给自己一个鼓励作文800字记叙文【一】
微笑可以使人快乐，微笑可以给人鼓励，微笑可以让人感到宽慰和友好，微笑可以让我从失败中找回自信，微笑也可以让我变得自信。
——题记
今年，学校举行了一场跳绳比赛，比赛选手要从每一个班里挑出六人。
今天，班主任老师要从班里选人参加这场跳绳比赛了。得知事情后，我的心跳个不停。老师从班里选了两个男生和四个女生，我就是这四位女生之一。当我听到老师选我时，我很紧张，生怕拖班级的总成绩，想着想着，我就对自己失去了信心。
晚上，我躺在床上，心久久不能平静，心想着：明天的比赛输了怎么办？我们班输了怎么办？我很是着急呀！就这样我迷迷糊糊地睡着了。
早上起来，我来到学校。上第一节课时，我很不专心，因为第二节上课比赛就开始了。时间一分一秒的过去了，比赛开始了，每个班的班主任都带着自己班的选手来到了比赛现场。
来到这里，就要开始比赛了。虽然我们班是三年级里最后一个上场的，但这并不能让我缓解紧张的心情。
看着其他班跳的那么好，我心想：别人都跳的这么好，为什么我不可以？这时，我微笑着对自己说：“别担心，你能行。”我紧张的心情慢慢平静，顿时对自己充满了信心。
该我们班上场了，我长舒一口气，平复了一下紧张的心理，拿起跳绳，做好了准备。哨声一响，比赛开始了，我甩动绳子，轻快的跳起来，我用我最大的努力跳到了最后。比赛结果出来了，我们班得了第一，我心里特别高兴。
这次比赛让我受益无穷，我明白了，给自己一个微笑，就给了自己战胜困难的信心和力量。
给自己一个鼓励作文800字记叙文【二】
终其一生，我们最应该学会的便是给自己一个微笑。不管是取得了巨大的胜利，还是遇到了巨大的挫折，我们都应该学会给自己一个微笑。
给自己一个微笑，意味着宠辱不惊。在我们的一生中，取得了巨大胜利的时候，应该是会有的。在这样的时候，我们大多数的人都会喜形于色，甚至得意忘形，导致刚取得了巨大的胜利，转身就摔了一个四脚朝天。朋友们，在取得了巨大胜利时，应该做的，也就是给自己一个微笑，为自己取得的胜利感到高兴。当我们学会了给自己一个宠辱不惊的微笑时，我们未来才能迎接更大的胜利，迎接那个更加强大却又谦卑不已的自己。
给自己一个微笑，意味着云淡风轻。在我们的一生中，有很多事情是不能强求的，在这种时候，学会给自己一个微笑，你会发现云淡风轻的美好，那是岁月静好的美，也是不卑不亢的好。朋友们，在我们遇到得不到的事物时，不妨给自己一个微笑，尽量笑得云淡风轻，过后，你会迎来一个别样的未来，一个你所满意的未来。
给自己一个微笑，意味着随风而逝。在我们的一生中，除了已经取得或者还未取得的那些巨大胜利和不能强求的事情，也会有许许多多让我们想要忘记的时刻，这些时刻是坏掉了的时刻，把这些时刻放下了时，不妨给自己一个微笑，告诉自己，它们将随风而逝了。正如有些长留在心中的事情和进入梦乡的事情，也应该有些事情是随风而逝的。给自己一个微笑，让那些事情随风而逝吧！
在我们的一生中，不管是遇到什么样的事情，我们最应该学会的便是给自己一个微笑。向上扬的嘴唇也可以像弯弯的月牙一样，给我们指引方向。
给自己一个鼓励作文800字记叙文【三】
今天，是五月三十一日。晚上，清淡的月光发出柔和的光线，我独自坐在自己的小屋中，风是那样清爽，我突然注视着那身穿白色纱衣，头戴光环，在花丛中漫步的安其儿画像，她的笑是那样可爱，是那样的活泼，小中处处散发着“生”的气息。这是的小屋好像被烟雾笼罩着，我一层层的心幕被满满的拉开了。
那是一年前的六一儿童节，所有的小朋友都沉浸在欢乐的海洋中，我和爸爸去了孤儿院，帮助孤儿。见我们来了，孩子们一个接着一个涌到我们身边，这是孤儿院想起了欢快的音乐。我独自来到一片草坪中，这是，一个小女孩在花中漫步，身穿白色纱裙，头上带着一个由五颜六色的花编织而成的花圈，见到她，真是似曾相识，我心想：她就是，就是，……可我怎么想，都想不起在哪见过她，“给你。”那个小女孩说。“我，你是在和我说话么?”我不知所措，他的声音那样悦耳，动听。“这束花给你。”我接过那束一个个笑容展开的花儿，心中说不出的高兴，顺手将一代衣服地给了她。“看，这是我给你的，喜欢么。”他连忙接过袋子，拿出了那剑红各自的连衣裙，做比比，有比比，高兴得在花丛中又蹦又跳，“真好看，还很合适呢!”她说。他抱着那些有些旧了的衣服，对我微微一笑，他笑的是那样灿烂，富有生机。在阳光的下的塔扬子是那样可爱，心灵是那样纯洁，看着他对我那一笑，我相信那一笑是我见过得最纯洁的笑容。
之后，我才知道他患有重病，但他与病魔作斗争，带着他的微笑，带着他的微笑……
给自己一个鼓励作文800字记叙文【四】
人类是造物主最大的奇迹，人类的每一种表情都是一门独特的艺术。表情是丰富的、多种多样的，每一种都会流露出不同的心情。若是在“笑”这一类中，我最喜欢的要数那淡淡的微笑了。为什么呢?原因就是——微笑是淡淡的，而这淡淡的微笑也总是给人以丝丝温暖的感觉。
初秋的清晨，有丝丝的凉气，在晨光中有丝丝的微风吹过，树上那泛着金黄的叶子，在风的护送下迫不及待的投入了大地母亲的怀抱。这不禁使人想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这个场面既拥有秋凄凉的景象，又拥有秋幸福的感觉，使我完全沉浸在其中。刷-——刷——刷，不远处传来了一阵响声，我抱着好奇心走过去一探究竟。原来是一位阿姨在打扫着地上的落叶。我迎上去称赞道：“阿姨，您扫的可真干净呀!”那位阿姨看了看我说：“孩子，这是我的工作也是我的责任，我必须要认真地对待，并且要努力地完成它”。我微微的吃了一惊，没想到会得到这样一个答复。我原本以为她会说“谢谢或者别的什么”。可这句话确实是出乎我的意料之外的。她莞尔一笑又接着说：“我是因为小时候没有好好读书，长大后无法做更好地工作，你们是祖国的未来，好好读书，希望寄托在你们的身上，长大后为国家做贡献啊”。我嗯了声便悄悄地离开了。直到现在，那位阿姨的话还会经常浮现造我的脑海里。
初秋的清晨那么美，初秋早上那淡淡的微笑那么暖。邻人难以忘却回味无穷……
给自己一个鼓励作文800字记叙文【五】
给自己一个理由，去做一个普通人，感受生命的每一天，包括日常生活中的苦与乐。
“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁过而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”《菜根谭》中如是说。没有疏竹、寒潭，在俗世中浮沉的我们，能否也做到内心的空明？
既然此生做定了俗人，就去做一个普通人吧，照样会获得普通人的快乐和幸福，这就是活着的理由。每每，我们的心是烦乱的，但因为心灵的开放，能够感受到随风悟竹音和雁去尚留声的欢乐，也能听到松涛海啸雪融花开的声音，感受刹那的永恒。声音需要用心去倾听，快乐也需要用心去感悟。做一个留心生活的普通人，感受生命中的美好，就会收获幸福。
短暂的失意，有时也能让人轻易丧失对于生命的热爱。那就去做一个无需烦乱、不怕失意的普通人吧，在生活的每一天成长。生命中的快乐和痛苦其实相辅相成，快乐固然让人欢喜，痛苦也应值得经历。当我们看到春风吹落树叶的时候，往往为新生树叶短暂的生命而痛惋。终有一天恍然顿悟，不只是春风会吹拂树叶，一片树叶也会摇动春风，带来今年的春天。这与快乐和痛苦正是一样的。若不经饥渴怎知水之甘醇，不经严冬又怎得春之盎然？只有在历经痛苦，饱览生活磨砺之后，才会愈加珍惜平淡生活中的点点滴滴。做一个热爱生命的普通人，守好这份平淡的学业和生活，哪怕时常遭遇苦痛，也会从平淡中偷取一份属于自己的快乐，进而成为弥足珍视的财富。
去做一个平凡的普通人，同样可以彰显生命的价值。举世同悲的汶川大地震中，感动我们的是无数平凡却又伟大的普通人。他们有的不顾余震威胁冲向前线，打通“生命线”；有的忽略个人安危，用手护住从不相识的孩童或老人；也有大爱无私的母亲、向解放军敬礼致谢的孩子……时间被定格在此时，这些生活中普普通通的人们，用他们的行动诠释人生价值。我们也应看到，在这次奥运会成功的背后，更多活跃着的是每一个普通的\'志愿者，他们用自己的热情和无私的奉献，演绎出举世瞩目的辉煌盛事。做一个活得有意义的普通人，在普通的事物中寻找生命价值，实现生命价值，就会收获成就。
给自己一个照样活出来的理由，去做一个普通人，永怀对生命的热爱，在俗世的生活中收获幸福、品味苦痛，在生活的角落中感悟生命，在平淡的生活中收获成就，也就领悟了生命的真谛。
给自己一个鼓励作文800字记叙文【六】
在短暂的人生岁月中，谁都会碰到生离别的揪心事。伤心和委屈的时候，可以哭，哭完洗把脸，拍拍自己的脸，给自己一个微笑，不要揉眼睛，否则第二天早上眼睛会肿。好好生活，你的生命由你自己作主！
给自己一个鼓励作文800字记叙文【七】
看了《多给孩子们一些鼓励》这篇短文，我感触颇深。
一直以来，不分中外，在人们的观念中，恶便是恶，恶的狰狞可恨一无是处。善即是善，好的没有一点缺点。丑就是丑，无一美点可言。美就是美，无一缺陷可挑。
就像短文中的那个即将赴刑的年轻人一样，恶便是恶，怎么能说一个恶人长的美呢?其实，我们对待任何人和事，都要本着唯物主义思想，实事求是一分为二地看待问题。像《三国演义》里的人物，便存在这样的问题----写诸葛亮便是天下第一能臣，写关羽便是天下第一忠义之士，写曹操便是天下第一奸雄。
人非圣贤，孰能无过?一辈子不做错事，是不可能的。为了生存而做的无损原则的“坏事”是可以被原谅的，与其背着负罪感生活，不如放下包袱往前看。
文中的年轻犯没有做到这点，他也许犯下的罪行不可饶恕，以至于走向刑场，可就在执行刑的那一刻听到老太太的一句话，让他含泪向老太太深深鞠了一躬，并大声对老太太说的那句话，足以说明这个年轻人什么?悔恨已经晚了。
而我此时想的更多的是我们当前的教育。现在教育学生，仍然是学而优则仕，一切以分数为准。学校分三六九等，分快慢班，学校之间恶意竞争，以各种优惠条件作诱饵招来成绩好的学生，有点还不惜重金。这样的后果是什么?虽然提高了升学率，却扼了更多学生的学习积极性和可塑性。那些被分到慢班的学生，基本上就破罐子破摔，从思想上彻底松弛下来，从根本上失去了努力的信心和动力。
难道这些孩子就是笨孩子吗?错了，他们很想得到老师和父母的夸奖，孩子们最可信任的是他们的父母和老师，父母和老师的`肯定和鼓励将是他们全部的动力所在，而恰恰是孩子们所依赖和信任的父母和老师们，除了责怪和埋怨便没有其他更正确的引导鼓励 。
在孩子的教育中，父母其实起到比老师更为重要的作用，因为你们的言行举止将更为直接和深刻地影响到孩子。有的父母根本不注意自己的言行举止，扼了孩子的积极性，所以在教育孩子问题上，请多给孩子一些鼓励，多给孩子一些赞许，多给孩子一些肯定，也许这样我们的国家将会变得美丽。
