当前位置:首页>笔记>

我和同学之间的作文怎么写400字(我的同学作文怎么写400字5年级)

我和同学之间的作文怎么写400字(我的同学作文怎么写400字5年级)

更新时间:2024-04-03 01:48:45
我和同学之间的作文怎么写400字(我的同学作文怎么写400字5年级)

我和同学之间的作文怎么写400字【一】

时间有梭,转眼间我们就要毕业了,想想这几年来发生过的事情,只有一件事情让我刻骨铭心。

记得那是在二年级的时候,一天下午的课间活动,我正在津津有味地读着一本刚刚买的小说,却不时地有小纸团扔向我,开始我没在意,也没多想,向旁边看看也没发现什么,就继续读了起来。谁知,他见我不理,可能有点不心的`感觉,又开始了新一轮的“轰炸”。我被一而再,再二而三的“轰炸”激怒了,站起身来,向他走去,二话没说就来了一个“饿虎扑食”的动作把他从座位上拉了起来,上去就是两拳,他也不是弱者,你一拳,我一脚的打了起来,最后我不解气,又给他脸上抓了几道,抓出了印。正在打得不可开交时,宋老师进来了,把我俩叫到了办公室。在路上我想:“这次坏了,肯定会挨批评了,说不定还会叫家长哪?”

来到老师办公室后,问明事情的经过,老师听了并没有批评我,而是而是语重心长地对我说:“你们俩不是最要好的朋友么?为什么不能互相谅解呢?你自己认为他做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”宋老师微笑着说:“你想一想,如果在他扔你时,你不去跟他打,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我觉得自己也有不对的地方,同学之间应该互相谦让,不应该为了一点鸡毛蒜皮的小事伤了和气呀!我俩可是好“哥们”啊!我心里想着,惭愧地低下了头。宋老师接着说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都与他们打的话,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。每个人都有自己的优点和缺点,要宽宏大量地学会原谅,这样你才会有更多的朋友。他虽然有错,但是你也不应该先打他呀,你可以与他好好讲道理……”经过宋老师一番苦口婆心的教育,最终我对小张道歉,两人握手言和。

通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容,要相互理解,遇到事情不要冲动,多想想别人对自己的好处。

我和同学之间的作文怎么写400字【二】

我和张晓岚是最要好的朋友。我们互相帮助,取长补短,共同进步。

可是前不久,我跟她吵架了。从那以后,我们再也不理睬,再也不说话,并保持一定的距离。其实我实在受不了这日子了,可我不敢向张晓岚道歉。她也非常想跟我讲和,但也不敢。

有一天,我没带钢笔。我向许多同学借,可有些同学说:“不是吧?借钢笔?我只带了一支啊!”还有的说:“对不起,我的钢笔没墨水了!所以不能借你!”正当我垂头丧气的回到座位上时,有个特别耳熟的声音把我叫住了。“我借你!”我喜出望外,回头一看,“张张张晓岚!”“给,我有一个愿望,不知道你能不能帮我实现。”我接过钢笔,问:“什么愿望?”“我们能不能再成为好朋友?”“当当然可以!这是我几天的愿望了,今天的愿望了,今天我终于如愿以偿了!”“呵呵,我心中的大石头也终于放下了!”

下午,我们又在一起玩耍,一起说笑。

就这样,我跟张晓岚的友谊又恢复了。

我和同学之间的作文怎么写400字【三】

在我的班级里,我有一个非常要好的朋友,她的名字叫腾子珊。她是一个非常善良,非常宽容的好孩子。

记得有一次,我们俩在操场上玩,我一不小心把她推倒了,她重重地摔到了地上,一动不动。雪白的脸上,眼泪一滴接着一滴地流了下来,眉毛皱在了一起。当时我吓坏了,傻傻地站在地上,当听到她哇哇的哭声,我才回过神来,连忙跑到她身边,一边扶起她,心里一边想:摔的这么重,一定非常疼,她会原谅我吗?还会和我做好朋友吗?当我把她扶起来的时候,她揉揉自己的胳膊,看到她受伤的胳膊,我心里十分心疼,赶紧和她道歉。谁知珊珊说:“没关系,已经不疼了。”我心里想,珊珊真是一个善良、宽容的孩子。

回家的路上,我把事情讲给妈妈听,妈妈说:“你看腾子珊不光善良,还宽容,你应该跟她好好学学,但是你能及时认识到自己的错误,也是一个好孩子。

经过这件事后,腾子珊不光是我学习上的榜样,也是我生活上的榜样,我要向她学习,也要成为善良、宽容的好孩子。

我和同学之间的作文怎么写400字【四】

我正随着音乐认真地做着眼保健操,“啪”的一声,我被重重地击了一掌。我被这突然的.攻击吓了一跳,急忙睁开眼,看见“调皮鬼”顾毅侧着身子,一只手做眼操,另一只手打过我还没来及收回去,半睁着眼看着我偷笑。我看了他一眼,继续做眼操。我刚闭上眼睛,又被他狠狠地击了一掌,我生气地瞪了他一眼,又继续做眼操。第三次,第四次......他仍重复着他的恶作剧。见我不理他,又开始拿我的书,一次,两次......我忍无可忍,刚想还击,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒钟狠狠地还击了顾毅两巴掌。与此同时,我和邵子慕恰好被值日生逮个正着。我们班被扣了两分。

“叮铃铃”上课了,马老师严肃地走进教室说:“让我们看看是谁使我们班扣了两分?”我和邵子慕胆怯地站了起来。马老师不解地问我:“为什么?”我把事情的来龙去脉详细地说了一遍。听完以后,马老师从同学们那里证实了我说的是实话,亲切地对我说:“哦,原来你是被冤枉的,回座位吧。”听了老师的话,我慢慢地回到座位,委屈的泪水止不住地流了下来。马老师批评了顾毅不该惹事打同学,又教育了邵子慕帮助同学是好事,但不能帮同学去打架。随后,他们分别承认了错误,顾毅并向我道歉,这件事才算结束。

虽然这件事过去了好多天,但每当我想起这件事时,还会为我们班失去的那两分感到可惜呢!

我和同学之间的作文怎么写400字【五】

我们班以前有位可爱的小女生,她有一双葡萄似的大眼睛,一张樱桃小嘴,一个白里透红的脸蛋,说话甜甜的,我们是好朋友,她就是我们班以前的班长—陈曦。

我来说说我们之间的一件事吧。在一个星期五的下午,我们放学了,那时每到星期五学校附近的家长就非常多,奶奶来接我,我和奶奶随着人群向前移动,忽然,我和奶奶被拥挤的人群冲散了,人群走后,我已经看不到奶奶了,以为奶奶在前面,便向前跑去,我边跑边找奶奶,跑了几十米远也没看见奶奶,我因为害怕,所以哭了起来。这时陈曦和她的爸爸正好也走过这里,她见我在这儿哭,便问道:“你为什么在这儿哭?你的家长怎么不在你身旁?”“我和奶奶走散了,现在也不知道奶奶在哪里。”我边哭边说。“别哭,别哭。”陈曦安慰我,“我帮你给妈妈打电话吧。”陈曦用她爸爸的手机和我妈妈取得了联系,妈妈及时赶了过来。

虽然我和其他同学的事已经忘了,可我对这件事却记忆犹新。因为父母的原因陈曦转学了,但我永远不会忘记她在我最困难的时候,伸出了援助之手。

我和同学之间的作文怎么写400字【六】

上学期快结束了,我们的课程也进入了复习阶段,刘老师布置的语文作业,让同学们自己打印下来带到学校。碰巧的是同学张政当天生病没来上课,不知道刘老师让打印试卷的事情。第二天到校后,张政看到同学们的.手里都拿着一份试卷,而自己却什么也没有,焦急地东看看、西问问,后来才弄清事情的因由。于是,他向这个同学借,“我没有”;他向那个同学借,“我就一份”…… 我站在一旁看到张政着急的样子,连忙走上前说:“张政,我还有一份,给你用吧!”他像遇到救星一样,连连点头,激动地说:“祁欣阳,你可帮了我一个大忙啊,让我怎么感谢你呀!”“小意思,同学之间互相帮助是应该的,不用谢。”

看着他那有些湿润的眼睛,透露出一种说不出的感激,我也陷入了深深的思考:同学之间互相帮助,虽然是一件普普通通的小事,但他体现的是同学感情,增进的是同学友谊。

我衷心希望,我们的同学之情在互帮互助互学中能够更加深厚、更加长远!

我和同学之间的作文怎么写400字【七】

我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学回家,还经常一起打篮球、下象棋,亲密极了。

今天上午放学,我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会他急眼了过来打我,我们俩互相打了一架,我决定以后再也不理李壮了。

回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“程程,你认为李壮做的不对,你有没有不对的地方呀?”我说:“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在李壮说你时,你不去跟他吵,而是好好跟他讲理,是不是就不会发生打架的事了吗?”我想了想,又说:“是李壮先打我的呀!”

妈妈说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都不理他们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅他,这样你才会有更多的朋友。李壮虽然有错,但是你也不应该咬他,我希望你下午去给李壮道个歉,不要让他再生气了,好吗?”

我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去向李壮道歉。”

下午来到学校,我心里还想着李壮会不会理我,我一见到李壮,主动向他道歉,李壮很高兴地和我说话,还让我看了看他的胳膊,他的胳膊青一块、红一块,我非常惭愧,真后悔上午做的事。我俩又和好了,又成为了非常要好的朋友。

通过这件事,我明白了一个道理:人人都应该有一颗宽容的心,不要计较一些小事,这样才会有很多好朋友,才会很快乐;如果你心胸狭窄,就不会有人和你做朋友,那样你就会变得很孤独,生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人,那这个社会该是多么和谐呀!