作文一个特别漂亮的姑娘【一】
我有一头乌黑发亮的长发，一双美丽的眼睛，瓜子脸，樱桃嘴，还有一个可爱的小鼻子，虽然小，却很灵敏，什么味道都逃不过。
我活泼开朗，善于团结同学，平时性格温顺，不爱乱发脾气，所以很受老师和同学的欢迎。
我喜欢弹钢琴,画画，跳舞和唱歌，还喜欢养小动物，我养的小动物可多了，有小狗，小仓鼠，孔雀鱼，乌龟，小鸟等等。可我最喜欢的.是阅读，一有空，我就坐在书桌旁抱著书读，我在书中学到了很多好词好句，也学会了很多课堂上学不到的知识，不用说，我的书也很多了！
我的优点很多，比如：团结同学，爱读书，能歌善舞……我也有一些小缺点：总写错别字，常常看错题，有些小马虎，可是，我下定决心三年级一定改掉它们。
这就是我——漂亮活泼的小姑娘，你愿意认识我吗？
作文一个特别漂亮的姑娘【二】
它的外壳是天蓝色的，盒盖的上面有一幅画，画着一座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一个超人。
这是一个可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的`楼房。
顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它总躺着，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，尽心工作，帮助我完成作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这个大家庭的成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学，天天跟着我回家，陪着我做作业。 我的文具盒是那样的好。我爱我的文具盒！
作文一个特别漂亮的姑娘【三】
今天是最后一次上课。在去陶艺班的路上，我一直在想：今天老师会教我们做什么呢？一进门，我就看到桌上摆放了许多头像，有的可爱，有的滑稽，有的可怕。我知道了，今天一定是做头像！
开始上课了，温柔的郎老师先做了一下示范：她先取了一块泥，然后把泥拍一下，用滚筒滚平。接着，她用工具刀刻出了一个小丑的脸，再搓了几根泥条，把它卷起来，做成小丑的`头发。然后，她拍了两个泥片，刻成长菱形，做小丑的眼睛；又搓了一个大泥球做小丑的鼻子。最后，用泥条围成了小丑的嘴巴，就大功告成了！郎老师刚示范好，就有好几个同学跑上去抢泥了，于是，我们就开工了。
我学着老师的样儿，先把泥左右拍动，用滚筒滚平，然后我刻出了个小女孩的脸，用泥片做成小女孩的留海。接着，我做了女孩一睁一闭的眼睛；又做了个小小的“鼻子”和她可爱的耳朵。最后，我给她装上了泥条做的嘴巴，哇，一个漂亮的“小姑娘”诞生了，连老师都夸我做的好呢！我心里美滋滋的。
下课了，我带着心爱的作品去四楼，遇见一个老爷爷还夸我和那个陶泥做的“小姑娘”一样美丽呢！哇，竟然有人夸我好看，我心里可乐开了花。不过，我可得谢谢“小姑娘”，因为是她让我受到了表扬。
