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阳光下的笑声六年级作文400字(课堂上的笑声作文400字四年级下册)

阳光下的笑声六年级作文400字(课堂上的笑声作文400字四年级下册)

更新时间:2024-05-13 18:44:44
阳光下的笑声六年级作文400字(课堂上的笑声作文400字四年级下册)

阳光下的笑声六年级作文400字【一】

清晨,阳光沐浴着大地,空中飘着朵朵白云,草丛中滴着几滴可爱的\'露珠,鸡妈妈也早早地带着自己的鸡宝宝们出来觅食。

小鸡们快活极了,叽叽喳喳地跑来跑去,一会儿,叼起一条毛毛虫,一会儿,与兄弟姐妹捉迷藏,欢声笑语充满了整块草地。

突然,天空中出现了一个黑影儿,鸡妈妈一边努力张开翅膀,一边警觉地望着天空,嘴里还拼命叫着:孩子们,快逃到这儿来呀!快,老鹰来啦!

小鸡们极不情愿地走了过来,鸡妈妈赶紧用翅膀护住小鸡。它可是吓出了一身冷汗,身体拼命地抖个不停,紧地叫着:快,钻进去一点儿!孩子们,快点啊!

小鸡们却一点儿也不慌张,它们叽叽喳喳地叫着:妈妈,你别捂这么严实好不好?我们想看一看啥是鹰!

鸡妈妈却捂得更紧了:孩子们,别动啊,老鹰可是我们的天敌啊!

鸡妈妈耐心地等着,眼睛不时地看看周围,一点儿也不肯放松。老鹰在空中盘旋了一会儿,见鸡妈妈毫不放松,便只好离开了。

鸡妈妈这才松了一口气,放下心来。但还是不住地叮嘱小鸡们:孩子们,还是要小心一点啊,你看,刚才是多么可怕呀,你们可要当心!

哎,这鸡妈妈也未必太溺爱孩子了吧!每次都这样护住孩子,等到孩子长大了,遇到天敌可能都不知道该去逃生了,那该怎么办呀!由此,我也不禁想到了自己。

我的妈妈对我可是宠爱有加。上一回,我要去参加一个培训班,她也要上班,实在没时间送我了,只好让我自己去。妈妈,我乘公交车去吧,我们班同学都是自己去的。哎,会不会有事啊,万一等不到车怎么办?万一有坏人怎么办?万一乘错了车怎么办?不行,不行!妈妈摇着头说。要么,我骑自行车去好啦!我提议道。那更不行了,大街上车那么多,而且走错路也有可能,算了,妈妈眉头都拧成一团了。

我苦苦哀求了半天,妈妈才勉强同意我去乘公交车,她把我送到车站,看我上了车,一直到看不见车影了,才去单位里上班。

现在回想起来,妈妈对我的爱,不正是母鸡对小鸡的爱吗?这种翅膀下的爱,里面包含的还有溺爱的成分,这样,孩子会独立,会自主吗?家长们,放开手吧,让孩子们自己去开辟明天的道路吧!

老师评语:图中的鸡妈妈对孩子百般呵护,那份紧张,那份执着,令我们不禁感叹:翅膀下的爱,好吗?你能联系到生活实际,通过一件具体事例,再次升华主题,了不起!

阳光下的笑声六年级作文400字【二】

在五彩缤纷的世界里,在同一片蓝天下,生活着几十亿人口,善良而又勤劳,他(她)们快乐而又幸福。在他们沐浴阳光的同时,也有为数不少的\'残疾人为自己的命运而不平,甚至自卑,为自己渺茫的前途担忧;而有些残疾人却自强自立,闯出了自己奇迹般的一生。

我觉得残疾人不比正常人差,他们比正常人更有毅力,比正常人坚强。他们身残志不残,总是以顽强的毅力去克服挫折,以常人无法想象的精神来完成对他们不可能实现的梦想,以顽强的毅力来学习与正常人一样的东西,他们不比我们差。

谢晓曼是海宁人,命运对她来说很不幸,她父亲、儿子都是盲人,她曾经自卑过,放弃过,但是当她回头想:那么多的残疾人有坚强的毅力,我为什么不能像他们那样呢?自从那次以后,晓曼爱上了音乐,甚至把音乐当成了生命,多年来音乐拴释她心中的世界。在北京夺得了全国乡镇歌手电视大赛名族唱法一等奖,被誉为“清纯女高音”。凭着自己的努力,多次访问日本,台湾,香港等地,又被称为“大陆盲人歌唱家”。

命运对谢晓曼来说,真是太不公平了,一家三口人都是残疾人,她丈夫是省残疾人艺术团演员。他们没有被不公平的命运击垮,反而夫唱妇随,家中歌声不断,是闻名遐迩的“残疾三宝”。 她身残志不残,多才多艺。她以乐观的方式面对生活,寻找色彩。谢晓曼说:“我成功的标准就是把快乐、温暖传递给观众。”

残疾人在有些人眼里或许是一些低贱的人。人们见到残疾人不但不帮助他们,少数人还对他们指指点点,拿他们取乐,但你知道嘛,就是这些闲言碎语对他们的心灵、尊严造成了巨大的伤害。残疾人也是人。

残疾人并不可怕,可怕的是他没有发现上帝为他关上一扇窗同时,也为他打开了一扇门。让残疾人回到“阳光”下吧!

在阳光下的,都是健康的,都是幸福的。是呀,阳光下的残疾人或许会更耀眼。每个人都要有理想,一个人有了长远的理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福。

阳光下的笑声六年级作文400字【三】

街心公园的每个角落都散满了夕阳的余晖。那些疲惫的游客正三五成群的向出口涌去。红花、绿叶、清河依旧装点着这个美丽的公园。

夜幕即将来临,公园里一片寂静。只是隐约着听到一阵声响。我沿着声响开始寻觅着这声的源头。在梧桐树旁,我终于察觉到了一抹白影。咦?莫非还有人?我满腹疑问地走进,这才看清在那梧桐树旁的小河边有一个手拿网钩的佝偻老汉,身穿着一件已经洗的泛白的旧布衫,一双破旧的帆布鞋,黝黑的皮肤。此时,他正一手拿网钩一手拿麻袋在河里打捞着什么。

难道他在网河中的小金鱼?是想网鱼偷回家吧?不行,我得看个究竟!想着就迂回到了他身旁,猫在树后面。盯着他的一举一动。

只见他把网伸入水里,轻轻搅拌,很轻很轻,仿佛怕惊动了他的宝贝般。一会儿,水中就漂起一些塑料袋子,里面还有香蕉皮、瓜子壳……他把它们通通网住,拉上岸,送进麻袋中。一次又一次地重复着相同的动作。似乎并没有停下来的意思。

不知不觉的,月亮已经攀上了夜空。夜的清冷,月露出了她的眉尖,月光洒在他的身上,只见他开始微微喘气,虽然很轻微,却还是被我捕捉到了。不一会儿,麻袋里约装了三分之二的\'垃圾,什么垃圾都有。老汉把网放在一旁。在河边踱步,盯着河里,好像从哪里会突然冒出金子一样。他俯近岸边,用手捧起一捧水,放在眼前看看,又嗅嗅,这才满意的去拿麻袋。然后提起麻袋向出口走去。

月光下,佝偻的老人,麻袋、银辉、漫长的小路,似乎融成了一幅风景图。和谐、静谧。老汉看了看麻袋,摇了摇头,又转而笑了笑,继续前进。

哦,是他默默地清理水中的垃圾,让明天美丽的公园又将以一份绚丽展现于众人。游客们只知“街心公园”景色美丽,鸟语花香,山明水秀,而且十分温暖,却不知在夜幕下还有不为人知的一份美丽。老汉清理鱼塘时也是一道风景,在月光的沐浴下更为美丽动人。他的善举动与这种奉献精神成了这公园里最美丽的风景。

阳光下的笑声六年级作文400字【四】

秋姑娘来了,吹走了夏日的炎热,也带走了夏天绿色的叶子。

叶子在风中盘旋,它就像调皮的精灵离开了大树,时而落在林中小道,时而从你眼前悠悠飘过。走在那铺满叶子的小路上时,你会发现,秋天的叶子,是非常美的。

瞧!一片金黄的梧桐叶落了下来,它就像孩子的小手掌,温暖又富有生机,你看,它多么精致,细小的叶脉,一排排,一列列,多而不乱,它的边缘是锯齿状的,尖细而柔软。摸上去滑滑的,像是用上等的丝绸缝制而成,但是它没有了春天的细软,也不像夏日那样水润,用手一捏,那“嘎吱嘎吱”的声音像是一曲“秋日赞歌”回荡在心间,为你消除疲倦。

听!树下传来一串银铃般的笑声。看,一群天真的孩子们在那铺满了树叶的“地毯”上玩耍,他们有的.手捧树叶,往天空中一撒,片片树叶飘落下来,像一群群蝴蝶表演着花式舞蹈;有的抓起一把树叶往其他小朋友身上一抛,顿时小朋友们的身上挂满了五颜六色的装饰品,好看极了;有的小朋友把一张张五颜六色的树叶拼接一起,形成了一幅幅美丽的图画,妙不可言。笑声在树林里久久地回荡着……

叶子落下来了,落下了,像是静静地等待着春天的到来……

阳光下的笑声六年级作文400字【五】

田间吹来一阵风,轻轻地拂过我的脸颊,耳捎的发丝也随之起舞,使人如痴如醉……

嘿!那路上是什么东西?黄鼠狼?还是松鼠?或许是夕阳的原因,它的皮毛看上去黄得发亮,泛出一点儿红,尾巴好似哈雷彗星拖着的长长的彗尾,耳朵尖得能听见方圆百里以内的\'声音。本想走过去看清它的真面目,但它听见我渐渐走近的脚步声,便飞也似地逃走了,气得我只能在原地直跺脚。

我朝着它逃走的方向看去,立刻发现农作物后面露出了一个小脑袋,唉!这不就是刚才看到的黄色生物嘛!原来是一只松鼠呀!只见它的眼睛直勾勾地盯着我,还没等我反应过来,那只松鼠就已经一窜一跳地躲进农作物中。我浮想联翩,脑海中不断隐现着一团烈火,消失在这夕阳中。

这是条多么灵动的生命啊!从不待客,从不挽留,只顾着自己嬉戏于田野中,享受着大自然带给它的黎明、正午、黄昏。

我低着头沉思着刚才那只松鼠。这时,迎面走来一位满头银发的老奶奶,夕阳的照射下,银发变成了金色。她硬朗的身子骨挑着一对重重的扁担,想必一定是刚做完农活。和她擦肩而过的一瞬间,一股强大的磁力把我的目光吸引到了她的身上。

只见老奶奶一瘸一拐地走路,如果不仔细看,真会被人以为她在跳着走路呢!咦?这难道就是传说中的化身?那松鼠逃跑的姿势和这老奶奶走路的姿势颇有几番相似呢!

我望了望天空中的夕阳,那夕阳从微微泛红变成了满是气的脸蛋,妖艳得使人眼睛都睁不开。

回想着它与她,我的脑海中渐渐地放映出一位银发老奶奶走在夕阳底下,变成了一只松鼠,那只松鼠,又遇到了一位大脑中满是幻想的小女孩……