让生命出彩作文五年级500字【一】
??强的生命-五年级“野火烧不尽，春风吹又生。”这是小草们的顽强，也是我们的目标。小草们是不起眼的，是大树旁边的装饰品。它们是那么顽强，那么热爱生命。每当狂风暴雨的时候，小草们都弯着腰，一副副奄奄一息的样子。但你在狂风暴雨后，小草们脸上还闪烁着露珠，好像自豪地说：“哼！你看我多么厉害！”
小树苗也一样。有一次，我不经意地看见了一棵在路边的小树苗，它可不像那在温室内的小花朵那样温暖，拥有舒适的环境。相反迎接它们的是恶劣的环境。我想：为什么它们不会呢？因为它们具有珍惜生命，想让全世界的人知道，它们来过这里的愿望，虽然它们生活在恶劣的环境里，但也让自己的绿色给大地增添色彩！这让我明白了： 生命就要像小草和小树苗一样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，只有这样的生命才是最精彩、最有意义的\'。
蜡烛是一个生命短暂的英雄，为什么说它是英雄呢？现在就告诉你！蜡烛只要一经点火，生命就意味着即将亡，但那小小的火却能在没有光明下给予我们光明，给予我们温暖，给我们一种永不熄灭的光芒，它那默默的奉献，却慢慢地消失．看着这短暂而流泪的生命，我除了感慨，更多的是敬佩．生命就是一团燃烧的火焰，虽然逃不过熄灭的命运，最灿烂的光彩已经证明了它的价值！
蚕也是一个默默无闻的英雄。它一出生，就不断地吃桑叶。最后，用自己的生命换来了一条条的丝线。虽然蚕仅仅只能活几十天，但也证明了蚕为我们做出了贡献。生命就是一条条丝线，美丽的丝线证明了它的价值。
粉笔是一个为学生做贡献的英雄。老师用它的身躯描绘着知识，让学生清楚的看到老师传授给他们的知识，用一根粉笔写许多字，就意味着这根粉笔将要亡。也就意味着这根粉笔为人类做出的贡献。
这些英雄都是日常很容易见到的，但在许多人的眼里，这些都只不过是一些微不足道的东西，见证着生命的顽强。
让生命出彩作文五年级500字【二】
暑假里，我除了预习功课，还给自己布置了一项作业——练字。说干就干，于是，我买了一本楷体字帖，从练习正楷字入手，以改变我的字体。
听老师说，正楷是基础。自己连写字基础打都不好，也难怪字写得不好看。这样一想，练字的思想端正了许多，劲儿头也足了。于是，我按制定的计划，每天早晨和晚上各练一页字。我想如果这样每天坚持练字，那枯槁的一笔一划，不也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的石阶了吗？
从小到大，我这个人做事就毛躁，凡事三分钟热度，这热情一过，就提不起劲儿来了，所以我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。看到被我冷落的练字本，“孟母断机杼”的故事不禁重临心头。于是乎，打开字帖开始了练字的征途。
这汉字真有意思，无论多么复杂，都是那几个部首和笔画组成，无一例外。所以练好了部首和这几个基本的笔画，也就大功告成了吧！可事实却给了我一个严重的打击，自己很用心地用练好的部首和笔画写出了一个字，可这个字怎么也不好看，再和字帖上的字一比较，天壤之别啊！气愤至极，再细看字帖，发现除了笔画范围外，间架结构也是非常漂亮的。恍然大悟，原来练字跟盖房子一样，不是有了好的砖瓦就能盖出好房子的，要搭好架子才行！
做人难道不是这个道理吗？你的气派、内涵、学识、修养等等，不就是你的框架吗？搭好了，人往那一站，别人看着也舒服，不是吗？而气质、修养等等，这些是从哪里的呢？不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗？越是这样想，我练字的劲头越足，希望自己能练就一手好字。
经过十多天的练习，我的字体变得好看多了。我想练字成功的秘籍关键在于“恒”，有恒心者，事竟成。只要我坚持下去，我一定能练出一手漂亮的字。其实，不光练字要有恒心，做其他事情也是要认持之以恒。我们只有做到心中有“恒”字，才能尝到成功的甘甜。
让生命出彩作文五年级500字【三】
回溯过往，旧时光中的碎金被我捡起，如繁星般浮现在我的那一份回忆里，在尘土中幽幽的浮现，是一株花树的影子，如画如梦般萦绕在我的脑海里。
一个初春，冰雪未融，城里大大小小的迎春花点缀在古棕色的枝丫间。一夜的“倒春寒”，就使这些本就不明艳的花骨朵腰折枝断、容貌尽失。
那天，我和奶奶坐车回到我太奶奶家里——一个小平房，在一个小巷子里。太奶奶去世两年了，灰败的小屋内有人住过的痕迹。太奶奶生前的老电视、旧椅子、破棉被悉数放在原位，像一张空旧信封贴上邮票寄到三年前，和我印象中的一切差不多。
粉砌的墙壁轻轻一敲便有成片成片的灰落下来，初春的阳光被冻凝了，但照进来还能看到人一走过飘舞起的灰尘，一本松脆的泛黄的字典放在炕上，上面有被水浸过的痕迹。两年的时光，让土炕即使烧火也热不起来了。
走到后院，一个大蜘蛛网横亘在我眼前。我小心地绕过它，映在眼前的是硬硬的土地。绕过后墙，一些零落的草垛堆在土路上。就在那里，我曾经种了一颗种子。紧走两步，一团小小的黄映入眼睛：一些黑色的砖簇拥着一株小小的迎春花，仿佛这是天地间唯一的生命，唯一的颜色，使我的心骤然明亮。一株迎春花，那个为它祈愿的小女孩还在吗？三年前我从小村庄再次返回到城市里面时，随手埋下了一颗迎春花的种子。不知何时，这件事在时光与现实生活之间被隐去了——我忘了这件事，或者可以说，我不曾记得这件事。那一株我遗留下的迎春花，它长出了萌芽，长出了嫩苗，开出花来。没有人发现这株花，也没有人在意这株花。我又惊又喜，因为这是我留下的梦想的苗，它如今已经开花。
我没有想那株迎春花是如何长出来的，因为没有人给它浇水，没有人给它施肥，和城里的那些花不同，它孤零零的没人照顾。我在等待，等待我的梦想长出翅膀的那一刻，等待它起飞的那一刻，等待它飞到远方的那一刻……等待着，在春天漫山遍野，姹紫嫣红开遍时，开着那么耀眼的迎春花再度绽放的时候。
让生命出彩作文五年级500字【四】
生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。
我曾听人说，孤儿院的孩子们都是革命先烈们留下来的，当时我竟信以为真，在今天看来，真是可笑之极。
那是一个眼光明媚的上午，我随学校一行来到孤儿院慰问。起先我是不经意地转悠，给他们分发吃的，觉得这地方还不错。看着那些小精灵们，心里犯起了嘀咕：这么可爱的小生命，他们的父母怎么会舍得扔到这儿?后来越想越不对劲，绕着院子转了一圈又一圈。终于发现了蛛丝马迹：这儿女孩居多，少有几个男孩，就算有，他们身体也多少有些毛病，我这才恍然大悟：这哪是先烈们的孩子?分明是重男轻女的\'思想在作怪，使那些父母忍痛割爱，抛弃了自己的孩子。望着那些充满生机的小生灵，我不由得愤慨，女孩就无能吗?女孩就不是人吗?
生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎贵贱，生命不在乎长短，它只在乎两个字----珍惜。虽然生命的长河永无止境，但可能是枯燥的，如果想使它过得充实丰盈，就让我们携起手来共同去珍惜它吧!
生命的分量，无轻无重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。
让生命出彩作文五年级500字【五】
??美丽的生命-五年级那棵树，叫垂丝海棠。它长在校园的角落里，绿色的枝干上开着粉红色的小花，远远望去，像许多闪着粉色萤光的“小星星”洒落在一片碧绿色的海洋上。走近一些，便有一丝令人陶醉的香味淡淡地袭来，一直浸入心房。看啊，那些花儿有的好像没有睡醒，依偎着绿色的叶子，沉醉在自己的美梦中；有的\'似乎睡眼惺忪，伸了伸懒腰，打了个哈欠，悄悄地看着沐浴在春天中的校园；还有的仿佛已经醒了，吮吸着天空赐给自己的甘露，在阳光下翩翩起舞。再走近些，就能看到那些正在尽情绽放的海棠花儿，仿佛一位纯洁高贵的小公主，花瓣是她洁白如雪的蓬蓬裙，花蕊是她金色的皇冠，在微风中轻轻摆动，摇曳生姿，多么娇艳与美丽啊！
那只小狗，叫菲菲。它是一只流浪狗的孩子，干妈收养了它，我也因此和它认识了。收养时菲菲还是一个一丁点大的小仔仔，看见我们时眼神充满了恐惧。它的黑眼球像一颗闪亮的黑宝石，而且眼球很大，几乎看不到眼白。在我和菲菲生分的时候，它曾经吓过我，用那双大大的黑眼睛一直瞪着我，猜不出它想干什么。我怕它咬我，便轻轻蹲下来，缓缓地，温柔地招呼它，它竟也慢慢地走过来，一直走到离我很近的地方，我鼓起勇气轻轻地抚摸着它毛茸茸的背，过了一会儿，它放松了警惕，趴在地上，很愉快地享受我的抚摸。和我熟悉后，菲菲就表现得异常乖巧，每次我去看它，它都会欢快地跑过来给我“打招呼”。菲菲最害怕得事情就是洗澡了，每当它看到干妈提着一大桶水向它走去时，就知道自己要洗澡了，急忙跑回它的小窝活不肯出来，只露出一双充满恐惧的大眼睛。干妈把它拖出来洗澡时，它很不高兴，可又不敢动，眼睛里流露出一丝不满，好像在说：“哎呀，真不好玩！我不洗澡！”，逗得我哈哈大笑。多么顽皮可爱的菲菲啊！
那个孩子，叫贝贝。他住在我家楼下，只有一两岁的样子。圆圆的小胖脸，大大的黑眼睛里透出无比清澈的光彩，每次见到我都会用奶声奶气的声音叫“姐姐”，特别可爱。别看贝贝人小，做起事来还挺专注的呢。有一次，我们看见他在一张大大的宣传海报面前一动不动站了很久，问他婆婆才知道，他新学了个英文字母M，正在海报里到处找M呢，那股认真劲儿，让人一眼看过就永远忘不了。小贝贝还很有绅士风度，有一次，他正在草地与道路交接的那条窄窄的小路上走着，一会儿向左边倒，一会儿又向右边倒，玩得很开心。这时，一个四五岁的小女孩跑过去也要走，贝贝竟然很谦让地走到另一边去玩儿了，我惊讶极了，多么纯洁善良的孩子啊！
垂丝海棠、菲菲和贝贝，他们都是大自然中诞生的纯洁美丽的生命，在同一片蓝天下，用各自的方式快乐地生活着，用它们的纯净和美丽唤起人们心底的那片净土。这，就是最美丽的生命！
让生命出彩作文五年级500字【六】
上周五，我和爸爸、妈妈一起观看了由我国著名的青年演讲家、归国教授邹越老师主讲的 《让生命充满爱》的视频。演讲视频中，那一件件感人的事例，那一幕幕震撼人心的场面，将永远定格在我的记忆中……
演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题，邹越老师结合自己在国外的亲身经历“用生命在呐喊—让生命充满爱，让中国充满爱！”。
在爱祖国的演讲中邹越老师举了一个事例，有一次，他行走在维也纳的街头，忽然远处传来中华人民共和国的国歌，他顺着声音跑过去，原来是一个电器行的电视上正播放着我国运动员在国际比赛中拿了金牌，伴随着雄壮的国歌，中国国旗正在冉冉升起。中国队虽然拿了金牌，他发现运动员却好象被封住了嘴，唱不出声，别的国家的运动员唱国歌时非常大声，他对着电视大唱国歌、敬礼，旁边的人们都指着他说：“中国人！”，那时，他心中的兴奋无以言表。真是太让人激动了，我情不自禁自豪地喊出了“我是一个中国人！”
在爱老师的演讲中，邹越老师讲述了，在偏远的小山区里不畏病魔坚持给学生上完最后一堂课的李静老师的故事、在5。12四川汶川大地震时，为了学生的安全献出自己生命的谭千秋老师的故事。这时我的眼睛发红，老师是多么的伟大啊，为了学生可以付出自己的全部，不惜牺牲自己的生命。这种伟大的一精一神真是太让人太感动了。我不禁大声的喊到“老师我爱您”！”“老师您辛苦了！”
在爱家长的演讲中，我的泪决堤而出，我和爸爸、一妈一妈一拥抱在一起，哽咽地说了声“爸爸一妈一妈一我爱您们，您们辛苦了！”
在爱自己的演讲中，使我深深地懂得，人总要做些什么。不抛弃、不放弃、做有意义的事情，一个人应该有目标有规划，创造人生最大的价值，让你周围的人以你的存在为荣那就叫爱自己，一个真正爱自己的人应该爱周围所有的人，当你学会爱所有的人就会爱自己。
《让生命充满爱》，一个个故事感动了我，邹越老师的演讲让我懂得：如果世界上都充满了爱，那么世界将变得更加和谐、美好！我一定要为中华之振兴而读书，长大后报答所有教育我、关心我的人！让生命充满爱，让中国充满爱！
