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作文带图画四年级(四年级下册第二单元作文图画)

作文带图画四年级(四年级下册第二单元作文图画)

更新时间:2024-05-07 06:16:04
作文带图画四年级(四年级下册第二单元作文图画)

作文带图画四年级【一】

有人说,女孩是上帝用凝脂花做成的,清清纯纯,淡雅可人。曹雪芹亦说“女孩儿是水做的骨肉”,从内到外清澈透明,柔情似水。但,即使上帝法力无边,巧夺天工,也有失误的时候。

这个失误便是我的同学兼舍友——冼思彤同志。她有着明亮的大眼睛,似水晶一般透彻,厚厚的性感大嘴唇,吐出的尽是一些怪不正经的话,还有那不长不短的头发,别看它油腻腻的,实则顺滑得很,这有赖于她天天坚持洗头的执着精神。这些,只有长期与她待在一起才会发现,毕竟她满脸的痘痘更引人注目。接下来,就让我揭开她不为人知的真面目吧!

我对她的第一印象,是一个穿着粉色裙子满脸痘痘的女孩。那是初一的军训第一天,大家素不相识,或许很多人对她那天的穿着没什么印象,但我可是记忆犹新。在宿舍看到她是我的上铺时,她正笨重地挪动她肥胖的身躯,笨重地整理床铺。震惊之余,还是礼貌地与她握了握手。回到教室,发现她竟是我的同桌,大脑瞬间只剩“崩溃”二字。没办法,命该如此,便与她攀谈起来,竟发现与她真投缘。但直到如今,还是不明白她为何要穿一条如此怪异的裙子来上学。

后来,渐渐熟络,她开始原形毕露。在初一下学期的某天晚上,万籁俱静。我半梦半醒,即将入睡时,“咚咚咚”,三声怪异空洞的声音忽然传来,惊醒了宿舍里的人。阳台的窗帘忽前忽后的摆动,室内如一般的寂静,除了那一声诡异的响动。有人问了句:“什么声音?”我的上铺冼思彤幽幽地说了一句:“是我呀。”我诧异,起身查看,只见她在用手不停地拍肚皮,永无休止地拍……第二天,她被我们“群殴”了。

有人说,你觉得南实美好,是因为你没经历过南实的六、七月。我上学期的经验告诉我,这是真理。那会儿,我们宿舍隔三差五就有蟑螂登门拜访,防不胜防。好在我们有“蟑螂手”——冼思彤。又是一个夜晚,又是一只不识好歹的蟑螂。于是,“蟑螂手”拿着虫剂闪耀登场。“滋滋滋”,只见她用衣服捂住口鼻,在烟雾中抬头,说“熏我了!”

接着,又把蟑螂倒入厕所,拉上我们,一起对着蟑螂鞠躬,悲凉地说:“一路走好!”水声“哗哗”响起,只剩欢笑隐于这夜色中。

在此,我想感谢上帝,创造并让我有幸认识了这个“失误”。她或许并非美若天仙,苗条温柔,但她的活泼开朗、一片童心,却是无人能及。或许,这个“失误”,是由许多美好,一点一滴地凝结而成……

作文带图画四年级【二】

美丽的秋天到来了。

看,蓝天上的白云有的像小鱼;有的像小马;还有的像小老鼠...大雁排成一个人字,像南方飞去,还叮咛农民:“秋天来了,快收稻子了!”

田野里面的稻子像金色的海洋,一阵风吹过,稻子掀起波浪。红红的`高粱像一个小孩子举起一个个火炬。红红的苹果像一个个小灯笼挂满树枝。你们看,调皮的苹果有的迫不及待地跳下树,有的苹果兄弟正在甜密的粘在一起;还有的苹果在朋友聚会,且不说那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝,树枝上挂满鸭梨。再看河流的鱼有的欢蹦乱跳,有的躺在床,露着大肚皮舒舒服服的睡大觉、还有的在游泳比赛。

秋天像一枝神笔,给大地绘画出一副美丽的图画。我爱秋天!

作文带图画四年级【三】

金色的秋天,正是硕果累累的时候,妈妈决定带我到乡下去,欣赏家乡最美好的时节。妈妈和我在车上有说有笑,在不知还觉中就来到了一望无际,一派丰收景象的田野上。

下了车,哥哥妈妈们把我带到一个宽阔的大草地上玩。天空中,一群群大雁飞向南方,“叽叽叽”,好像在与我们告别,它们在天空中一会儿摆成“一”字形,一会儿又排成“人”字形,才依依不舍地离开我们。地上,一群小蚂蚁正在成群结队地搬食物,“嘿哟,嘿哟”真吃力。坐在叶子上的蟋蟀拉起“小提琴”,在为秋天的到来表示欢迎呢!

远处,树林里,红红的枫叶左右摆动,秋风一吹,叶子们纷纷落下,就像秋姑姑送来的信。金黄的银杏叶儿也随风落下,像一位芭蕾舞演员,在空中翩翩起舞,旋转着,好像在问树妈妈:“树妈妈我的舞姿美吗?”

近处,果园里是一派丰收的景象。苹果的脸儿红红的,脑袋大大的,像一个大红球挂在树上;黄色的鸭梨也不甘示弱,虽然它长着满脸“小疙瘩”,但也个头大大,香气扑鼻;葡萄有白的,红的,青的……一串串葡萄像串好的珍珠项链,挂在葡萄架上……看着这诱人的水果,我提着刚刚编好的篮子,像只饿狼似的跑过去,东奔西跑,一会儿就摘了一大篮,刘易姐姐说:“不摘了,我们够吃了。”

道路两旁是田野。田野里,玉米在咧着嘴笑;沉甸甸的谷穗压弯了腰。瞧,还有那红着脸的高梁骄傲地昂着头,好像喝了酒,它那硕大的果实随风舞动,像是炫耀自己丰硕的果实。

秋天是一幅五彩缤纷的图画。它带来了丰收的喜悦;带来了满足的笑容;带来了美好的未来……

作文带图画四年级【四】

秋天是个瓜果飘香、天高云淡的金秋时节!

秋天像一位画家,它描绘出了大自然的生机勃勃。果园里,树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳,桔子、柿子你挤我碰,苹果红红彤彤的,像小朋友的脸蛋,葡萄紫莹莹

的,像一串串晶莹剔透的宝石!田野里,金黄的稻子笑弯了腰,高粱举起红红的火炬,油菜花漫山遍野,饱满的大豆,金黄的玉米。让人赞叹不已!树林里,枫叶的

“头发”变红了,一阵微风吹过,叶子就凌空飞舞起来,像红蝴蝶,像红风筝,好美的枫叶呀!正像古诗里说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”瞧,调皮

的银杏叶弟弟又在“蹦极”了!公园里,菊花五彩缤纷,有紫红的、淡黄、雪白的……千姿百态,有的像害羞的小姑娘躲在花坛里;有的像模特一样挺拔、傲立。

秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给人们的是一首欢乐的歌!

作文带图画四年级【五】

大大的脑袋,又黑又亮的大眼睛,一张“辩论会上显神威”的嘴,优异的学习成绩,老师、家长眼中的“好学生”。他——就是长得酷似海宝的吴承霖。

四年级时,我前面是张博雯,一换座位,张博雯的同桌成了吴承霖。一个“麻辣女生”,一个“劲爆男生”,狭路相逢,从此,我每一天的生活都是笑声不断。他们俩经常“PK”。那是,后桌的我便成了解说员。张博雯手拿塑料小件,吴承霖手握书夹,看起来都气势汹汹,但当夏凡喊:“比赛开始”,两人却异口同声地说道“两只小蜜蜂呀!飞到花丛中啊!飞啊、飞啊……”别看下课玩得欢,上课吴承霖可一丝不苟,认真听讲,积极回答问题。

又一次,别人把我的水杯碰倒了,洒了一桌子的水,他看见了,忙跑过来,半蹲着,手伸进书包里翻着什么东西,随后,掏出一包纸巾,弯腰帮我把桌子上的水擦干净。班中同学阴阳怪气的说:“哎呦!吴承霖真会关心女生呀!”吴承霖抬起头来,不紧不慢的笑呵呵的说:“去!你们懂什么?这叫”绅士风度“!明白吗?”我一下子笑出声来,同时也十分感动。当时,吴承霖留给我的印象是:乐于助人、幽默、聪明。

事隔两年,我仍记忆犹新。现在阴差阳错,我承霖又成了我的“前桌”。可这时,不是“前桌大战”,而变成了“后桌大战”,他搬着凳子来到我面前,不怀好意地笑着说:“好学生,坐在我后面可有你好受的!”当时我不知道他葫芦里卖的什么药,听段超辉说,他老解被人的鞋带。第一天,我便尝到了苦头,他给了我个、“下马威”,用橡皮“攻击”我。我无奈的说:“好学生也变了啊!”没想到,他的“真本事”第二天才显露出来,正如段超辉所说——解鞋带。看着他弯下腰去,一定是要解我和段超辉的鞋带了。所以,他一弯腰,我的脚边往里缩,有时写作业写的太认真,没有发现他的“小动作”,那么我的鞋带变“遇难了”。他还经常把段超辉的鞋带解开后在把鞋带绑到桌腿上,让段超辉起不来,自己还解不开。现在段超辉经历的多了,已经有了经验,她面不改色,神态自若,也不找其他人帮忙。“解铃还须系铃人”。一会儿,吴承霖自己给她解开。

吴承霖在我心中的印象有变了:淘气,是个“坏”小子。

不管他是“大名鼎鼎”的“好学生”,还是“讨厌搞怪”的“坏小子”,都给我留下了很深的印象。