她真有两下子作文六年级550字【一】
在一个天气晴朗的下午，我趴在草地上，抬起头望着天空上的飞机，蝴蝶，和小鸟，我在想，要是我有一双有力的翅膀那该多好啊！这样子我就可以跟天上的小鸟们一起自由自在的飞翔。
要是我有一双有力的翅膀，我就可以跟天上的飞机比赛赛跑。
要是我有一双有力的翅膀，这样我就可以在无聊的时候飞向天空，在天空上自由自在的飞翔。
要是我有一双有力的翅膀，这样我就可以跟一群美丽的蝴蝶飞向高空。
要是我有一双有力的翅膀，这样我就可以帮着那些想飞的小朋友们实现他们的愿望。
我真想有那么一双有力的翅膀啊！
她真有两下子作文六年级550字【二】
就像那些小偷、整天无所事事的人，还有那些败类，成天干着一些没有用、无聊的事，有些还更加，不仅害了自己还害了别人。如果我们中国这种人有10%，我想‘赶英超美’就实现了，中国也不用愁什么了，中国发达就不会被挨打了，也就成为前几名了，美国也不会来欺侮我们了，让我们的人民币升值了，这样该多好啊。可是没有我们新世纪的小主人的努力，这些愿望一一就会落空的。
她真有两下子作文六年级550字【三】
毎当我看见天空飞翔的小鸟，我就会梦想着有双翅膀，像小鸟一样飞。我的思绪也跟着小鸟一起飞的很远很远...
如果我有双翅膀。我首先飞到长城，从长城的东边到西边我都要飞过。我要看一看中华民族的传承；糗一糗中华民族古老的气息；摸一摸中华民族历史的痕迹；还要数一数长城到底有多少块砖头砌成。如果我有双翅膀。我要飞遍祖国的大好河山，看一看桂林的山是不是那麽奇，那麽险，那麽多；看一看漓江的水是不是那麽清，那麽静，那麽；量一量是不是珠穆玛朗山真的有八千多米，感受一下是不是正的有那麽冷，看一看它为什麽有那麽的人为之叹服。我要飞过黄山，泰山，鸟巢，上海博物馆...我要将这一切拍成照片放在博物馆里。我不仅要在祖国环游，我还要飞往世界各处游览观光，把我拍的照片也给其他国家欣赏，要使其他国家也为之赞叹。将在其他国家看到的景象也拍成照片，视屏。促进我国与其他国家的友好交往。
如果我有双翅膀。我还要尝遍到处的美食，把各处的美食互相传播，同时也满足我的口福和眼福。如果我有双翅膀，那该多好啊......
她真有两下子作文六年级550字【四】
如果我有一对翅膀，一对美丽的翅膀。
那我就可以在天上飞，向太阳公公打招呼，跟云儿弟弟比赛谁飞得快。晚上去数一数星星有几颗，再飞到它的身边，把星星摘下来，送给老师和同学。困了，我就在月亮姐姐那里睡个懒觉。
如果我有一对翅膀，一对美丽的翅膀。
我会飞到太空，在那遥远的外星上面，可能会遇到像我一样的男孩。看到他，首先我会自我介绍：我叫倪常豪，今年9岁了，在塔山小学读二年级。我还会欢迎他到地球上玩，带他去爬一爬万里长城、游一游北京天安门、摸一摸大熊猫、看一看青田的石雕。
如果我有一对翅膀，一对美丽的翅膀。
希望它能带我到国外去，看看爸爸妈妈，我实在太想念他们了。
她真有两下子作文六年级550字【五】
一个周末的下午，妈妈对我说：“圣圣，天气要变冷了，我们今天上街去给你买几件漂亮的毛衣，好吗?”我开心的答道：“好的，好的。” 有新衣服穿，心里别提有多高兴。我和妈妈锁好门来到楼下，刚要骑上车子，我突然记起来，在我家楼下不就有家毛衣店吗？
名师点评：文章开篇小作者就告诉读者一位奶奶开了一家毛衣店，让读者猜测故事肯定与这位老奶奶有关。随后小作者又告诉读者妈妈要给“我”买毛衣，让读者知道“我”必然与老奶奶之间有一段故事，但是小作者并未继续写下去，我想应该是一个很感人的故事吧！真希望能够知道整个故事。文章立意很好，题目也拟得不错，希望小作者能够将作文写完整。在讲述故事的'时候，注意刻画人物，可以通过一些细节来展现人物的个性特点，让读者知道“她”令我难忘的原因。“我开心的答道”改为“我开心地答道”。
