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春暖花开作文一年级下(一年级下册春天来了的作文)

春暖花开作文一年级下(一年级下册春天来了的作文)

更新时间:2024-04-17 23:13:54
春暖花开作文一年级下(一年级下册春天来了的作文)

春暖花开作文一年级下【一】

人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命,但如果没有生存的本领那就只有路一条。因为在这个弱肉强食的世界里,没有生存的本领只会被人欺负或被抛弃,在一次看电视中我学会了生存的本领。

记得有一次,我在看电视里看见过这样的一件新闻。一天,有一家人全部都去旅游了,当他们回到家里时。忽然,闻到了煤气的味道。他们的脑海里立刻冒出了四个字——煤气泄漏。于是,他们走进了家里,家里十分黑看不清处是哪里泄漏了。他想打开电灯寻找,于是,他开起了电灯。因为开电灯时会产生火花,所以在他开电灯的那一瞬间整个房子立刻爆炸了。那个开电灯的男的.被炸的肉模糊不清,当场就了。他的家人也都被炸成重伤。

经过看过这次的新闻后,我懂得了一个生存的本领,那就是当发现煤气泄漏时不要马上开电灯,要先吧窗户和门打开,然后关上煤气。这个生存本领使我受益一生!

春暖花开作文一年级下【二】

那天晚上,爸爸妈妈都有事出去了,我一个人在家里玩,

作文 学会生存自我保护

。忽然听到门外有人敲门,心想:爸爸妈妈刚出门,怎么就回来了呢?一定是别人在敲门,我就继续玩。过了一会儿,敲门声越来越大,我想门缝一看,啊!顿时吓了一跳,原来是个小偷呀,

他长着一双小小的眼睛,好像非常紧张似的,左看看。右看看,贼眼骨碌碌转,染着一头五颜六色的头发,一双大大的耳朵,穿着一身黑衣服,戴着一副墨镜。他正在用钳子开我们家的门。我想:完了,爸爸妈妈又不在家,我怎么办呢?是开门把钱给他,还是……还是开门吧。当我把手伸出去时,突然想起爸爸妈妈出门前对我说的一句话:“不管有谁来敲门,都不要给他开门。如果他用钳子开,你一定要镇定,想办法把他吓跑。”我躺在床上吓得发抖,怎么也想不出来。

过了一会儿,我眼睛一亮,终于想出了一个把他吓跑的好办法。我站在门前大声说:“爸爸,有人在外面敲门,你去看一看是不是妈妈。”小偷听见了,吓得转身就跑。我看见了大笑起来。

小偷,我真想对你说:“你不应该随便偷别人的东西,如果你继续偷下去,警察叔叔一定不会放过你。我希望你能改过自新做一个对社会有用的人。”

春暖花开作文一年级下【三】

生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁滨孙漂流记》中的主人公------鲁滨孙,就是一个不怕困难,积极乐观,懂得怎样生存的人。

法国拿破仑曾说过:“要生存,只有靠自己”。所以,我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中,比如:交通问题。过马路时要先观察信号灯,绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道;自行车要走慢车道;行人要走人行道。如果都不遵守交通规则,就会导致事故发生,人的生存就会受到影响。所以,我们学会生存就要遵守交通规则。

我们还应该学会独立。就像种树一样,如果定时定量地给树浇水,树就会养成依赖心理,根无法深入地下,就长不成百年大树。我们应该把自己能做的事情做好。就样,在困难的时候,也能自己照顾自己。

我读过这样一个故事:乌鸦站在树上,整天无所事事,兔子看见了,就问:“我能像你一样,整天什么事都不用干吗?乌鸦说:“当然,有什么不可以呢?”于是,兔子在树下空地中休息。忽然,一只狐狸来了,它抓住兔子,把它吞了下去。这个故事告诉我们:兔子不具备乌鸦那种生存的能力,所以被狐狸吃了。学会生存还要学会生存的能力。

让我们也像鲁滨孙那样,做一个学会生存的人!

春暖花开作文一年级下【四】

你知道中国丹桂之乡吗?那就是福建省南平市浦城县——我的家乡。

如果你到我的家乡来,你会发现,无论是城里乡下,大街小巷,房前屋后,还是路边山下,到处种着姿态各异的木樨树。

虽然它既不高大,也不挺拔,但那一树茂盛得透不进一丝阳光的叶子,却一年四季郁郁葱葱,生机勃勃,充满着旺盛的生命力。

金秋时节,木樨花开了,那花儿有红、黄两种。

家乡的木樨花以红色为主。

那满树红艳艳的花儿,一簇簇、一簇簇躲在绿叶中,像害羞的小姑娘一样抿着嘴偷笑。

十里八乡,大街小巷,弥漫着一股股醉人的清香,让人心旷神怡。

这时的桂花树,红得那么鲜艳,绿得那么的鲜亮,装点着美丽的家乡,成了家乡一道美丽的风景。

木樨花不但香,好看,而且还能吃呢。

家乡的人们有制作木樨茶的习惯。

桂花一盛开,选一个晴朗的早上,在木樨树下铺上一领干净的席子,全家人兴高采烈“摇”木樨花。

木樨花可娇贵啦!你得轻轻地摇;落在席子上的花,你得轻轻地扫。

那一朵朵新鲜娇艳的\'花,就像是一张张可爱的笑脸,灿烂极了。

全家人并邀来了左邻右舍的大婶大妈们,大家说着笑着一起把木樨花里的杂物捡拾干净,剩下的事儿就是妈妈的了。

反正,第二天妈妈准会捧出一杯杯清香扑鼻的木樨茶让大家尝尝鲜。

一到正月里,客人来了,妈妈就会拿出最漂亮的杯子、匙子,泡上一杯木樨茶,捧到客人面前,红艳艳的花儿在水里伸展着,翻滚着,多么调皮啊!一屋子的木樨香弥漫着,直往你鼻子里钻,直往你心里钻。

是啊!木樨花开香最浓。

明年木樨花开,你来吗??

木樨花开,金秋留香

一阵淡淡的清香在沉闷的空气中弥漫开来,转头凝视,一片浓郁的绿荫中,几抹鹅黄,仿佛是记忆流年中最难以忘怀的气息与色彩,每当这时,就会知道:木樨花开,金秋留香。

粉笔灰在阳光下飞舞着,犹如活泼的小精灵。

我坐在正对讲台的座位上,望着这喧闹而烦闷的教室,忽闻一阵淡淡的清香,熟悉而亲切,仿佛是记忆流年中最难以忘怀的气息。

转头凝视,窗外,一棵木樨树绿叶繁茂,几抹淡黄隐匿其中。

“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

”她——我们的老师,轻捧一本书,缓缓诵读,跟随一缕香,徐徐漫步,再踱步到教室中来,为沉闷的空气注入新的活力。

教室很快安静下来,同学们自觉回到了座位上,翻开了书,随她一起缓缓诵读:“积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑……”她也读着,微笑着温柔地望着我们,陶醉在了这首优美的诗中,这朗朗的诵读声中,这清晨久久不散的木樨花香中。

朗朗书声从敞开的窗中传出,仿佛正如典故中“声振林木,响遏行云”一般,只见窗外湛蓝如洗的天空中,几朵白云久久没有飘去。

秋意渐浓,木樨花开正盛,阳光透过天空的几丝白云,浸染了木樨花的馥郁芬芳与明丽色彩,斜斜从窗户中照进教室,照到那三尺讲桌上来。

她站在讲台上为我们一如既往地讲解着考点,即使是在紧张的复习阶段,她却仍然是那样耐心,一遍遍地重复着,不厌其烦。

木樨花的馥郁芬芳从窗外飘进来,为她的声音增添一抹明丽的色彩。

末了,她会慢慢踱步走下讲台来,逐个询问我们:“今天的课听懂了吗?”抑或是“还有什么不理解的地方?”她关切的目光注视着我、我们,如同窗外那明丽的鹅黄色般温暖人心。

窗外有鸟儿停落在木樨书上,啼声婉转。

于是,一上午、一天、一学期、三年便在这木樨花的馥郁芬芳与明丽色彩中悄悄过来了。

后来,秋风渐凉,云雾翻涌,木樨花谢,碎落一地的金黄。

我独自倚窗,伤感于木樨花的凋零与时光的流逝,蓦然抬头,又见她那关切的目光,欲呼唤,又闻见一缕若有若无的清香,方知木樨花开,金秋留香。

春暖花开作文一年级下【五】

周末的时候,爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园,我们从北门走进公园,首先映入眼帘的是一座高大的假山,假山下面有一个喷泉,天气好的时候喷出的水柱有2米多高,非常壮观。

假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路,在小路旁有一块指示牌,它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子,名叫“龙香榭”,亭子的长廊曲曲折折的,长廊边上有许多条凳,游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候,这里就是游人纳凉的.好去处。

我也在亭子里坐了一会儿,抬眼望去,我看到了一个人工湖,湖水碧绿,湖面上有几艘小艇,湖中央有一座石板铺成的桥,我每次走这座桥的时候心里都很害怕,但我还是壮着胆子过去了,回头看看还挺有成就感的。

穿过“龙香榭”,我来到了“三一八”公园的小广场,广场中间有一个花坛,每年四五月的时候,花儿都盛开了,五颜六色的,非常美丽,香气扑鼻。花坛向南有一条小路,路两旁也种了各种的花,错落有致,花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。

沿着小路,我们来到了游乐场,这里地势开阔,设施齐全,有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏,为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。

我爱这美丽的“三一八”公园,我爱我的家乡阜新。

习作题纲:

1、开头:开篇点题。总写所描述景物的位置(由来),可大体描写你对这些景物的印象,便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门,本文所写的是从北门进入,所以位置在海州桥的桥南;1948年3月18日阜新全境解放,故而就有这座公园的命名,要求概括描写,言简意赅。

2、中间:按顺序分段落描写各景点的特点,同时可加入各种写作手法,如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写,同时可以展开想象,运用各种写作手法。

3、结尾:抒情。扣题。

好词:命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔

春暖花开作文一年级下【六】

街心公园的每个角落都散满了夕阳的余晖。那些疲惫的游客正三五成群的向出口涌去。红花、绿叶、清河依旧装点着这个美丽的公园。

夜幕即将来临,公园里一片寂静。只是隐约着听到一阵声响。我沿着声响开始寻觅着这声的源头。在梧桐树旁,我终于察觉到了一抹白影。咦?莫非还有人?我满腹疑问地走进,这才看清在那梧桐树旁的小河边有一个手拿网钩的佝偻老汉,身穿着一件已经洗的泛白的旧布衫,一双破旧的帆布鞋,黝黑的皮肤。此时,他正一手拿网钩一手拿麻袋在河里打捞着什么。

难道他在网河中的小金鱼?是想网鱼偷回家吧?不行,我得看个究竟!想着就迂回到了他身旁,猫在树后面。盯着他的一举一动。

只见他把网伸入水里,轻轻搅拌,很轻很轻,仿佛怕惊动了他的宝贝般。一会儿,水中就漂起一些塑料袋子,里面还有香蕉皮、瓜子壳……他把它们通通网住,拉上岸,送进麻袋中。一次又一次地重复着相同的动作。似乎并没有停下来的意思。

不知不觉的,月亮已经攀上了夜空。夜的清冷,月露出了她的眉尖,月光洒在他的身上,只见他开始微微喘气,虽然很轻微,却还是被我捕捉到了。不一会儿,麻袋里约装了三分之二的\'垃圾,什么垃圾都有。老汉把网放在一旁。在河边踱步,盯着河里,好像从哪里会突然冒出金子一样。他俯近岸边,用手捧起一捧水,放在眼前看看,又嗅嗅,这才满意的去拿麻袋。然后提起麻袋向出口走去。

月光下,佝偻的老人,麻袋、银辉、漫长的小路,似乎融成了一幅风景图。和谐、静谧。老汉看了看麻袋,摇了摇头,又转而笑了笑,继续前进。

哦,是他默默地清理水中的垃圾,让明天美丽的公园又将以一份绚丽展现于众人。游客们只知“街心公园”景色美丽,鸟语花香,山明水秀,而且十分温暖,却不知在夜幕下还有不为人知的一份美丽。老汉清理鱼塘时也是一道风景,在月光的沐浴下更为美丽动人。他的善举动与这种奉献精神成了这公园里最美丽的风景。