记叙文写事600字小学作文【一】
刚开始他还挺懂事儿的我看我的电视，他玩他的糖块。一会儿他一时兴起，挺可爱的对我说：“姐姐，吃糖！"我想他还挺好的，不像我想象的那么调皮嘛。可是他居然给了我用他的脏手他玩弄了好长时间的.糖，我有点无奈，给他说：“不用了，呵呵，我不想吃糖。”边推手给他，边苦笑着。
我正好好的看着电视，他突然叫了起来：“咿呀”我还以为出了什么事情呢，一过去就看见他摆弄这两个糖碰到一起了。我看着他挺不顺眼的，怎么能这样浪费食物啊！我给他说：“不能浪费食物！”他使出了第一招——撒娇：“不嘛~我就要玩糖。”看他来软的我也来软的：“不能浪费东西，你没有学过《悯农》吗？”“没有”我发现真的和他没有共同语言，真的是有代沟啊！
中午我随随便便给他泡了个方便面，他还挑这挑那的，哎，我真受不了！
下午阿姨早来了，终于把他送走了。
记叙文写事600字小学作文【二】
今天早上，我早早地来到比格披萨店做披萨，老师说去二楼。我走到二楼，找到一个位置坐了下来，老师想让我们去洗手，人都到齐了，工作人员发下来面豆了，我想：面豆？什么是面豆呀？我很好奇，当发下来时，我一看，目瞪口呆了，说：“这什么面豆，不就是一块面团嘛。”我开始抱怨起来，工作人员说：“你们别小看了这面豆，如果没有它，你们可做不成披萨啦。”这一说不要紧，抱怨声立马没了。我们怀着激动的心情进行下一个环节。
工作人员给我们每人发了一些面粉，让我们把面粉铺开，把面 豆 放上去。我跟着方法做，工作人员看我们做好了，又说：“把手弯成椭圆形，放到面都边缘，转上几圈。”我看着差不多了，就停了下来，我又仔细观察，发现“目标”——这里有点不圆，我又伸出手把“可怜”的面豆又转了两圈，这次不错，我看看旁边的同学，她们的也挺圆的，不过我的也差不多，就没在意。
接着，经理叫我们怎么排气，双手交叉，利用之间的肉，按照上下左右的`顺序摁几次，咦？这不成了饼了嘛？我东张西望，看见别人的也成了大小不一的烧饼。“哈哈，你的真丑！”“你的更丑！”大家你一言我一语的说了起来，餐厅里立马热闹起来。
工作人员笑着说：“把右手自然弯曲，左手放到批萨饼上，让披萨饼跳圆圈舞。”一会儿工夫，饼就有碗口那么大了。“老师，你看我这个行吗？”“老师，迷来看看我的”餐厅里成了一条热闹的“小街市”。
“想不想让你的面胚变大些？”不知道哪里传来一个声音，同学们顾不上那么多了，异口同声的说：“想！”原来是工作人员的说话声。工作人员让我们右手按住面胚，左手撑开，不一会儿，面胚就有个披萨样了。接着，工作人员给我们用打孔器打好孔，等待烧盘的到来。
过了好一会儿，烧盘终于到手了，把面胚放到烧盘上。据说在烧盘里涂上一层油，披萨就不粘锅。我涂上一层沙拉，放上芝士，再放上水果，又放一层芝士，接下来就让披萨进烤箱了。过了很长时间，披萨终于考好了。我怀着激动的心情放在了方便袋里，准备拿回家与家人一起分享，可有想吃一口，我从方便袋里取出一块迫不及待的咬了一口，真好吃！我做的披萨一点也不比那些大厨差！
时间过得很快，转眼间妈妈来接我了，我开心的跟着妈妈走了。这就是我永远不能忘记的事！自己亲手做了一次披萨。
