当前位置:首页>笔记>

八年级上作文《相伴》(语文八年级下册期中陪伴作文)

八年级上作文《相伴》(语文八年级下册期中陪伴作文)

更新时间:2024-04-30 02:05:04
八年级上作文《相伴》(语文八年级下册期中陪伴作文)

八年级上作文《相伴》【一】

上帝创造了快乐、幸福、痛苦、伤悲这些财富,让人们试图追寻他们的踪迹。但是快乐无需寻找,因为快乐就在我们身边。

快乐在生活中是无处不在的,快乐就是亲情的温暖,快乐就是友情的`滋润,快乐就是成功的满足,快乐就是失败的反省……据英国一项调查显示,快乐其实不复杂,对调查对象而言,意外收到一份礼物或一束鲜花、获知亲朋好友的好消息、外出度假甚至安排一个假期、在公园野餐、度过一个浪漫夜晚、年少时离家玩乐一夜、吃一块美味巧克力或者蛋糕都令人快乐。

从3000名成年调查对象的回答看,快乐不取决于年轻美貌、香车豪宅或名声在外,而蕴藏在平淡生活中,用心感受或许触手可及。

有一个古老的寓言:一个少年去拜访一位智者,问“我怎样才能变成一个自己快乐,也让别人快乐的人呢?”智者回答说:“其实做到四句话即可:把自己当作别人,把别人当作自己,把别人当作别人,把自己当作自己。”这是多么富有哲理的话,多么超然世外。是的,其实世间许多事物本身并无所谓好坏,全在我们怎么去看。

但我们面对一件事情时,学会如何保持乐观豁达的心境而避免自寻烦恼就显得十分重要。19世纪德国哲学家叔本华说“人们不受事物影响,却受到事物对看法响。”实乃至理名言。

有人说,快乐有时就像在天上飞的风筝一样,虽然有时你看不见它,但线在你手中,它不会飞远,只要你愿意,快乐就会随时围绕着你,直到永远。拥有了一颗快乐的心,你就知道,快乐是无处不在的。

快乐像是一座通往心灵的七彩桥,每一种颜色都代表着不同的快乐。因成功而快乐,因笑声而快乐,有时连眼泪也有可能是快乐的一种方式。让快乐永驻心灵,让我们所有人被快乐紧紧连在一起!

八年级上作文《相伴》【二】

世界上最珍贵、最温暖、最值得珍惜的是亲情。

傍晚,我翻出了儿时的照片,一张早已发黄四岁时的照片,唤起了童年的记忆:过年过节时爸爸在厨房里忙碌的身影,饭前妈妈对我的声声呼唤,以及父母亲送我上学时那充满企盼和希望的眼神……

我的目光定格在窗户上,那里仿佛有一道虚掩着的门,我渐渐地走了进去,去寻求我孩童时的记忆。

时光的骏马驮着我越到了小时候。那是对我刚刚上小学一年级。我正在学写字,爸爸手把手地教我:“1、2、3……”那一个个字整整齐齐地排列在纸上,那是我和爸爸共同协作的结果。下雨天,通往学校的道路泥泞路滑。妈妈总是背着我上学,接我回家。我趴在妈妈弯了的背上,路上的雨水打湿了妈妈的裤脚,妈妈却反而问我有没有淋湿,妈妈背着我走了很远很远……爸爸、妈妈在我儿时是那样无微不至的照顾我,他们一直默默爱着我,不求任何回报,想到这些场景,我不禁暗自流下了眼泪。

那是谁?每天辛勤地劳作在田间地头。往返在泥泞的田埂上。那是谁?每天处理琐碎的家务,照顾家中生病的爷爷奶奶。又是谁起早贪黑打工挣钱供我们读书。是父母。是亲情。为了我们,他们毫无怨言,不辞辛苦。而我们有时屡屡犯错,让他们伤心难过。此时的我们是否应该反盛反省呢?

每当看到他们瘦小的身体,深深的皱纹,我就特别激动,眼睛一次又一次湿润了。我被他们的关爱感动,更被浓浓的亲情所感动。

顿时我明白了:亲情不像爱情需要山盟海誓;也不像友情需要彼此精心呵护。它不求回报,只是默默奉献。只求换取别人的\'欣慰和微笑。

有了亲情,使我们的生活更快乐,更美好。使我们的成长更阳光,在这个充满爱的世界中,我们应该读懂亲情,感悟亲情,珍惜亲情!

八年级上作文《相伴》【三】

在看第一集的时候,看着那些诱人的食物,不得不勾起我们的兴趣认真的去倾听每道食物的神奇与诱人之处。在此片当中,它都有详细的介绍,每道食物的具体做法,它的讲述也是蠢蠢欲动。让我们边看边惊叹,甚至还留着口水。在观看那些美食的同时,那些朴实的劳动人民的勤劳与智慧给我留下了深深的印象!

通过观看这部片子,我了解到每一道美食都伴随着辛勤的汗水。就像春笋的挖掘,那些有的劳动人民就知道在什么时候挖的春笋最鲜嫩可口,知道什么地方可以挖出春笋,挖出春笋后又该如何的保护好那些竹子的根系。知道挖出的`春笋该如何保存。正是因为有了他们的辛勤劳作,才出现了世界上各种各样的美食。正是因为他们勤劳的智慧,才能使得每一道食物完美的呈现在我们眼前,我由衷的佩服他们!

当然,在这部片中,我也感叹中华民族五千年悠久的饮食文化。就像那些传统的习俗,在除夕晚上,北方人喜欢自己做馒头,包饺子吃。通过自己的手工制作,做出可口的食物。这样的习俗一代接一代的传下来,虽说,在当今这个机械化的社会,自己亲手和面蒸馒头、包饺子的人越来越少,但是还是有人传承下来了,在这里我也希望不要让这种文化消失,有着更多的人可以传承这种习俗。繁衍中华民族的悠久文化。

在片中我也看到了,劳动人民的艰辛,他们为了生活,为了让孩子上学,不得不离开自己的家,用自己的体力换取一些钱。就像片中的挖藕兄弟,每年九月,他们都会来到湖北的嘉鱼县挖取大自然所赋予我们的一种长在水里的美食——藕。说到这里,我们也可以看到大自然对于我们人类的厚爱,我也希望作为人类的我们不要鼠目寸光,肆意的虐取!从他们兄弟两上看到了他们的艰辛劳作与朴实。他们说在大街上看到藕,就有一种亲切感,就感觉那些藕是通过自己的双手挖出来的!由此可见,他们是多么质朴的人,如今的我们在餐桌上随处可见藕,却不知道这些藕的背后有着多少故事,流了多少劳动人民的汗水。当我们在享受餐桌上的每一道美食上,我们都要想到那些勤劳的劳动人民,感谢他们的双手,让我们享受如此美味的佳肴!

虽说还只看了两集,但是这两集却让我受益匪浅!

八年级上作文《相伴》【四】

因此,我也喜欢艺术,特别是喜欢口琴。啊,琴声悠悠,常常回荡在我的心扉;啊,琴声悠悠,时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园;啊,琴声悠悠,常常使我痴迷。

岁岁月月,朝朝暮暮。刹那间,悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”,它吹出了我的心声,吹出了我的愁。所以,六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。

如今,盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天,上课铃骤然响起,大家都安静地坐在教室里,等候着音乐老师。不一会儿,老师进来教室了,同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉,这里面是什么?”“也许是好吃的吧!”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子,从里面取出一个长方形的\'盒子,说:“这是口琴,可以吹或吸发出声音的。”此时此刻,大家都不迫不及待的喊了起来:“我要!我要!”于是,老师走了下来,按座位每人发了一把口琴。此时,我用好奇的目光打量着口琴。对着上面的口吹了几声。没想到吹出几个杂音。全班同学都哄堂大笑起来。坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹,没想到结果都和我一样。老师实在看不下去了。便开始教大家这么吹。起先我们什么音都吹不起来,但在老师的鼓励和帮助下,慢慢学会了吹“哆、咪、唻……”后来也只会吹x个音。日复一日,你年复一年。我终于对口琴爱不释手了,一直吹到脸红肿了也不愿意放下。在学习过程中,我渐渐体会到了学口琴有多难。二年级时,我们会吹一些简单的曲子了。如今,我对口琴操纵自如,连《小城故事》、《义勇军进行曲》……也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。是啊,功夫不负有心人,有付出就会有收获。

是啊,学会吹口琴,是一种独具魅力的艺术,是一种倾诉心声的方式,也是一种休闲养生的方式。学会吹口琴,让我懂得了人生就要像琴声一样悠扬;让我懂得了如果要成功,就要面对困难时永不低头,知难而进。

是啊,悠悠琴声,口琴相伴,让我在成长道路上颇有感受。

八年级上作文《相伴》【五】

亲情是什么?

亲情是春日的百花,给你一生的灿烂;是夏季的繁星,让你一生璀璨;是秋日黄澄澄的稻谷,让你倍感丰收喜悦;是冬季温和的阳光,让你深感温暖。

亲情是那颗灵丹妙药,治愈我浑身的病痛;亲情是我写累作业后的那杯热气腾腾而香浓的牛奶;亲情是我睡觉踢被后的复盖;亲情是失败中激励的语言;亲情是我犯错后的巴掌与信任。

亲情是无垠沙漠中的那弘甘甜的清泉,滋润着我干涸的喉咙;是大海中的灯塔,指明了我前进的方向;是我疲倦时的软床,驱走了我浑身的疲惫;是我想哭时的肩膀,抚慰了我寂寞的心;是我寒冷时的拥抱,给了我炽热的温度。

亲情是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂与爱意,是离别时的叮嘱。

亲情是居人思客客思家“君问归期未有期”的那份想念与无赖。

亲情是“雨中黄叶树,灯下白头人”的静静守候。

亲情是“你在他乡还好吗”的那句亲切的问候。

亲情是佛前的句句祈祷。

说了这么多,不用在多说了。我想,世间最无私的,莫过于亲情;世间最珍贵的,莫过于亲情;世间最伟大的,也莫过于亲情。

总之,无论你的资金如何,无论你的地位如何,无论的能力如何,亲情犹如你的影子,总是无缘无悔地伴你一生。没有谁能离开亲情而取得成功,没有谁能离开亲情而幸福一刻,难道不是吗?