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五年级作文关心(关爱是什么作文五年级)

五年级作文关心(关爱是什么作文五年级)

更新时间:2024-04-24 20:47:49
五年级作文关心(关爱是什么作文五年级)

五年级作文关心【一】

这件事不知道从何说起,我得到关心,不仅仅是一个人给我的,还有好多人,他们都给了我关心。他们的关心犹如一缕温暖的阳光,照耀在我冰冷的心房上,温暖了我的心,如一丝春风吹拂过我的心田。

她,就是一个很好的例子。这几次的数字测验我一直考得很不理想,第一次,我自己安慰自己:考差了没关系,下次继续努力,但是第二次的分数给了我当头一棒,打得我灰心丧气,知道吗?第二次居然接近及格!我自己都无法面对这么大的打击,她,却走过来轻轻的拍着我的肩膀,劝我“不要紧,没事的啊!我也和你一样的啊!下一次再努力吧!”下一次,下一次,没下一次了!我心烦意乱,忍不住对她大呼小叫。她不但没有生气,反而在我身边坐下,轻轻地拍着我,握住我冷冰冰的手,像是在安慰一个哭泣了许久的孩子。坐在我旁边的她就好像一个闪着金光的太阳,令人目眩。她的手劲儿刚好,不轻也不重,她就这样拍着我,关心我,好像生怕我从她身边逃走。我哪里会逃啊!她这一拍,把我这几天的积压在心底的泪水和委屈全都拍出来了,我忍不住流下了眼泪。

这既是伤心的泪水,又是欣喜和感动的泪,我感谢上苍给了我这么一个好朋友,她在我最失落的时侯,用她的双手温暖了我,她,就是我的良师益友。

五年级作文关心【二】

学校,这个大家庭里面,不但充满着欢声笑语,而且充满着友谊、帮助和关心。年幼无知的我,初入小学时,觉得学校里只有互相学习,不可能再有其他的什么关系了,可自从经历了那件事后,我才觉得,我真的想错了。

那一次,是一个下雨天,学校黑板除旧迎新,旧黑板反面朝上摊在走廊上,调皮的我在钉尖朝上的铁钉之间跳来跳去,突然,因为脚滑了一下,右脚踩上了钉尖上铁定一直戳进我的脚里,顿时疼痛不已,鲜奔涌而出。霎时间,同学们一个个都跑来问候我、关心我,有的去报告老师,有的帮我止,还有的安慰我不怕。顿时,我的眼泪盈眶而出,这不是疼痛的泪水,这是感动的泪水,此时的场面非常温馨,已使我忘记了疼痛。老师来了,她把我扶上车,飞速向医院驶去,一路上陪我说话,转移我的注意力,使我忘记疼痛。顿时,我也感觉到了老师的我的关怀。到了医院治疗完毕后,休息了几天,我又一次的回到了操场,同学们又都像上次一样个个前来问候我,询问我的伤势,问我是不是真的可以做体操,不能硬撑,要学会怜惜自己。我顿时傻了,平常这些话都是爸爸妈妈对我说的,今天竟然同学们也说出了口,我这是第二次真真实实的感觉到了学校里同学们对我的关心。此时,我才知道,学校里不仅仅只是互相学习,还有同学间的、师生间的、朋友间的关心和帮助。

从此,我得到了同学们和老师的关心,也学会了该如何去关心别人,使别人心里充满着喜悦。

五年级作文关心【三】

我得到了奶奶的关心。

前不久,妈妈说:“我要去外地做事了。”奶奶却反对,说:“如果弄到了什么地方,那可如何是好,再说,俩小孩还要好好照管呢!”夜里,妈妈偷偷摸摸地走了。小妹妹醒来发现妈妈没在,就哭了起来,奶奶听到哭声,又没人哄她就走过来,发现妈妈没在,就把小妹妹抱到她那边睡觉。

第二天早上,奶奶就做了好吃的面条,那还是我最爱吃的。我吃着吃着,发现奶奶却吃昨天剩下的饭。我问:“奶奶,你为什么不吃面条?”奶奶笑了,说:“我不喜欢吃。”

不喜欢吃?昨天中午,奶奶用刚上市的白菜烧的面条,我吃得津津有味,而剩下的面条,奶奶不是悄悄地夹进了自己的碗里了吗?哦,我爱吃的奶奶偏不爱吃,我不爱吃的奶奶偏爱吃。一下子,我的心里暖暖的,妈妈没在身边,奶奶却默默地关心我们。

第二天早上,奶奶又特地烧了我爱吃的面条。我尝了一小口,狡黠地说:“奶奶,今天的'面条怎么没味呀?”奶奶笑眯眯地说:“不会吧?”奶奶尝了一口,说:“不是挺有味的吗?”我撒娇地说:“就是没味,你尝尝!”奶奶只好又尝了几口。忽然,她迟疑了,接着又笑了。她悟出了我的用意,用手轻轻地指着我的脑门,说:“你这个小丫头骗子,赶快吃!”

奶奶舒心地笑了,我笑得更欢,我得到奶奶那份润物细无声的关心。其实我们身边长辈们永远都关心和疼爱我们,只是我们都习以为常了。

细细地感受生活吧,你将会发现自己得到了许多关心。