探出脑袋，似乎对竹笋叶丝毫不感兴趣。它慢吞吞地挪动了几步就不动了。过了好一会儿，它才伸出触角试探了几次，然后警觉地开始吃了起来。原来蜗牛是个“胆小鬼”。
也许，小小的笋叶对蜗牛来说是一座又高又大的“山”。吃了一会，它停住了，伸出触角，碰到了再缩回来，然后摇摇晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的，就把笋叶提了起来。当它爬到底部时，我以为它会掉下来，就把手托在下面。可它不但没有掉下来，还，竟然翻过了“山”，我又吃惊又纳闷，仔细看看蜗牛爬过的地方，留下了一条白乎乎的印迹，用手摸一摸，还黏糊糊的。哦，这大概就是蜗牛不会掉下来的秘诀吧。
嘻，我真喜欢我的小蜗牛！
观察场景小学作文【二】
观察场景小学作文【三】
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想来想去，决定去观察蜗牛。
可是哪来的蜗牛呢？我突然想起我在楼下种的凤仙花，那里很潮湿，一定有蜗牛。我拿着一个塑料罐子和钳子，便出发了。下了楼，找到了那株凤仙花，轻轻地将叶子拨开，呀！蜗牛们正在排队呢，他们一个一个地排着，非常整齐。我抓了一只褐色的蜗牛和一只白色的蜗牛放到了罐子里，便带回家了。
到了家，我拿来了一个小纸盒，再往里面装满了潮湿的泥土，然后用铲子把它铺平，它的小房子就做好了。我又去摘了几片叶子放在里面给蜗牛吃，可蜗牛们一个个的在那里呆着根本就不吃，我心想：哼！好心当驴肝肺，你不吃就不吃，反正又饿不着我。我扔下蜗牛就去看书了。
我看的那本书正好是《法布尔昆虫记》，上面说蜗牛很胆小，吃东西必须要没人才吃。我望了望蜗牛，看到它们真的在大吃大喝，我走了过去，它们又停下了饮食。我对他们说：“你们真是我的好哥们！”他们似乎听懂了，但还是没有吃，不过这次我不怪他们，因为这是他们的天性。
我突然发现，他们走路的时候，会留下一段长长的粘液。我又打开了《法布尔昆虫记》这本书，书上说：蜗牛走路时会留下长长的一条黏液，是因为可以保持走路的平衡，不会让自己摔跤。看完书我又开始观察了，我看到蜗牛的触角各有一个黑点，我拿着放大镜仔细地观察，原来，那是一双眼睛，但是很小。蜗牛的视觉的确不怎么好，但他的嗅觉很灵敏，所以，蜗牛也可以叫做贪吃鬼。蜗牛有一个小房子，他累了，就躲到小房子里一动不动，不累，就拖着小房子，继续走。房子的形状是旋涡状，大的蜗牛壳，都能让人看晕。
观察蜗牛带给了我很大乐趣，让我懂得要留心观察身边的每一个事物。
观察场景小学作文【四】
以前，我听说过锅牛，也看见过锅牛，但是，我真正了解蜗牛是在三年级的科学课上。
它背上有一个坚硬的螺旋型的壳，我们可以根据硬壳的螺旋方向把它们分为右旋蜗牛和左旋蜗牛。小蜗牛的身体大约长一厘米，摸上去软锦锦、粘乎乎的，真恶心。头上长着四根触角，两根长，两根短，两根短的触角是用来触探食物，看看能不能吃；两根长的触角上长着一对眼睛，这样就可以清晰地观察到四周的情况。
有一次科学课上，老师让我们做了一次有趣的实验，看看是左旋蜗牛爬得快，还是右旋蜗牛爬得快？我们分成两组进行比赛。我想从瓶子里拿出一只左旋的蜗牛，可它却牢牢地吸在盖子上，我不敢用力拿，怕它脱壳。没办法，我只好用手指轻轻碰它一下，它连忙缩进壳里，从瓶盖上滚了下来，哈哈！蜗牛可真胆小呀！这下我可抓住到你了。等老师一声令下，我和叶开急忙把两只蜗牛放到起跑线上，叶开的右旋蜗牛已经爬出老远了，可我的那只竟连触角都没伸出壳，呆在原地纹丝不动，我急得拍着桌面大叫：喂！快出壳，你太不争气了！它好像听懂了我说的话，终于慢慢地从壳里钻出来，奋力向前追去。我们在一旁大叫：加油！加油！叶开的那一只眼看就要到终点了，可不知为什么，那只蜗牛突然慢吞吞地转过身子往回爬，哈哈！它也真调皮，急得叶开在一旁直跺脚。我的左旋蜗牛趁机追上了它，哈哈！我的那只蜗牛反而后来者居上！可我高兴得太早了，它也跟着偏离了方面，离终点越来越远了，真拿它没办法！我俩只好一次又一次地把它们抓回原处，费了好大的劲，才使比赛圆满结束，我的那只左旋蜗牛胜利了。
观察场景小学作文【五】
今天，是我最喜欢的一天！因为今天是春节，是一个最为盛大的节日，是拥有一个美丽而隆重的盛大场面。我们一家人开着车，哼着欢快小曲儿，奔向了老家。
到了老家，我发现一切都变了：我家的大庭院正中间，多了一根柱子，家里的人都说这是“财神柱”。村中的大人老小全聚在了我家。有的'忙着在“财神柱”上挂盘龙炮，有的忙着在“财神柱”上挂大钱箱，还有的忙着做年夜饭。
我来到厨房，只见里头在爸妈用菜、肉烹炒煎炸。不一会儿，香喷喷的饭菜便端上了桌。火，在炉中“噼哩啪啦”地歌唱着，外面的风“呼呼”地奏着，形成了一曲歌唱新年的交响曲。
在我们的大厅，早已摆上了桌椅。十五张桌子按“年”字的形状所摆成，桌上，也已经摆好了热气腾腾的饭菜。
在“财神柱”的“身边”，一大箱一大箱的“冲天虎”已经“严阵以待”。只要你一点燃“烽火”，它们便会争先恐后地飞上天空中，发出绚烂的光芒。
吃年夜饭喽！人们来到桌子边儿上，找着位子就做，又不是玩儿“抢座位”，急啥？他们坐下后抓起筷子就夹菜吃，差点把筷子或者菜肴漏掉，有的甚至干脆用手抓着吃，差点没噎着。好一群谗猫！
点盘龙跑喽！爸爸拿了一柱香来到炮前，大声说：“新年到，愿家人朋友岁岁平安！”说完便把引线点燃了。“噼哩啪啦”的一阵巨响，盘龙炮在“财神柱”上开了花儿。
最让我们小孩儿开心的是，大钱箱中装满了亮亮的一元硬币。引线还没点燃，小孩儿们便拿着大大小小的盛具，守在了钱箱下头。他们大的背竹篓，端盆子，小的拿瓷碗，举陶钵。嘿嘿嘿，你们小财迷呀！“哐啷啷”，一大把一大把的钱“洒”了下来，孩子们在这银色的钱币中，发出了阵阵欢笑声。欢乐的背后，那是那天真无邪的童心。
新年之场面，是多么隆重！是多么美好！让人难以忘怀。新年，我爱你的盛大与热闹！
观察场景小学作文【六】
今天，是我最喜欢的一天！因为今天是春节，是一个最为盛大的节日，是拥有一个美丽而隆重的盛大场面。我们一家人开着车，哼着欢快小曲儿，奔向了老家。
到了老家，我发现一切都变了：我家的大庭院正中间，多了一根柱子，家里的人都说这是“财神柱”。村中的大人老小全聚在了我家。有的忙着在“财神柱”上挂盘龙炮，有的'忙着在“财神柱”上挂大钱箱，还有的忙着做年夜饭。
我来到厨房，只见里头在爸妈用菜、肉烹炒煎炸。不一会儿，香喷喷的饭菜便端上了桌。火，在炉中“噼哩啪啦”地歌唱着，外面的风“呼呼”地奏着，形成了一曲歌唱新年的交响曲。
在我们的大厅，早已摆上了桌椅。十五张桌子按“年”字的形状所摆成，桌上，也已经摆好了热气腾腾的饭菜。
在“财神柱”的“身边”，一大箱一大箱的“冲天虎”已经“严阵以待”。只要你一点燃“烽火”，它们便会争先恐后地飞上天空中，发出绚烂的光芒。
吃年夜饭喽！人们来到桌子边儿上，找着位子就做，又不是玩儿“抢座位”，急啥？他们坐下后抓起筷子就夹菜吃，差点把筷子或者菜肴漏掉，有的甚至干脆用手抓着吃，差点没噎着。好一群谗猫！
点盘龙跑喽！爸爸拿了一柱香来到炮前，大声说：“新年到，愿家人朋友岁岁平安！”说完便把引线点燃了。“噼哩啪啦”的一阵巨响，盘龙炮在“财神柱”上开了花儿。
最让我们小孩儿开心的是，大钱箱中装满了亮亮的一元硬币。引线还没点燃，小孩儿们便拿着大大小小的盛具，守在了钱箱下头。他们大的背竹篓，端盆子，小的拿瓷碗，举陶钵。嘿嘿嘿，你们小财迷呀！“哐啷啷”，一大把一大把的钱“洒”了下来，孩子们在这银色的钱币中，发出了阵阵欢笑声。欢乐的背后，那是那天真无邪的童心。
新年之场面，是多么隆重！是多么美好！让人难以忘怀。新年，我爱你的盛大与热闹！
