为何不放慢脚步作文【一】
学校这段时间给我们推荐了一本好书——放慢脚步去长大，看完此书，我们的感受颇多。
首先，这本书给我最深的印象是十分贴近生活，它像装了磁石似的，让我被它深深地吸引住了。而且，书中讲的故事好像就在我们身边发生的一样。它既没有古书那么板，也没有幼教书籍那么幼稚，非常适合我们。它也像我们心灵的一个窗口。把我们心里想的和11~12岁同学们带着的隐隐稚气淋漓尽致的表现了出来。同时，读这本书时的.那种自然和愉快是无以言表的，好像书中的“杨等等”就在我们的身边陪伴我们一起谈话和成长。
其次是那令我们感动的几个篇章，艾菲儿进入花季、艾菲儿的遗书和寻找艾菲儿。是的，就像文中所说的那样，我们所有的同学每天都在承受着压力，不是吗？
高尔基曾说过：“读一本好书，就是在和一位高尚的人说话。”我希望大家能分享好书，多读好书，做个好读书的人。
为何不放慢脚步作文【二】
三年级习作我前几天读了一本书，书名叫《放慢脚步去长大》。这本书讲的是一个女孩的爆笑上学史，故事的主人公是一个叫杨等等的女孩，她本来叫杨天籁，当初她爸爸不大赞成“天籁”这个名字，因为女孩子名字中有个“赖”多不好听，让人想到“耍赖”“赖皮”什么的。但最主要的原因不是因为父母，而是因为杨等等的同位袁子涵。
杨天籁开学的那一天，老师发了新书，排了座位，杨天籁被排到第一组第三排，她的同位问她叫什么名字，她说：yangtianlai。袁子涵最后那个籁字拼不出来了。杨天籁：l—ai—籁，她还把名字写了一变，袁子涵把杨天籁的`天多加了一笔。变成了杨无籁。杨天籁顿时惊慌失措了，她从来不知道自己美妙的名字可以这么容易变成“无籁”！一时之间不知道该怎么办才好。袁子涵开心的喊道，“杨无籁”！“杨无籁”！“杨无籁”！刚上小学的小朋友，都把目光朝他们这投来了，杨天籁一着急，两嘴朝下一撇，生生地哭了。
我想了想，我的名字是个词，叫文静。可是有些人觉得我有时候太文静，说是与这名字有关，才表现地文文静静。读了这篇文章，我觉得人成长进步与名字关系并不大，如果取个好名字就可以事事如意，那么我们就不用努力了，你说这可能吗？我要努力改掉这个自卑毛病，比如上课上多主动发言，积极参加各项活动，增强自信、自强。
为何不放慢脚步作文【三】
小溪放慢了脚步，才能滋润两岸的花香；梅花放慢了脚步，才能迎雪傲放；白云放慢了脚步，才能在蓝天中悠然地飘荡……
让我们也学着放慢自己的脚步，积蓄能量，让自己的人生更加绚丽，更加厚重着充实。
放慢脚步，是一种生活态度，是一种健康的心态，是一种积极的奋斗，是对人生的高度自信。它是相对于当前社会匆匆忙忙、纷纷扰扰的快节奏生活而言的另一种生活方式，是因为“快”让人错失了很多美好的事物，让人看不到路边柳树抽出的新芽，听不到书上小鸟快乐的歌唱，更闻不到街角咖啡店飘出的醉人的芳香。
所以，你完全可以放慢脚步，品味美妙的生活。人生就像是在爬山，如果一味的追求顶峰的无限风光，你可知道会错过山间很多的景致，因为爬山的目的并不一定在于快速登上山顶，而在于过程，因为真正的风景就在爬山的途中。
可是我们的脚步总是太快，为最求前方一个又一个的，我们总是加紧脚步，甚至快速奔跑。我们想以最短的时间、最快的速度，爬到顶峰。
的确，我们满足了自己的一些，可是我们会发现生活太乏味，人生太苍白，会感到生命背负的太多太沉重，丝毫想收不到生活的乐趣和生命的精彩。
曾经在《读者》上看到过这样一片文章：有一个人去外地找朋友办事，可是正好遇上了？堵车，这个人心里急得不行，不停地看时间，而他的朋友却一点也不着急。等车移动了一点，他的朋友说前面不远处有一条河，河边风景很好，于是干脆把车停了下来。来到河边，朋友麻利地从包里拿出小布垫坐下，又拿出一小瓶红酒，两人便在傍晚的黄昏一边品酒一边欣赏风景。朋友是说，他每天都会在身边带一小瓶红酒，不是因为爱喝，而是经常提醒自己要在这快节奏的生活中放慢脚步，细细品味人生。
的确，在这个高速高效的\'社会，我们总是急急忙忙，错过了很多时光。只有放慢脚步，我们才有可能体会到生活带来的酸甜苦辣。
当然，放慢自己的脚步，并不是懒惰散漫的生活态度，不是磨蹭，不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡，让生活变得细致，让人们的心灵回归自然。
每个人的一生都是一样的，出生的时候什么时候也没有带来，去的时候同样也什么都不会带走，唯有这一生的美好回忆和体验会永远存在。所以，那么着急怕上山顶有什么用，倒不如放慢脚步来静静享受我们的生活。
为何不放慢脚步作文【四】
这世间，有多少人为了金钱，权利而不择手段。利欲熏心的他们不断加快追名逐利的脚步，却最终成为物质的傀儡，品不到温情的切真，尝不到无争的恬淡。为人何不尝试着放慢脚步？
晋代陶渊明放慢脚步，退出官场，归隐田园。锄草种田，采菊山下，池鱼赏鸟，林中建屋，如闲云野鹤般悠闲自得。或而有“暖暖远人树，依依墟里烟”的悠然闲适；或而得“采菊东篱下，悠然见南山”的劳动感受；或而表“种豆南山下，草盛豆苗稀”的豁达。尽管诗情画意的田园生活背后隐藏着生活的无尽艰辛，但他早已沥尽浮华，看厌尘世，“不不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。
他因为放慢脚步，终得到了自己的那片“桃花源”。
美国发明家莱特兄弟放慢脚步，不重名，不图利，一生默默，只为研究。“只有鹦鹉才喋喋不休，但它永远也飞不高”是哥哥维尔伯的信条。餐后，用法国政府颁发的红丝带擦嘴，是弟弟奥维尔的随性。他们始终坚信，创造才是快乐的源泉。
他们因为放慢脚步，终寻到了自己人生的幸福泉眼。
女教师曹瑾放慢脚步，放弃留城工作的机会，回到偏远山村支教。如花绽放的她执着坚守岗位，担任着34个孩子的“知心姐姐”。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，生命虽已定格，但她却在短暂的时光里谱写了一道靓丽的篇章。她的微笑都变成孩子们前进的动力。有人说，生命是没有意义的，除非有热望，所有的热望都是盲目的，除非有爱。在曹瑾眼里，工作不是简单的工作，而是她的生命，孩子们就是她的“氧”。
她因为放慢脚步，终托起了自己梦想的希望之光。
欧阳修放慢脚步，“醉翁之意不在酒”，而在山水间找到了自己人生的真谛；范仲淹放慢脚步，树下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮志；居里夫人放慢脚步，视荣誉与金钱如粪土，一身清素却“跨越千年的美丽”。
放慢脚步，便是放下一份追名逐利的沉重，你的身心多一份宁静，便也轻松；放慢脚步，便是放下心中浮躁的巨石，你的人生多一份淡泊，便也自在；放慢脚步，便是放下自己的盆子，你的的世界多一份慷慨，便也坦然。
你还在自己的人生路上无目的地匆匆前行吗？何不放慢脚步？
为何不放慢脚步作文【五】
在我读过的所有书中，我对《放慢脚步去长大》这本书情有独钟。
这是一本妙趣横生的儿童小说。讲述了一个名叫杨等等的小女孩在小学六年间的趣事。其实杨等等原名叫杨天籁，她改名是因为她的调皮同桌袁子瀚把“杨天籁”改成了“杨无籁”，而逼的她被迫改名为“杨等等”。
我之所以喜欢这本书，因为它给了我很大的启发：真正的成长，不是去追逐那飞速奔跑的外在时间，而恰恰是放慢脚步，去聆听和观察生命本身的种种动静和光影，并由此而体验到宇宙之美和心灵之美。所谓的放慢脚步去长大，就是在生活中要细心观察，善于思考；慢慢地去品味童趣。现在，已经是21世纪，哪个小学生能有时间玩呢?全在外面上课；而杨等等却体味到了放慢脚步去长大的乐趣，这多么好呀！所以让我们放慢脚步去长大，趣宇宙之美，心灵之美和大自然的美吧！让我们的童年，成长历程更加丰富多彩！
为何不放慢脚步作文【六】
日月流淌，温暖还在延长。放慢脚步，开始一段梦幻的恋章。
我们被越来越快的生活带乱了脚步，连起码的感动也是很久的事。何不放慢脚步，欣赏美的风景……
车驶入国道，阴暗的天空透过灰尘泛着阴郁的光。飒飒凉风长驱直入，携落单的鸟鸣掠过云影，给沉闷的车行平添了几分孤独。
我昏昏欲睡，突然，爸爸拍拍我，指着窗外那片野花：“看，那片花！”我向窗外望去，果真一片喷朱喧赤。我们请求司机停车，虽然他是爸爸的老朋友，但还是一脸的不情愿，勉强答应只停三分钟。
我蹦跳着下车，全车人颇觉好奇地看我们父女俩拍照，采花。待我们回到车上时，我把清雅恬淡的野花送给每一个人。
顿时，车内春意盎然，每个人的脸上都笑靥如花。而爸爸相机里娇妍的花朵，凝聚成一抹悠然的芬芳，萦绕在我的心头。
选择停下脚步，我看到了大自然的一颦一笑。
车，继续疾行。有人玩起了猜花名的游戏，但猜来猜去没有定论，欢声笑语却一直在荡漾。有人说自己因庆幸一次堵车而看到别样风景，还有人回忆自己因生病没跟上旅行团，却意外了解到当地的民俗……
偶尔放慢脚步，也会有有趣的收获。
在大家的谈笑中，我把目光投向窗外，天空掀开了面纱，恢复了往日的淡雅，微醺的云船慢慢划向太阳的脸庞。
一生中，我们碌碌奔忙，每天都被琐碎小事忙得焦头烂额，到头来，不过觉得一生平淡无奇。殊不知，自己错过了多少美丽的景色。
张德芬说：“人生，只有放慢脚步，你才会发现更多美好的瞬间。”
为何不放慢脚步作文【七】
在这个假期里，我读了一本名叫《放慢脚步去长大》的书。这本书讲的是小主人公杨等等和妈妈唐妮，捣蛋同桌袁子翰，好朋友艾菲尔，超人女教师老班太的故事。
在这本书中，我发现了杨等等的许多优点和我的许多不足，同时也发现了我和杨等等相似的地方。杨等等经常写错别字，闹出过好多笑话，其实我也经常写错别字，像把不及格写成了不及“合”，把短暂写成了“断”暂，把必须写成了“心”须，闹出的笑话一点不比杨等等少。
杨等等喜欢写作，敢于投稿，这点我要向她，也应该爱上写作。杨等等的同学们也有值得我学习的地方：他们上课认真听讲，坐姿端正，完成作业迅速，我今后要向他们学习，也改掉缺点。
读过这本书，我感觉到了我的不足，今后我要改掉不足，同时学习书中的主人公的优点。
