一篇正能量电影的观后感作文【一】
每个人的泪点都不太一样。看《飞鹰艾迪》，我泪奔是在一直不理解艾迪的父亲，敞开自己的夹克衫，裹着硕大肚皮的毛衫上，赫然写着“I'm Eddie's dad”.要说什么是理解和包容，这就大概是了吧。可是回头一想，在Eddie成功之前，老爸给他泄了多少气呀，一心想让他安定下来。
这个世界就是灰色的，也不能说是谁对谁错，因为事情远没有对错那么简单。老爸想让体弱多病的儿子过上安稳的生活。儿子一心只想追逐自己的梦想，并不考虑欢呼过后会怎样，甚至不想若是除了意外会对家庭造成怎么样的损失。
记着以前看过一集中国达人秀，一个少年用高压电奏乐。表演惊心动魄，因为仅仅穿着一层薄薄的防护服的少年，随时有可能被无情地电流夺生命。成功表演之后，少年的母亲从幕后走到台前，啜泣着讲述她是如何从对儿子的不解反对再到支持的过程。可是台下的评委倪萍却火了，她质问少年又没有想过若是出了意外，自己的父母失独子，会过上怎样的一种生活。
这就是两种意识的碰撞，倪萍代表的，可能是传承与中国几千年文化中责任的部分。每个人的生命，都不只是为自己而活。我们都会牵连着别人的命运，所以每一步都要慎重，要考虑后果。而高压电少年代表的，应该是更为西方的一种思想。我们的生命应该用来追寻自己喜欢的事情，不要考虑那么多，要为自己而活。
孔子说“父母在，不远游，游必有方”，这可能就是责任意识的一种体现。所以说这种冲突，更像是东西方文明的一种碰撞。
可是仔细想想，又仿佛不是。华夏五千年的历史，并不缺乏追求自己想法儿放弃一切的例子。那些圣人贤者，有几个不是Eddie的古老版本。他们中的一些甚至毫不犹豫地为自己的理想付出自己的生命。可是为什么传承到现在，我们的文明好像并不鼓励挑战，而是更侧重于稳定，就像Eddie的父亲所看中的。
我不是一个社会学者，无法做出准确的判断。姑且猜测一下，是不是长辈们处于自己的自私，而封住了我们的可能性。他们不想失我们，所以会把自己的占有欲看的比晚辈们实现人生价值更重，这样才会出现好工作的标准“家近稳定金多”。若是往上推推，就不多说了。
也可能人是脱离不了家庭的，谁又说的清楚对错呢。正像我先前说的，世界不就是灰色的吗。
跑题的有些多，回到电影。
电影拍得真是不错，前半部分很有家庭喜剧的味道，真正燃起来，应该是从Eddie找到那盘录影带开始的。(不过Eddie经常换梦想那段，真的让我想起来了爸妈对我的谆谆教诲：不要常立志，要立长志。可是谁也没错呀。然后我们的楞小伙儿就抱着俩板跑到的过了，也得亏欧洲就那么巴掌大的地方。
后半程就是一个典型的小人物的故事了，其实电影拍得满满的套路，但是没奈何就是很好看啊。该有包袱有包袱，该有悬疑有悬疑，甚至还加了一丝丝惊恐。实话说，感觉狼叔演绎同女明星做爱那段，真是本色出演。
可是现实中，Eddie却并没有那样的励志。抛开总是垫底的成绩不说，国际奥委会甚至出台了“艾迪规则”来限制水平一般的运动员，不让他们参加比赛。很明显，这些高高在上的官员是忘记了奥运爸爸：顾拜旦，的嘱托：奥运是要重在参与的。这项规则赐予Eddie的，就是以后再也没有参加过高台跳雪的比赛。日后的他，重心却转向了娱乐化的方向，为各个商家代言各种各样的产品，我想这大概不是Eddie想要的人生。
好多事情，就像奥运的规则一样，做出来都是给人看的，主要还是要看自己怎么走。
可是又不能说这样不对，若是没有门槛限制，运动员的声望咋会那么高，我们也可能不会再欣赏到很多顶尖的比赛。
所以小人物的励志，顶多只能是我刷夜准备时候的一个小动力。大概今后的日子，也是会把奥运精神揣进怀里，继续低头哈腰为社会主义添砖加瓦的吧。
一篇正能量电影的观后感作文【二】
“带队伍就是带人心、团队需要正能量”，乍一看封面，感觉又是一本落入俗套的“励志”书籍；当翻开目录看提纲，诧异地发现一个非常浅显的道理居然细化到十四个章节，这才开始好奇此书的观看。正能量，当今社会缺乏的营养素，在很多领域，正能量的迸发都带给我们深思，留给我们回味。当公民被污秽蒙蔽双眼的时候，正能量能为我们拨云见日；当团队充斥积极负面的时候，正能量可以澄清事实。正能量迸发的结果是质变的表现，而其过程则是量变的积累。每位成员能否成为团队积极正面的建设者，管理者背后的组织和安排非常重要。
作为团队的管理者，专注于你的'团队才能让自己成为正能量的源头。合格的管理者需要做到踏踏实实地务实工作，潜心做问题地“解决者”，而非问题的“发现者”甚至是“制造者”。所谓积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，就是这个道理。管理者若是“私利追逐者”，团队中烦躁、抱怨、推诿、指责的声音将不绝于耳。而管理者若是个“建设者”，理解、无私、互助、帮扶就会成为习惯。所以团队管理者必须明确自己的核心职责，我们负责的是一线员工的打造和一线员工工作流程的梳理；我们还需和相关部门写作，以提高团队的运作效率，最终实现有效的经营。在一个优秀、有序的团队，每个人都肩负着各自的职责，分工就显得尤为重要。在我们的团队中，管理者也需要针对每个人的不同特性规划职涯、分配工作。不要奢望每个人都成为绩优，也坚决不允许团队中有人连
做绩优的梦想都没有，如果真如此，将会给团队中正能量的传递设置不小的障碍。当团队正能量不足时，管理者必须适时作出调整。调整员工的培训方式、调整人员分工安排、加强与问题员工的沟通，都能够及时有效地为其补充正能量，帮他们认清自己的核心角色。只有每个人在各自的角色上完全投入、用心演绎，剧情才会精彩、正能量才能持续喷发！
一篇正能量电影的观后感作文【三】
今日是星期天，我自我在家复习完功课后打开电视盒子找到了一部我一向最想看而又没有时间观看的影片《美丽童年》，我一向认为自我的童年是指小学的六年生活，是十分完美的，而美丽的童年又是怎样的呢?我迫不及待的想看一看这部电影。
《美丽童年》讲述了一个9岁的小女孩覃月，为了所谓的“自尊心”，谎称自我的做清洁工的妈妈是空嫂，在撒谎欺骗同学的同时，她的内心也备受煎熬，当谎言被揭穿之后，不仅仅在小伙伴之间失去了信任，还与母亲产生了隔阂，最终在帮忙黄奶奶实现心愿的过程中成长，她不仅仅与小伙伴敞开心扉，并且与母亲冰释前嫌。覃月表面上爱慕虚荣，而实际上却很懂事善良，从她对黄奶奶的帮忙上，我们就能看到她的善良，覃月家里很穷，但她和母亲都很志气，在马路上捡到那么现金，却能报警将钱归还给失主，而刘雯雯却截然不一样，虽然她的父亲是房地产开发商，家庭条件优越的她在学校里处处拔尖，她已经拥有了覃月不敢想象的生活，为了展现自我的优越之感，仗势欺人已经成惯性了，对于覃月和母亲的拾金不昧，不仅仅不感激反而羞辱覃月母亲是个清洁工，这才是真正的虚荣。王泽明出身富有的书香门第，家庭条件要比刘雯雯更优越，作为豪车接送的富二代，看似高调的不要不要的，其实可是是一个“留守儿童”，与爷爷生活在那里，父母仍然在外面打拼，而他却是一个超级暖男，不仅仅和覃月互相信任，还关心老人。
三段儿童成长的感人故事，让我看到更多是的亲情、友爱，也告诉我了在现实生活中，攀比之心不可有，而这种现象在现实的生活中例子比比皆是，看完这部影片后我认为拍的很棒，十分值得我们中学生观看。
