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足迹作文小学生400字左右

足迹作文小学生400字左右

更新时间:2024-05-19 17:28:06
足迹作文小学生400字左右

足迹作文小学生400字左右【一】

今年的暑假,我来到了拥有“十里惊天河,千年古村落”美誉的沂蒙人家,去找寻革命前辈的熟悉足迹,感悟今天的幸福生活。

在沂蒙人家我看见了蒙山县县委的旧址和肖华故居等。我在蒙山县县委的旧址看到了革命先辈们奋斗的地方——几间矮小的草房子又暗又潮,下午根本看不清屋子里什么样。

肖华爷爷的故居非常简陋。一张床,一张书桌,一盏煤油灯就是这间小屋的全部家当。那张小床还不到一米五十厘米。可以想象肖华爷爷在多少个夜晚,在书桌上奋笔疾书,为我们的生活操劳。

在蒙山县县委外有一个学堂,也不能说是学堂,它由三根石柱组成,两短一长,一共四十多个吧。那是他们上学、开会的地方。共产党就在这么艰苦的环境下工作。

我们今天的幸福生活是无数革命前辈用鲜换来的,在看《开学第一课》的时候我就想到了革命前辈们在战场上,在后方同仇敌忾的场景。我决定为了中华民族的屈辱历史好好学习争取,做好祖国的接班人,长大后加入共产党,报效祖国。使祖国不再受欺凌!

足迹作文小学生400字左右【二】

她先走到梧桐树上,拿起画笔就把树叶涂成黄色。然后她又跑到枫树前,给枫树搽上胭脂,枫树笑了起来。

“到果园看看吧!”秋姑娘来到了果园。果树看见她,都摇晃着叶子,“快让我们成熟吧。”秋姑娘赶忙在苹果树还未成熟的果子旁挂上红灯笼,果子就变得红红的\'。就这样,所有的果子都成熟了。

秋姑娘又来到田里,把红色、白色、黄色、橙色的小纸条纷纷撒向庄稼。高粱的脸通红通红的;棉花洁白的小脸探了出来;黄色和橙色纸条贴在一起,落在稻子上,稻田一片金黄。农民们一边高兴地收庄稼,一边大声喊:“丰收了!”

秋姑娘刚想回家休息,突然,她大叫一声:“我还要把云推散呢!”风儿带着她来到有云彩的地方,她轻轻一推,竟下起雨来了。雨像一根根湿漉漉的丝线,滴滴答答地垂落到地面。雨后的小朋友不怕凉,在水洼使劲地踩水。

秋姑娘回家了,但她留给我们美好的景色,我们永远不会忘却。

足迹作文小学生400字左右【三】

一阵“淅淅沥沥”的春雨过后,恍然间,小草从松软的土地上悄悄地探出了它那调皮的小脑袋。经过阵阵风雨滋润,小草上那一颗颗露珠,在阳光的照耀下,像一颗颗美丽的红宝石;小溪被唤醒了,“叮叮咚咚”地奏响了美妙的曲子,似乎在赞美着春天;河岸边的柳树冒出了新枝芽,远远望去,挺拔的柳树就像亭亭玉立的少女;花儿也不甘示弱地开放了,一簇簇、一丛丛,红的、黄的、绿的、都像赶集似的.聚拢过来,形成了光彩夺目的春天;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。可爱的小草,鲜艳的小花,构成了一幅美丽的“春景图”。我走到田野旁,眼望着那碧绿无边的麦浪,好不惬意!春姑娘用她那温柔的手臂,轻拂着一垄垄的麦浪,仿佛在欢快地舞蹈。青青的麦苗,绿油油的油菜花,趁着春天,淋浴着春风,尽情地享受着暖洋洋的阳光,这就是春姑娘的足迹。

足迹作文小学生400字左右【四】

在中华民族悠久的历史长长河中,是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹。流下了智慧的足迹;在硝烟滚滚的战争中,是谁为了祖国美好的未来,英勇

敌。留下了鲜的足迹;在中华民族的伟大建设中,是谁为了祖国的繁荣、强大,不断努力前进。流下了奋斗的足迹!是谁?是他们:汉武大帝、唐宗宋祖……是

他们:刘胡兰、黄继光……是他们:、孔繁森……不光是他们,更有那些辛勤的劳动者们,他们无私的做出了自己的奉献。其实,是他们创造了中华之崛起!

留下了深刻而伟大的足迹。全是因为有了他们,才有了如今我们美好的生活,富裕的社会,畅通的经济!

在如今的学习中,我们又留下了怎样的足迹?

有些同学能够上课积极动脑发言,按时完成老师布置的作业,遇到不会的难题能努力思索,不解探求;有些同学上课做小动作,不按时上交老师的作业,遇到

难题则更是“望而却步”或“半途而废”。有些人可以顺利的走完人生的路,即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来。而有些人则正与这相反!

比起战争我们是不是更幸运!比起过去,我们是不是更幸福!

让我们每一个人都去珍惜现在,去创造未来。因为,我们每个人都要继承革命先烈的精神,留下自己“伟大”的足迹。

足迹作文小学生400字左右【五】

已把伞收起的人们在休闲地散步。我走在公园的小路上,踩着脚下的鹅卵石,惊奇地发现:小路旁边露出了一支小草的嫩芽。

这是春的足迹吗?

前方的土地上似乎可以看到冒出的.草芽,绿点点的。

这是春的足迹吗?

这时,我在一簇不起眼的草丛惊奇地发现一个花骨朵——迎春花!

这是春的足迹吗?

看着叶片上的露珠一闪一闪的,好似一颗晶莹透亮的珍珠。此时,这颗“珍珠”滑在了我的手心上,感觉凉丝丝、凉爽爽的。

虫子休闲地爬着,蝴蝶自由地飞着,鸟儿欢乐地唱着。一切都是美的!

蜗牛钻出贝壳,青蛙跳上了河岸,小松鼠从树洞中探出了头,天地间出现了一道彩虹,鸟儿挤在一起安静地看着这道彩虹,像是等待着春的到来。

这些也都是春的足迹。

我掀起一块石头,惊讶的叫道:“草芽!”

这是春的足迹?

爬山虎似乎醒了,昨天它还在“睡觉”,而今天就爬了一尺高了。一切都醒了,是春天唤醒的。

这些都是春天留下的足迹。

足迹作文小学生400字左右【六】

??长的足迹750字

3岁——文学启蒙

3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

6岁——武术之路

5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

10岁——成长的烦恼

负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。

12岁——走向成熟

12岁的我是人生经历的转折点,是我离别童年走向少年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!

回头望望成长的.路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的童年,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

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