爱的故事作文记叙文【一】
爱是人世间最大的美德，关于爱的故事，就是下面爸爸对我的爱。
不知道从何日时起，我形成了一个很奇怪的习惯，就是只要看到象棋子，就会想起我的爸爸。
爸爸是个慈祥而严厉的人。平时，对于我的要求，只要合情合理，他都能满足答应我。比如我喜欢看课外书，只要有阅读价值，他都会极力推荐，不管多么贵，他都会马上给我买。但是在对弈象棋方面，他的严厉经常让我受不了。
我从8岁开始学象棋的，至今已经不间断坚持了6年了。刚开始的时候，我并不想学，但是爸爸总是说我有天赋就硬要我学。
从那时起，我似乎跌进了爸爸设计的“深谷”里了。
早晨我6点起床，我吃完饭后，要做几道思考题，下午放学后，几乎所有的课余时间都交给了象棋。周六周日更是“惨不忍睹”，上午在家学象棋；下午在家与爸爸比赛或者出去比；晚上还要做作业。我的课余生活几乎全部叫象棋给占领了，平时能有时间看几眼我最喜欢的动画片就是最大的幸福了。但是对此，爸爸似乎并不同情我：“好好学、努力学、发愤学！”
后来，到我学象棋有两三年的时候，我的象棋水平可谓“高深莫测”了。在学校的象棋组里，我绝对是第一了，那时候，我经常参加比赛，都获得了冠军，甚至和大我很多的成年男棋手比赛也不落下风。取得这样的成绩，我很高兴，也很自足可爸爸却说：“不是你好，是别人太差，和专业的棋手相比，你的成绩还好意思说吗？”但是仔细想起来我的棋，我却发现了我以前很多不足之处。
现在，我还在努力着，每个星期二和星期三晚上，爸爸在网上给我了个职业象棋的老师指导我下棋。有时候，老师布置了很多作业，下完起做完作业要十一二点，很疲劳，甚至有时候因为休息不充分感到头疼、头晕，可是爸爸还是重复着那句话：“努力、努力，你那长时间练习，丢下太可惜了。……”
在象棋方面，爸爸的很多做法，使我很不舒服。但是，几年的象棋学习，也使我从中学到了很多东西，比如说：我学会了自学的方法；我学会了怎么面对惨痛的失败；我学会了坚持；我学会了怎么有计划的学习和做事。我突然好像明白了一个道理：爸爸也许就是用独有的方法和打击在锻炼我的心理素质呢！
突然，我才明白，浓浓的亲情，虽然不善于表达，但是它一开始就隐藏在了每一颗象棋子上了。
这就是爸爸对我的爱。
爱的故事作文记叙文【二】
有一个失去双亲的小女孩与唯一的亲人奶奶相依为命。奶奶特别爱护小女孩，别人欺负她，奶奶去帮她说理；手破了奶奶帮她治伤总之这个小女孩就是奶奶的掌上明珠。
就在这一天一件不幸的事降临在这个家中!这一天这栋房子着了大火，奶奶为了救自己的小孙女被无情的大火吞掉了。小女孩站在窗口呼喊着救命，可站在外面的人没有一个敢上去，只好呆呆的站在那里看着她。这时，围观的人才想起来找火警，可是火警现在正在抢救另一个着火的地方，可能要晚几分钟过来，这可怎么办呢？就在这时大火迅速蔓延。就在真是，一个高大的\'身影出现了，他拿着梯子，把梯子放在墙上，顺着梯子走了上去，把小女孩把在怀中，赶紧跑了出来。几分钟后这里已是一片废墟。当地政府了解情况后，准备讨论由谁来抚养这个可怜的孩子。就在讨论的这一天，由许多的人来参加讨论。于是，支持人说：“讨论开始！”教师说：\"如果我能抚养这个小女孩的话，我会让她受到最好的教育.\"农民说：“如果我能抚养这个孩子，他将会享受到乡下生活的惬意，快乐.\"还有许多的人说出了自己如果能抚养这个孩子的好处。直到最后，一个在这个城市中最有钱的人说：“我能给她世界上的所有东西！”这时，大堂中变得鸦雀无声。可小女孩至始至终什么也不说，低着头望着地板。就在这安静的时候，一个男人走了进来，他屡步缓慢，似乎在忍受着巨大的痛苦。他走到小女孩面前，对这她展开双臂，其它的人大叫起来。这个男人的胳膊上布满了可怕的伤痕。小女孩高兴地说：“她就是救我的那个人！”她跳到了那个男人的怀中，面对着他笑了。这是小女孩自从奶奶走了后第一次笑得这么开心。
最后，主持人宣布：“这个小女孩由这位先生抚养！”他们一直笑着走了出去！
爱的故事作文记叙文【三】
学期里，每天放学，骑着公共自行车，开往东湖广场的路上，我基本上都能碰到一对老人。一些时候，是在三点一刻碰到，一些时候则是远远的在书画院望见他们，他们每次都在散步。
每一次碰见，都是不变的模样。老公公瘦得像根麻杆儿，穿着一身灰色的长袖衬衫，一条藏青色的褪色褪得很严重的长到盖住脚面的直筒裤，上面乱七八糟的一条条褶纹被洗得发白，一双手看起来几乎只剩下一副骨架，黝黑黝黑的，上面好像盖着层皱巴巴的皮，手指头上指甲又厚又黄。他的脸又黑又长，看久了可以让人联想到“驴”，上面的颧骨高高突起，深凹进去的眼眶里一双老眼凸了出来。脸上长满了褐色的雀斑，棕黄棕黄的。头发被剃的很短，不到一厘米，被岁月操白了头，只剩下了少数几根青丝。
老婆婆则一点儿也不一样，身上的衣服总是在变，一些时候是花麻色的土黄色短袖，裹一件浅灰色薄布外套，配一条深灰色长裤；一些时候则是灰点点衬衫，棕红色裤子露出脚腕子；还有时候穿的是紫灰色短袖。她是长得很胖的，身上积了一堆肉，走路的时候晃晃悠悠的，手臂明显比老公公胖很多，白很多，一张大圆脸像一个不特别标准的球体，有许些苍白。头发不长，两寸左右的银丝极其柔顺地贴在头皮上。她的腿脚不甚灵便，走路一瘸一拐，没有人扶的时候，一边走，一边摇摇晃晃，好像随时可能摔倒。
每次看到他们，刚开学的时候，老公公瘦骨嶙峋的双手紧紧抓着老婆婆的手臂，一步一个摇晃，陪着老婆婆散步，走的很慢很慢。老公公头上大汗淋漓，不时地擦一擦，老婆婆的另外一只手还抓着一根棕红色的拐杖。大概过了四五个星期，老婆婆手上的拐杖消失了，老公公扶的时候也好像不再特别劳累了，他们的速度快多了，原先总是在东湖广场看到他们，现在都是在书画院就与他们擦肩而过了。他们原先脸上冷冷的表情也变了，开始有说有笑。半个学期过去，老婆婆又拄起了拐杖，不过老公公不再在她旁边扶着了，而是站在旁边，用略显担忧的`眼睛望着她。快到期末了，老婆婆手上的拐杖也不见了，他们还是一如既往的散步，没有一天停过。老婆婆的脸上更多的，是和蔼的笑，老公公的眼睛里，流出的是无限的光彩。
有一次，唯一的一次，陪伴在老婆婆身边的，不是老公公，而是一个看起来十七八岁的大女孩，她们走过我身边时，我正等前面一辆车开过去，老婆婆在对女孩说话：“我那老头子啊，天天陪我走这条路，他很细心的，照顾我很到位，每天为我忙上忙下的……”
老公公一天又一天的陪伴着老婆婆，现在放假了，我不再看见他们，可他们也许还在继续，看似简单的陪伴，想要坚持却格外的难以做到。表面上只是一次又一次的散步，可更深入的看，则是发自内心的爱。
爱的故事作文记叙文【四】
我三年级以前的班主任是郁老师，她很喜欢我，我也很喜欢她。
到了四年级，我们换了班主任。新班主任姓李，李梅老师。一开始，我总觉得她不象郁老师那样重视我，因此，我特别想念郁老师，连在梦里面也时常梦到郁老师。在班里，我情绪低沉，渐渐地觉得学习不那么有意思了，连学校都不象以前是个充满快乐的地方了。爸爸、妈妈不断开导我，但我总解不开这个心结。
有一天，李老师告诉我要到家中家访的时候，我紧张极了。因为这段时间我的学习也下滑很厉害，老师肯定要告状了。那一天，我躲在隔壁的房间里，侧耳偷听老师和爸妈的谈话，非常紧张，心跳地厉害。我意外地听到，李老师对我评价很高，说的竟然都是我的好话，这非常出乎我的意料。我不禁问自己：我在李老师眼中有这么好吗？我真的有这么好吗？李老师也和爸妈交流了我近来的情况，言谈中有一种担心和焦急。我的心被触动了。我还以为我是老师眼中的坏孩子呢。
也许，我是误解老师了。于是，我以一种新的眼光来观察老师。这样，我很快就发现，李老师和郁老师一样，都有一颗爱我们的心。有一次我生病了，感觉天旋地转，心里发慌，腿也软棉棉的。曾是运动健将的我从没有过这样可怕的感觉。这时李老师来了，一下子就发现了脸色苍白的我，关切地摸着我的头，问着我的情况。我看到的是一双妈妈的眼睛，关切、焦急的眼神，软弱的我忍不住哭了，话都说不清了。李老师二话没说，把我从四楼背了下去。我已经是大孩子了，老师背着我有点吃力，老师心中很着急，恨不得一下飞下去，赶快带我看病；又要顾及我的安全，必须走得很稳。在老师的背上，软棉棉的我闭着眼睛，听到是老师气喘吁吁的声音，感到的是老师把我“绑”得紧紧的双手。那一刻，感觉老师的背是那么的宽厚，那么的温暖，那么的安全。我感受到的是浓浓的母爱，李老师象妈妈一样！
渐渐地，我不仅开始接受李老师，而且也越来越喜欢她了。我的学习也走向了正常，并且我又回到了从前，成为班里快乐、积极的一分子；又象以前一样，喜欢老师，喜欢同学，喜欢班级，喜欢学校了！现在常常是刚放假两天，我都会很想我们学校呢。
我知道了，每个老师，其实都是爱学生的。不过，他们的方式有所不同。你如果骄傲，她们会“打压”你，你如果自卑，他们会鼓励你。在他们的眼里，每一个学生都是一颗小树，而在我们的眼里，老师都是散发出爱的光芒的太阳。在他们的这种爱的光芒下，我们健康地成长着。
