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谁为我点赞作文400字(为谁点赞作文450字四年级)

谁为我点赞作文400字(为谁点赞作文450字四年级)

更新时间:2024-03-12 22:21:59
谁为我点赞作文400字(为谁点赞作文450字四年级)

谁为我点赞作文400字【一】

滴水之恩,当涌泉相报,这句话我一直不明白。有一天我问妈妈这句话到底什么意思?妈妈说是别人帮助你一件事,然后你尽所有力量报答他人。我顿时明白了其中的道理。

我想:父母亲养我这么多年,我应该用什么来报答他们呢?我不会做饭,我要学着做一次饭给父母吃吧。反正今天我也没有什么事,说干就干,我从书柜里拿出菜谱,跑到了厨房做起菜来,我按照上面说的,一道道工序认真去做,不一会儿就做完了,就等着爸爸妈妈来吃——西红柿炒鸡蛋。

不一会儿,他们就回来了,可惜的是妈妈回来了,爸爸出去了,我只好请妈妈吃了。妈妈看见了我做的饭菜,脸上露出了难以名状的笑容,还说着:“我儿子会做菜了!”

全家人为我的作为而高兴。

谁为我点赞作文400字【二】

她,是一位严慈相济的管理者。每个课间,她耐心地准时督促“小红帽”到岗执勤,“今天是谁执勤啊?请快速到岗!”,她在班里来回张望着,有时还微微踮起脚尖,俯瞰和纠正每个细节;偶然遇到追跑哄闹的同学,她严厉教导、教育,不管是本班学生还是他班学生,她都像对待自己的孩子一样,耐心、负责。每当大队委送来标有”优秀中队”字样的红旗时,我们整个班级都倍感自豪,脑海里浮现的只是她认真管理的一幕幕景象,没有她的严格管理,哪来一面面鲜红的旗帜!

她,是一位幽默风趣的教学者。每节语文课,她为了提高我们的关注度,时不时就抖个“包袱”,把我们逗得前仰后合,让我们不知不觉掌握的知识;她从不直接告诉我们答案,鼓励我们用自问自答的方式思考问题;每节公开课的预习,她都带着我们仔细研究每一个问题,给我们讲解其中的`典故,希望我们能在课堂上自信满满,回答问题一鸣惊人。我们的成绩在年级中稳步上升,没有她的的悉心教导,哪来的一次次进步!

她,是一位关爱学生的“亲”长辈。每当看到我们被一张张数学试卷“包围”,压力山大的时候,她总会来到我们身边为大家缓解情绪;每当有同学成绩不理想或者与同学有点矛盾,她总会单独和他们交流,给予他们最大的鼓励,让他们学会在低谷中不放弃,在为人处事上更大度。我们的心理素质越来越棒,没有她的耐心鼓励,哪来的一步步长进!

这样一位严慈相济的管理者,让我们的班级工作井然有序;这样一位幽默风趣的教学者,让我们对语文学习有了无限的兴趣;这样一位关爱学生的“亲”长辈,让我们在校亦有家的温暖,如此一位良师益友,我怎能不为她点赞!

谁为我点赞作文400字【三】

今年过年大年三十的时候,我和家人回到老家,为每位家人都做了一张贺卡,这是全家人为我而高兴?

那是一个风和日丽的下午,2008年快要过去了,在这些日子里,家人每天辛苦的.为我操劳,为了让家人在新的一年里快快乐乐,我决定为每人做一张贺卡?

我找来四张白纸,又找来一盒彩色铅笔,开始做贺卡。首先,我为妈妈选了一幅图画,画面上是几只气球,气球上还画着几张笑脸,含义是:让妈妈每天都面带微笑,使生活多姿多彩;接下来我又为爸爸选了一幅图画,上面是一只可爱的米菲兔,在绿色的草坪上蹦蹦跳跳,因为爸爸是一名教师,我想让他放松一下,不再有负担;奶奶的贺卡封面,画的是一个大寿桃,意思嘛,嘿嘿,一定是让奶奶像寿桃一样长生不老啦?接下来,我在爷爷的贺卡封面画上了几座高高的山峰,寿比南山的含义就出现了!终于,四张贺卡的封面被画好了,接下来,我又把贺卡的内容补充完整,钢笔十分流利的配合我,三下五除二,一小时过后,四张贺卡完成了!

暮色朦胧着大地,已经到了傍晚,我怀着忐忑不安的心情,把贺卡递给他们,我很害怕家人不喜欢,可是,没想到,全家人都为我而高兴!我心里呀!比吃了蜜还甜!