作文中写的人名【一】
我想变成一只小鸟，飞向蓝蓝的天空，无忧无虑，自由自在。
当我看见小鸟在天上飞，我可真羡慕它们啊。每天不用去上学，没有繁多的作业，而是天天在树上活蹦乱跳地玩耍，而相反，我呢?每天背着沉重的书包，写着写也写不完的作业，考试考不好还得遭老师训，妈妈骂，爸爸打。想着想着，我渐渐地沉进了梦境里。
那是个晴朗的早晨，我正走在上学的路上，这时一群小鸟把我抬到了鸟的世界，只见那里绿树成荫，每棵树上都挂着精致的鸟笼，看得我眼花缭乱，这时来了一个鸟使者，它用一口流利的汉语跟我对话，我大吃一惊，说：“原来鸟也会说汉语呀!”鸟使者连忙解释：“不是这样的，我派鸟儿们接你的时候，在你的身上放了个鸟语翻译机。还没等我问它让我来干什么，它已经把我带到了鸟王的宫殿，鸟王很客气地说：“请坐，我那尊贵的客人。”我也很有礼貌地说：“请问，国王殿下找我来有什么事吗?”鸟王说：“你不是想变成小鸟吗?现在我就让你实现这个愿望。”说完，便请出一个鸟巫师，它用魔杖一点我，只见我眼前闪过一道金光，转眼间，我的身上长出了羽毛，也长出了尾巴，个子也缩小了，“啊!我变成鸟了!”我欢呼了起来。从此，我活得随心所欲，快活极了。可好景不长，就在一次去我以前的家探望的时候，一个淘气的孩子用弹弓打中了我的翅膀，这时我突然惊醒，原来鸟也有鸟的难处，我又背着我那沉重的书包去上学了。
作文中写的人名【二】
星期六，我和妹妹在图书馆参加了智慧大转盘活动。
智慧大转盘是两个人一组，我和小红一组。
有五轮比赛，每轮20分，总分最高的一组获胜。
第一轮比赛——写汉字，每组听写五个词语，每个词语4分。
我和小红出师不利，只得了一个最低分，4分。
但我不灰心，等着下一轮来转败为胜。
第二轮比赛是劳动。
每组要在40秒内夹满20个乒乓球，一个一分。
比赛即将开始，我和小红紧张地走到前边。
老师一声令下：“开始！”我们就尽最快的.速度夹起来，夹着夹着，我的头上出现了一颗颗豆大的汗珠，手也酸了，速度慢了下来，但我还是坚持夹着。
这时，老师说：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，到！”老师数了数乒乓球，哈哈！刚好20个，耶！20分！
第三轮比赛很简单，是古诗词，考两句。
老师报前一句，我们写出后一句，每句10分。
比赛开始，老师微笑着说：“好雨知时节”，我们马上写出“当春乃发生”。
老师又说：“夜来风雨声”，我们立即写到“花落知多少”。
哦，太简单了，这些我们在学校里都背过默过。
我们很荣幸还是得了20分。
第四轮比赛你画我猜特别有意思。
一个人画画，另一个人猜画的是什么东西。
我根据老师的要求，画出了一头牛，小红很轻松地猜出来了。
我们又得了20分。
一轮又一轮……我们都认真地对待着，参与着，最后我们得了65分，但没有想到还有比我们分数高的小组。
虽然我们的分数不太理想，但我却在比赛中得到了快乐，还交了一个新朋友——小红，同时还收获了友谊。
作文中写的人名【三】
清晨，我起床了，看见外面是白雪皑皑的一片，雪爷爷给大地披上了一层银装，给大地\"保暖\"看着我人生的第一场大雪，站在沱江河边，不禁咏出一首诗——\"窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船\"！
来到了大洲广场，看见了花台边的雪，我抓了一把扔向弟弟，开始玩起了打雪仗，接着，来到河边，开始学着电视里那些人滚雪球的样子，先捏一个小雪球，然后在雪堆里滚啊！滚啊！\"哇\"雪球一下子滚得大而圆润，而且表面上像抹上了一层水泥，坚硬而光滑，婆婆说：现在雪球结成冰球了，天空中的小雪花慢慢地\"融合\"越来越多，然后就升级为冰球了\"。我听了婆婆的`一翻话后连连点头。摸了摸，硬硬的，而且还有一点透明，接着我们又捏了许多雪球，我们在雪地里玩啊！跳啊！唱啊！尽情的享受着大自然雪白的沐浴。最后我们的脸上像抹了一层\"美白面膜\"，变成了雪人，大家你看看我，我看看你，面面相觑，不禁哈哈大笑起来。而婆婆就在旁边，一只脚半跪着，一只脚全跪着，一手托着数码照相机，摆出一副\"专业\"的样子，把我们在\"大雪中的童年\"记录了下来。
雪越下越大，而我们穿的衣服都已经冻硬了，越来越冷，我们准备回家了。我对这场大雪还有些依依不舍，就带了一个大雪球回家。回家后把衣服一烤，衣服。裤子。手套全都像打了霜的茄子一样——焉了。
那天我至今都难忘—————大雪中的童年！
作文中写的人名【四】
——《明理懂事》
《明理懂事》主要讲亲情、友情、师生情、同窗情等珍贵的人间事情。里面有近百篇感人至深的情感故事，故事里有智慧，美德和道理。下面，就请随我一道去品味这顿精心制作的真情故事大餐拔!
每个家长都知道自己儿女的生日，可记得父母生日的孩子却寥寥无几。有些人要把好的帽子送给父母，有些人要把最好的鞋送给父母，有些人把自己的努力回报父母。哪一个才是对的?当然是第三个。爱不是戴在头上，穿在脚上也不是夸夸其谈更不是任务，只是心中，在我们时刻关爱他人的细小行动中!
虽然一个人的力量有限，但大家只要把自己的一点点力量奉献出来，爱的力量就越强，
受益的\'也就是不只是你、我、他了。也许，一次对别人深处一把援助之手，就会带来医生受用不尽的恩惠。就像故事中的韦利小时候给个陌生人深处援助之手，长大后就得到了陌生人的儿子的帮助。爱能产生一切之间美德与奇迹，尽自己所能，用爱来改变世界吧!
人有着复杂的情感，除了喜怒哀乐，还有爱恨情仇。从前有个小岛，小岛上住着快乐。悲哀、爱财富……但快乐让人容易忘形，悲哀使人陷入孤独，财富让人变得自私只有爱让人依依不舍。如果让时间来考验这些感情，那么只有爱最持久，因为爱懂得珍惜，知道把美好的事物留住。知识老人说：只有时间才能理解爱有多么珍贵，多么伟大!
一个歹徒捉了两个小孩，当警察靠近歹徒时两个小孩却囔着要去洗手间，歹徒同意了，但是要一个一个去，去了不回他就引爆炸弹。小女孩先去了，时间一分一秒艰涩地流动着，就在大家以为小女孩不会回来时，小女孩注定回到了歹徒身边，小男孩去后也回到歹徒身边，歹徒愣住了。三分钟后歹徒束手就擒，并向警方交代：自从他被骗后，他就对人完全失去了信任，这次是两个小孩子让我明白了人与人志坚深的能互相信任!两个纯真的孩子用自己的行动，诠释了信任的最高境界——履行那个不惜付出生名的诺言。
或许，在你帮助别人后，别人还能在你困难的时候拉你一把，可能那只是一种巧合，但是，到了某个阶段，你会发现，自己得到了过去的补偿你会获得一种乐观的心态，那不是很好吗?
作文中写的人名【五】
??中的木桶一个黑人小孩儿在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦拭干净，然后一排排整齐地排列在那里。可是令他生气的是夜里那些淘气的风，往往一瞬间，就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪、七零八落。
男孩儿很生气，委屈地哭了。男孩儿的父亲抚摩着男孩儿的头说：“孩子，别伤心，我们可能对风没有什么办法，但我们可以对自己有办法。我们可以拿自己的办法征服那些风！”
小男孩儿擦干了眼泪，坐在木桶边想啊想啊，想了半天，终于想出了一个办法：他先去井上挑来一桶一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，最后才忐忑不安地回家睡觉。
第二天天刚蒙蒙亮，小男孩儿就匆匆爬了起来。他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩儿高兴地笑了，他对父亲说：“我们虽然对风没办法，但我们可以对自己、对木桶有办法。这个办法就是：要想木桶不被风吹倒，那就加重木桶自己的.重量。”
“对！”小男孩儿的父亲赞许地笑了。
是的，小男孩儿不可能改变风，但他可以改变木桶的重量，使之稳固地立着，不被风吹歪、吹倒。在现实社会中，我们可能改变不了这个世界的许多东西，但是我们可以改变自己，不断学习，不断积累——自我加重，就能稳立于社会。
人生，就如一只橡木桶，从你呱呱坠地的那一刻起，爸爸、妈妈、学校、社会就不停地往这只桶里倾注着各种各样的“水”——知识、技能、毅力、道德……人生的木桶还需要很多很多的填充物，我们只有持续不断地把人生的木桶往满处装，才能不断增加自身的重量。这样，当我们面对挑战和挫折时，才会有与之抗衡的能力，才会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的泰然！
