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关于孩子的实验作文初中(三年级儿童小实验作文)

关于孩子的实验作文初中(三年级儿童小实验作文)

更新时间:2024-05-15 13:56:28
关于孩子的实验作文初中(三年级儿童小实验作文)

关于孩子的实验作文初中【一】

亲爱的孩子:

你好!

此刻你已经睡着了,我想,也许你正在梦里想到了什么。我知道,白天醒的时候,你是不快乐的,所以,也许你的梦里也充满了忧伤与不快。看着你,爸爸心好痛。

女儿,考试的成绩出来后,你遭遇了对自己的重新估价,小小的年纪,便初尝失败的苦涩,我知道你很看重,但是不理想的成绩打击了你的信心和热情,那种刚进初中时豪迈的笑容,那分荡漾在脸上自信的神情,已经看不见了。每个孩子都是独一无二的,都是父母心中最好的孩子,我的女儿,爸爸今天还是要特别对你说,你真的是爸爸见过的孩子中最聪明,最诚实、最有礼貌的孩子,我的女儿是不会那么轻易服输的。

现在,你在学习上遇到了一些困难,爸爸觉得,这完全不算什么。事实上,你过去的成长经历已经证明:任何人都不会天生比你聪明多少,只要自己充满信心,就一定会将想做的事情做好;就算是一下子不能达到自己理想的境界,但是自己努力了,就一定在进步。有朝一日,一定会向全世界展示你的聪明才智!人最怕的就是对自己失去了信心,那么就真的不会进步了。谁笑到最后,谁笑得最甜,成功只会光顾那些永不放弃的人。

爸爸觉得我的女儿有骨气,一定会成为让爸爸为之骄傲的女孩。在这个世界上,别人不会因为种种客观的原因,给你特殊的照顾,和别人在公平的竞争中,只有硬本事才能取胜,才能开创自己美好的一片天地。爸爸不怪你,不要有压力,更不能灰心,要抓紧一分一秒的时间刻苦努力。爸爸现在并不考虑你的成绩,而是你的思想,心理和身体。

最后,爸爸就像写作文一样,想要写一句点题的话了,那就是:女儿,你一定是最棒的!如果你能更自信些,更快乐些,爸爸也会更开心!

写信人:xxx

20xx年x月x日

关于孩子的实验作文初中【二】

傍晚,我准备了黑、白两只铁罐,然后用红布蒙上眼睛。我伸出手一摸,一点感觉也没有。根本不知道哪个是白罐,哪个是黑罐。

为了证明书上的说法是正确的,我又试了一遍,还是没有感觉。我只好请来爸爸,爸爸笑着说:“明天我们一起试试。”

第二天,爸爸让我把铁罐拿到阳台上,我一脸疑惑,爸爸神秘地说:“一会儿我们一起试试。”

阳光下,爸爸放好铁罐,然后蒙上眼睛,大约过了五分钟,爸爸让我用手分别去擦两只罐子。咦?怎么一个烫一个不烫呢?“爸爸,怎么回事呀!”我好奇的问。爸爸说:“你把布拿开自己看一下吧!”

我急忙拿掉布,一看,发烫是黑罐。两只罐同时放在阳光下晒,为什么两只罐子不一样烫呢?我苦思不得其解。爸爸见我一头雾水便耐心地讲解起来。

原来,黑色和白色光线的吸收量不同,黑色能吸收阳光中的\'所有光线,而白色却反射了所有光线。怪不得呢!我恍然大悟。因为黑罐子是黑色的,所以便比白罐子更容易受热。

怪不得夏天人们喜欢穿白色的衣服,是因为它能反射阳光中更多的光线,不至于感觉太热。冬天若穿深颜色的衣服,你就不会感觉太冷。

其实,只要悉心观察,仔细观察,生活中一定会有更多我们不知道的奥秘。

关于孩子的实验作文初中【三】

宝贝,考级结束了!妈妈感觉无比的放松,比自己参加任何一次考试都放松!这或许是妈妈一直以来都觉得事情只要自己把握好就可以,而你考级,我有些鞭长莫及,无法把握!在考级时间越来越临近的时候,妈妈也经常不断地自我调整,每一天都在想象着周二(考试时间)的场景,盼望着这一天早点结束!妈妈曾预想过很多不同的场景:你顺利通过了;你卡壳了;你键盘找错了……我一方面担心,这会不会给你带来打击,一方面又想人终归要学会尝试,学会挑战,就当是一次练习的!就拿昨天考试来说吧,中午我是可以抽出时间陪你的,但我没有,一方面不希望给你压力,另一方面也不希望让你感受到我们对“考级”太重视,这对你不好!我连电话都不想打给你们!后来当接到青青妈妈的询问电话你们是否去了?看到王影老师给qq拍摄的自制视频,我就在想,这没什么?其实终究还是妈妈“好面子”的心理在作怪!我在微信上不敢发自己的所想。当昨天你考完后打我电话,所有的顾虑都没了,你做了一次成功的自我挑战!你是一个很善于自我调节的孩子,还记得周一晚上我们去学院游泳,在等公交车时,你告诉妈妈:如果考官是个女的,你就当她是妈妈;如果是个男的,你就当她是爸爸;如果是个年长的(男),你就当他是爷爷,如果是个年长的(女),你就当是奶奶…妈妈当时笑了,但明显的感觉到考级给你也带来了不小的压了。但你坚持过来了!好样的,宝贝,不管结果如何,但妈妈相信这也是你成长的一步!谢谢你在这一段时间以来,容忍妈妈有些时候莫名其妙的“发火”!我们家的宝贝长大了,妈妈也努力改进,能做一个你心目中的“温柔”妈妈!

爱你但有时很“凶”的妈妈

8月13日

关于孩子的实验作文初中【四】

“一定有办法的,大家动动脑筋!”吴老师鼓励我们说,我们大家于是开始动起手来。有的,把纸直接架在桥墩上后就把书架上去,结果可想而知,桥塌了;有的,把桥夹在书里面,想借助两本书的夹力来托起书,可是书实在是太重了,根本就不可能成功;我也愣在那里,不知所措。

“好了,时间到!”这时只听吴老师又发话了。“看来,同学还是没有动脑筋啊,那么接着我们来玩下一轮,这一轮,对你们的要求更高了,这一次要把桥墩去掉,看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来!”听完吴老师这样一说,我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊,这就更不可能了,刚刚有桥墩我们都没有办法成功,何况这次没有桥墩呢!”同学纷纷说道,我也是心里想:是啊,刚刚有桥墩还能把桥架起来,现在没有桥墩了,桥架都没有办法架,又怎么能托起书呢?但我突然灵机一动,想出了一个办法,我把纸卷成一个圆桶形,然后把它立在桌上,用书压在上面,果不其然,居然成功了!我心里高兴极了,大声地喊了起来:“老师,老师,我成功了!”随着我这么一喊,全班所有的.人都把目光集中到我身上了,看着我那本书那么稳稳地架在桥上,同学们纷纷夸讲着我,吴老师走到我的身边也大声地说:“陈琳真厉害!让我们给她热烈的掌声!”那一刻,教室里响起一片热烈的掌声,我的内心更加的激动起来。

“可是,我能比陈琳更厉害呢!”这时,吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话,我们个个都惊讶得瞪大了眼睛,我的心里也不相信,于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸,前后对折,反复对折了好多次,最后叠出了一个“M”形,然后,老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了,一本,两本,我们大家的心都提到了嗓子眼上了,可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书,凑到了纸桥,兴奋地说:“我的纸桥说,它还能承受两本呢?”我们屏住呼吸,静静地观察着,老师一本一本地加,四本书,纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的!”这时陈琅突然说道,“好,我们看看,还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去,桥就塌了。

后来,老师跟我们解释了一下:把纸折成M形,纸的厚度增加,张力就大了,承受的力量也就大了;而三角形可以起到稳定的作用,因此承受的书就多而稳了!真是让我增长了见识。

经过这次的实验,我懂得了要仔细观察,多动脑筋,这真是一堂让我难忘的实验啊!

关于孩子的实验作文初中【五】

亲爱的孩子:

你好!

我在这个时候提笔给你写这封信,是想在你学习生涯中比较关键的时间能够给你一些鼓励和加油,也想给你一些忠告,希望你能够顺利的度过这个时期,也想跟你说说心里话。

孩子,你现在是个初中生,正处于青春期时期的孩子,也开始行为自己独自思考的意识,对于我们父母对你的管制,也开始出现对抗的趋势,我觉得这是每个人在青春期的时候必经的过程,这段时期也是你们开心有自己的小秘密的时候了,这些作为父母的其实都看在眼里。而我们做父母的,也是希望能跟你有更多的沟通时间,让我们能够拉近彼此的距离,你其实可以把我们当朋友的,有什么话都可以跟我们分享,虽然有时候我们可能不能理解,我们会做个听众的。

现在的你在学习上也是出于关键的阶段,你现在是初三了,中考也是近在咫尺,我也感受到你的压力,其实不仅你有压力,我们做父母的也同样有压力,但是我们可以化压力为动力,我们可以一起面对,我也感觉得到你在学习上开始有了自己的规划,也开始紧张起来,我看到很是欣慰,因为你知道现在主要的事情就是学习,就是未来不久的中考,我以前还担心你会扛不住这样的压力,现在看来,是我太看低你了,我向你道歉,我应该相信自己的孩子的。当然我们也希望在你学习的时候,也要保持好的心态,也不能太盲目的去学习,要讲究方式方法,我希望你能在学习中获得快乐,形成良好的习惯,掌握更有效的学习方法。

虽然现在学习很重要,在我们家长的眼里,你的身体健康也一样的重要,所以我还是希望你能在学习的过程中,也要好好的照顾自己,要注意劳逸相结合,合理的分配自己的时间,该学习的时候认真的学习,但是也要有放松的时间,我们对你的最大的帮助,就是能够照顾你的身体,让你能健健康康的,其他的事情我们也做不了多少,但是却想让你知道,爸爸妈妈会一直在你的身后支持你,你一回头就能看到,所以也不要担心,不要害怕。

最后希望你能保持良好的心态,脚踏实地的做好自己的事情,让自己的初中生活能够更加地丰富多彩,我也相信只要付出,一定会有结果的。所以一定要加油哦!

祝:

学习进步

身体健康

写信人:xxx

20xx年xx月xx日