大专毕业专升本未来三年规划作文【一】
在看到“美是客观存在还是主观感受”这个辩题的时候，就我个人而言，我可能刚开始会倾向于正方“美是客观存在的”，细思的话，却是更倾向于反方。
就正方而言，我所理解的，美如果是客观存在的话，那么，不管有没有人去感受，美都是存在的，不能因为没有人去感受它，而说它不存在。而美正是因为有规律可循才能形成所谓的美学。
众人所认为的美的不同，在于他们的审美感受，而不在于物体的本身，任何物体都是有它美的地方，当然也有丑的地方，我们日常生活中所说的美丑，其实一定程度上，是由于我们所存在的社会，人们用自己的审美去判定什么是美什么是丑。
因此，我们所谓的美学家不是与生俱来的，他在他的成长过程中，受到社会的各种影响，才产生了他自己的\'审美，但不管如何审美，有些东西有美的地方，始终会被发现，就如吴哥窟、金字塔等的世界奇迹，或许会因为不同的人的审美不同而短暂地被认为不美，但它们的美不会因为人觉得它们不美而改变。
在美不能与美的感受混为一谈这一点上，正方没有充分把握自己的优势。他们虽然多次强调反方将美与美的感受混为一谈，却没有更深入地去阐述，美与美的感受有何不同。另外，正方在一辩的时候，提出了美是有迹可循，是有规律的，却一直没有举例给出一个标准。
美国得克萨斯州大学(奥斯丁分校心理学教授朗洛伊丝教授根据研究得出，人脸美的判定，关键在于人脸是否趋近于一种脸的平均状态。从这个例子可以看出，纵使不同的人从不同的角度去欣赏美，不同的人有不同的主观感受，但是，美是有标准的，美还是在那里，只是人的审美不同。
就反方而言，我所理解的，如果美是主观感受的话，那么，可以从美的起源来论述。美，其实是人类所制定出来的一个标准，因此，由此看来，倘若没有人的主观感受，没有人来定出这个标准，根本就不会有所谓的美，既然美是由人所制定的，如何能脱离主观感受？
而对于动物，它们不存在思考，因此它们所喜欢的，只是本能的驱使，更不会有美的概念。由此想来，没有美的感受，所谓的美与美学也就荡然无存。吴哥窟、金字塔这类的建筑，当初既然建造出来，便是由人而设计，有人的主观感受才会有这些人为美的东西。至于大自然的美，没有人去感受，没有人去进一步体验，没有人去灌注感情，大自然纵使存在在那，但并不会有美。
大专毕业专升本未来三年规划作文【二】
例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。
刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。
布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的人，将其中一部分详细地描写出来。
大专毕业专升本未来三年规划作文【三】
读了“简爱”这本书，我的感触很深，说实话，这是我读过最印象深刻的一本书，“简爱我很敬佩她，她有着坚持不懈的奋斗精神，她对困难永远不低头，对所以的事情都不强求，因为她有一颗善良而温暖的心，她的这种精神一直伴随着我。
还记得简爱她那受伤的脸颊，我的心一阵心痛，仿佛所有她的痛都移到了我的身上似的，让我感动的是简爱去姑妈家玩，可是，她的姑妈一直都不喜欢她，而且她姑妈的孩子也看不惯她，经常欺负她，而且她的姑妈还把她关在一间漆黑的小屋子里，不给她吃饭，不给她喝水，让她饿的……那一种表情至今还留在我的脑海里。
每一个人在遇到困难时，都不应该向困难低头。
大专毕业专升本未来三年规划作文【四】
观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。大专毕业专升本未来三年规划作文【五】
在我看来，从辩题上面来看，反方其实应该是处于上风的，毕竟万恶之源这个词有点过于广泛，而用一个物品来归结原因，有点以偏概全。但是，纵观整场比赛，作为正方的武汉大学，却仍能稳稳地站住脚跟，与反方的马来亚大学打出了一场精彩的比赛。
正方一辩首先提出了三个观点，先从钱本身谈起，效用无限性以及占有有限性；再从钱会导致的后果，钱将非商品商品化，使得精神也被污染；最后从人的角度，人对钱的崇拜，使得人们将钱当做目的，进而衍生出恶。一辩的辞藻华丽，思路也颇为清晰，但我觉得，遗憾的是一辩没有对辩题中“万恶之源”进行进一步的阐述。
与正方一辩相比，反方一辩首先对正方的三个观点提出质疑，认为正方的观点缺乏全面性，也不能说明恶的根本，接下来提出了四个观点。首先对“万恶之源”进行了解释，阐述了恶是成千上万的，正方以偏概全只阐述了与钱有关的部分，在我看来，从一开始的立论开始，反方便站住了脚跟，纵使正方在二辩提出了“万”不等同一切这一观点，但可惜失了先机，虽然后面三辩口才确实很好，刚开始听的时候确实在理，细想却会有点诡辩论的感觉。
正方所提出的观点以及反驳对方的观点中，有几个点我认为打得相当不错。在反方提出邪教以及家庭暴力这样的恶并不是由钱引起的，正方的三辩举出了详实的事例，有邪教贩卖相关的物品，有人为了金钱出卖父亲，贩卖妻子，瞬间将正方从下风地位逆转；在反方提出了恶在先而钱在后时，正方同样举出了详尽的数据，说明在钱出现之后，恶的种类形式大幅度增多，而在原始社会阶段，所谓的恶并非道德上的恶，那时的人类还没有恶这一概念。
同样，在提出的观点方面，反方也有相当精彩的点。反方二辩一开始，就对正方一辩的第一个观点打出了十分有效的一个点：正方认为钱无限而拥有有限使得钱成为万恶之源，按照正方的思路，可以同理于健康、爱情等拥有同样性质的东西，这一反击着实漂亮。后面，反方还提出了钱并不是万恶之源，万恶之源应当是人们追求钱的方法和手段，人应当为自己的行为负责，而不应该将责任推卸于没有主观能动性的钱上。
在自由辩论这上面，正方反方都提出了对于自己较为有利的事例，可惜的是，反方一直都纠结于负面话题上，而没有从正方提出的例子中找漏洞，双方提出的很多事例也很多没有回应，在这一点上，我认为正方反而做得好一些，正方懂得从对方提出的例子中，追根溯源地将之引到钱上面来，再反过来论证自己的观点。
最后结辩上面，正方的四辩让我有些失望，辞藻十分的华丽，但恕我没有听到什么能够很好地打击对方又能巩固自己的观点，总的来说，正方四辩的观点就是“万”是指种类繁多而并非所有，对于反方的“为何有人用万恶之源开出了善之花”也只是略略地用人性一笔带过，有点太多单薄。而反方的四辩，先是说了正方的定义断章取义，接着从人没有恶的本性以及钱有助经济发展巩固自身的观点，最后，从正方的角度一点点地剖析对方打的点，得出自身的观点，四辩最后的结辩为反方增色不少。
大专毕业专升本未来三年规划作文【六】
请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。
大专毕业专升本未来三年规划作文【七】
小鱼开开心心地来到海底，就象来搜寻宝物一样。慢慢地，小鱼发现不太对劲。抬头一看，原来上面堆满了垃圾。有酒瓶、垃圾桶、骨头、塑料袋，还有鞋子和各种各样的零食袋。小鱼心想：“这么多垃圾，这可怎么办呢？”聪明的小鱼终于想出了一个好办法，它打起了一把漂亮的小花伞，不让垃圾掉到自己头上。
小鱼游着游着，它忽然看到了一个又软又香的东西，它拿起来就想吃。这时有一只小鱼朋友游过来，冲它大喊：“住口！住口！快别吃了，这可是个垃圾塑料袋呀！”小鱼一听，吓出了一身冷汗。它急忙问道：“这个东西怎么还有香味儿呢？”那只小鱼儿说：“这是人类用它装过食物，才会有那么香的。”小鱼又问：“那吃下去，对身体有什么伤害呢？”鱼儿朋友难过的说：“这种塑料袋吃进肚子里消化不了，就会被饿。前两天，我的一个小伙伴吃了这样的垃圾袋，过不了多久就掉了，你千万不要乱吃这些垃圾。”
看着头顶上漂浮着的各种各样的垃圾，小鱼心想：“什么时候，人类不乱丢垃圾就好了。”
从前，在一座美丽的公园里，有一个迷人的池塘，吸引着众多游客。那池塘的水清澈见底，池水在阳光下泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动；池塘里的鱼儿有时三个一群、五个一伙，悠闲地游动着；有时，挤在一起好像在窃窃私语。
来池塘参观的人越来越多：有些大人坐在池塘边的凳子上一边聊天一边抽烟，抽完烟随手把烟蒂往池塘里一扔；有些孩子坐在游船上一边吃零食一边喂鱼，最后把果皮和塑料袋顺手扔在了池塘里；还有些老人在池塘边散步，口里有痰了，也往水里一吐。
池塘里的`水慢慢变脏了、变臭了。鱼儿们一不留神就会被扔下来的垃圾砸到，有些鱼儿甚至得了重玻
池塘里的鱼儿不断地减少。那天，鱼伯伯召开了一个紧急会议，会议主要商量该如何对付这些垃圾。有一条聪明的小红鱼说道：“这样吧，我们都撑上雨伞，戴上口罩。”于是，从第二天起，每条鱼都戴上了口罩，撑上了雨伞，伞面上还写着几个大字“请不要乱扔垃圾了”。
人类能听到鱼儿们的呼吁吗？人类能不再乱扔垃圾了吗？
我家的旁边有一条清澈见底的小溪，小鱼在水里生活地无忧无虑、自在。
有一天，小鱼们正在快乐地嬉戏。突然间，从上面掉下了一个香蕉皮。本来露着笑脸的溪水妈妈皱起了眉头。
小鱼把它当作雨伞赶紧藏了起来。又过了几天，小鱼们正在讨论“自动伞”会不会再来时，又掉下来许多“伞”，小鱼们左躲右闪，东蹿西蹿，才躲避了这场灾难。小鱼们心中的绳子终于解开了，但是它们还是担心，因为随时都可能会有“伞”掉下来。小鱼们呼吸不到新鲜的空气，只能探出头来呼吸点新鲜的空气。一条小鱼提议戴上口罩。“这主意真好！” “这主意真好！”大伙儿异口同声地说。
于是小鱼们纷纷戴上了口罩。过了几天，一个“伞”再次袭击了小鱼们的小家园，小鱼急中生智，每人都撑了一把桑不然的话，就要把小鱼的脑袋砸得头破流。小鱼真想对人们诉说“请不要把“伞”扔到小溪里。我们也是生命啊！请爱护您身边的小小生命吧！”
一个曾经扔过“伞”的人走到小溪旁，准备又扔“伞”，结果，看到有几条鱼漂浮在溪水上，后来他明白了小鱼也有生命，从此他再也不扔“伞”了，而且还在旁边竖立了一个牌子：不要乱扔“伞”，从此，小鱼们过上了幸福、快乐的日子。
