请以什么牵动我的心作文四年级【一】
古语说，情动而辞发。淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥不染的情趣；简朴的陋室，张扬了文人安贫乐道的品质……世间万物，美的东西随处可见，但我认为，落叶的美是无可替代的，它可以牵动起我们的情感与思念。
我们都知道落叶，在秋季会频繁出现。它的叶是黄的，从树上飘落下来，如珠网般的飘荡下来。它的体态像优美的舞蹈家，在空中旋转了几圈，那么地美，那样的光鲜亮丽。
“落花不是无情物”它优美地体态让人身临其境，也会让人感到一丝酸楚。鲁迅先生在去往日本学医时，那年正值秋天，落叶在空中旋转，而他的心久久不能平静下来。我想，他应是觉得自己的父亲去世了，老天唯一给他留下的就是这“无情”的落叶了吧。
“年马时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，将复何及！”年纪与岁月奔驰，意志与日子离去，终究都会凋落的。这句文言文，是诸葛亮说给儿子的家书。落叶带给人的感觉都是悲伤的。不学者则不能像嫩叶一样，而他就像落叶一样，这样凋落了。
在秋季，落叶不可少，风也不可少，小孩子最美的愿望不过是放一回风筝。弟弟又何曾不是这样。
外婆最爱种花、种树了，里院就有一棵古老的树，它的年轮很多，我和弟弟小时候经常去外婆家放风筝，有一次，风呼呼地，弟弟嚷嚷着要放风筝。看他眼神里满是期待，我只好答应他了，他高高地举着风筝，在院子里奔跑着，风也和他一样地奔跑着，忽然，树上的叶子“哗啦啦”的飘落下来，我静静地看着，弟弟也停下了脚步也静静地看着。这时的落叶不再是单纯的落叶，而是寄托了我们无限情思的落叶。
5分钟、10分钟、20分钟……我和弟弟没有言语，而是就那样静静地看着，直至叶子飘落完了。我们才缓过神了，彼此相视一笑。
人的感情其实是最复杂的，我们会因为某一处景就产生许多情感。而落叶是那样让人捉摸不透，它的美可以牵动起人们所有的情感与思念。落叶的美景独一无二的、无可替代的、最能牵动我们情思的！
请以什么牵动我的心作文四年级【二】
窗外，一阵秋风袭过，刮落了几许暗黄的树叶，悄然飘落，它牵动着我的情思。
出门走走，望着落叶，将它轻轻拾起。枯黄而卷曲。叶，落了，消失了。
不觉母亲走来，摸着我的头：“看，叶落了，真好，落叶归根啊！”
母亲的话引起了我的不满，叶落了！沉没于土壤之中，与它原先的碧绿光鲜，怎么会好呢？我与母亲争辩起来。
“叶落了，为了下一年的绿呀！”
为了下一年的绿？我仍不满意。它消失了，不见了！在我眼中，它仿佛是亡的象征，是一个结束。
“落叶归根呀！它进入土壤，是为了让土壤更肥沃，为来年的树增加养料啊！它消失了，但却以另一种方式再现它的价值，落叶就是这样。”
我沉默了，母亲的话，让我思索。叶消失了却用另一种方式再现？好像是的。但消失了终究是消失了，它不见了！
落叶在微风的拂动下摇摆不定。它，是风的追求还是树的不挽留？总之，它还是离开了这个世界！
“可谁在乎呢？”母亲拍着我的肩，“我们不也在为这个世界奉献？生老病，可是，谁会悲伤呢，我们也如落叶，奉献了整个社会，然后默默地消失了，又大自然轮回，又有什么关系？”
是啊，母亲的话，我终于懂了！落叶归根是为了更好的发展，世间万物，不都是如此吗？
望着眼前秋风刮落的落叶，似乎散发着美丽的光彩，比树梢上的绿叶更为动人。落叶，是一个开始，并不是一个结束。
落叶，以它独特的价值，感染着我，也一定感染了许多人。它，牵动了我的情思。
请以什么牵动我的心作文四年级【三】
古语说，情动而辞发。淡雅的.菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥不染的情趣；简朴的陋室，张扬了文人安贫乐道的品质……世间万物，美的东西随处可见，但我认为，落叶的美是无可替代的，它可以牵动起我们的情感与思念。
我们都知道落叶，在秋季会频繁出现。它的叶是黄的，从树上飘落下来，如珠
“落花不是无情物”它优美地体态让人身临其境，也会让人感到一丝酸楚。鲁迅先生在去往日本学医时，那年正值秋天，落叶在空中旋转，而他的心久久不能平静下来。我想，他应是觉得自己的父亲去世了，老天唯一给他留下的就是这“无情”的落叶了吧。
“年马时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，将复何及！”年纪与岁月奔驰，意志与日子离去，终究都会凋落的。这句文言文，是诸葛亮说给儿子的家书。落叶带给人的感觉都是悲伤的。不学者则不能像嫩叶一样，而他就像落叶一样，这样凋落了。
在秋季，落叶不可少，风也不可少，小孩子最美的愿望不过是放一回风筝。弟弟又何曾不是这样。
外婆最爱种花、种树了，里院就有一棵古老的树，它的年轮很多，我和弟弟小时候经常去外婆家放风筝，有一次，风呼呼地，弟弟嚷嚷着要放风筝。看他眼神里满是期待，我只好答应他了，他高高地举着风筝，在院子里奔跑着，风也和他一样地奔跑着，忽然，树上的叶子“哗啦啦”的飘落下来，我静静地看着，弟弟也停下了脚步也静静地看着。这时的落叶不再是单纯的落叶，而是寄托了我们无限情思的落叶。
5分钟、10分钟、20分钟……我和弟弟没有言语，而是就那样静静地看着，直至叶子飘落完了。我们才缓过神了，彼此相视一笑。
人的感情其实是最复杂的，我们会因为某一处景就产生许多情感。而落叶是那样让人捉摸不透，它的美可以牵动起人们所有的情感与思念。落叶的美景独一无二的、无可替代的、最能牵动我们情思的！
请以什么牵动我的心作文四年级【四】
俗话说：“天下没有不散的宴会。”尽管有分别之时，也会有见面的时候。时间的流逝，我们在不同的城市读书有3年了；不知现在的你过得好吗？
秋天的来迎，勾起我对你的思念；今天的秋天，仿佛好像是3年前的去天。照样，有许多树叶飘落，顿时，对你的思念之情又浮现在我的脑海里。年幼时的我们；现在的我们；只能是，感叹时间的流逝，令人悲伤的秋天又来迎。
你曾经对我说过：“在秋天的时候，落叶要是落在你身旁，那么，就代表着有人在思念你。”你还说过：“秋天这个季节总是令人悲伤的，因为曾经长得茂盛的树叶，要在这时落叶。”仿佛好像我们人一样似的，要依依不舍地向好友道别。
三年前，我们都被自己的父母亲带到不同的城市读书，那年的我们才年仅12岁，就要向彼此道别。要远离家乡时，我们也是在悲伤的秋天季节里道别，然后，去一个陌生的城市读书，还要面对陌生的老师和同学；那是想到这些，眼泪还是控制不会的流了下来。
刹那间，身旁的枫树，随着秋天的离别，枫叶仿佛看不惯离别的情景，飘落许多的枫叶。彼此各捡一片枫叶，捧在手心，略懂手中的枫叶，彼此思念着对方；尽管以后不在同一个城市的我们，照样看到秋天的落叶，就会思念着对方。
今年的秋天来得特别的早，是不是远方的你，在思念我呢？每逢到秋天，这个城市的树叶将会飘落许多叶子，许多片的叶子里是否也包括你的思念、我的思念呢？
前几天，听同学说：“下学期你要回来了，是不是我对你的思念叶子飘落到你的身旁呢？三年前的我们，是依依不舍地向彼此道别，三年后的我们，又重逢。因此，古人才说：“天下没有不散的宴会。”尽管有分别，到总有一天会重逢。
秋天的早到来，如今的离去。不时，冬天的到来；又勾起我的思念。
这个城市的秋天，公路边的树叶，落了下来，捧在手心的落叶牵动我对你的情思。
请以什么牵动我的心作文四年级【五】
秋天来了，秋天又去了……
我还清楚地记得：在每年的秋天，在我的家乡总会有一番牵动人情思的景色：树木披上了金黄的外衣，枯黄的树叶随风飘落--此景虽让别人倍感凄凉，但我总会有一种温暖的感觉。
拾起一片落叶，我总会联想到我小学时的英语老师。
忘不了我与她初次见面的那一幕。在那间不大的教师里，正当同学们对新的英语老师议论纷纷时，只见一位长相平平的中年女人走上了讲台，清了清嗓子，大声说道：“我就是你们新的英语老师”。同学们顿时安静下来，细细打量着讲台上的那位老师：乌黑的头发里夹带了根根银丝，额头上已经嵌入了深深的皱纹，尽管面显苍老，但仍然十分精神。
从此，我的校园生活就一直有她陪伴着，直到我毕业离校。
之后，我们就再也没有了联系。
直到前几天，我回到母校去探望她。走进那间熟悉的办公室，我却没有看到她俯案工作的身影，而只看到几位年轻的教师，我问他们：“这里原来有个叫×××的老师，现在为什么不在了？”大家都说没有听说过这个人，只有一位年纪稍大的老师说：“她已经离职了。”于是，我深深叹了口气，准备离开学校了。
但是，在我下楼时，我却看到了一个貌似清洁工的人正在打扫卫生，那个背影看上去那么熟悉。“我的天，那不会是……”我立刻冲下楼去，在操场上见到了我的英语老师-浑身肮脏不堪的一位老人。她已经成为了学校的一名清洁工。
我与她边走边聊。路上，她从地上拾起一片枯黄的落叶，问我：“‘树叶’用英语怎么说？”我几乎毫不迟疑地回答道：“leaf。”但是，她又接着问：”那‘落叶’呢？”我想了半天，最终只能摇头示意我不知道。老师叹了一口气，语重心长地对我说：“人生就是这样，当你年轻气盛时，就如同社会之树上的.一片新叶，翠绿而有活力。但是，人总有年老体衰的时候，当你到了这个年龄时，你就会如一片枯叶，从树上落下来，无人问津了。”之后，她却笑了自信地说道：“但我相信，枯叶也是可以给树木提供养分的，否则，我也不会选择这个工作的!”她笑了。
“落红不是无情物，化做春泥更护花。”是啊，有多少人不是这样呢？年轻时奋力工作，要为社会做贡献，等到老了，也会为社会默默地做着好事，他们充当着落叶的角色，却也在装点我们的社会。
又要到秋天了，那一片片落叶，又将牵动我的情思。
