三年级下册同步作文写什么【一】
九月是一个美丽的月，清明朗朗的天空，流云丝丝缕缕，太阳收敛了昔日的强悍，变得温情脉脉。我走在九月里，就好像走在一个美丽的幻梦里。
池塘里的水平静得不起一丝波澜，睡莲的叶子枯了，花期已过，在那里挑着紫褐色的果实，也没有人去采，没有蜻蜓了，也没有蝴蝶光顾，在寂寞中反而透出几分优雅，静静地站在那里。幸好还有许多鱼儿，游东游西。起风的时候，塘边的树摇落了几片落叶，叶子告诉睡莲，秋天了，你准备一下吧。我听见睡莲慵懒的笑声，不一会儿独自睡着了。
云朵经过这里，照照水面，她一定是把池塘当做镜子，才看得那么出神。水里面果然映出了她洁白秀丽的容颜。她于是笑了，蓝天不知所以，也笑了。
秋天走过来了，带着一份沉稳，一份庄严。接近收获的原野，此时还是一派青碧色。玉米的红缨下面，胖胖的棒子带着昨夜的露水在安静地聆听来自地底的召唤。一条青虫此时趴伏在宽大的玉米叶子尖上，她不知道，她丑陋的身体正迎来翻天覆地的大变革。青虫羽化成蝶不可避免地来临了，我分明听见了她液里管爆裂的声响。赶上最后一趟车吧，一切还来得及。
九月，期待一场花开的盛宴，一场丰收的喜悦。漫山遍野的不就是菊花吗。踏着一声声雷动而来，九月的雷不比三月的雷，这是末期的呼唤，我听得整个人都膨胀了，向着天空产生了飞翔的。
三年级下册同步作文写什么【二】
星期天我读了《白雪公主》这个故事。
这个故事讲了新王后想掉比她美丽的白雪公主，成为世界上最美丽的女人。白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人一齐快乐的生活着。恶毒的王后明白后千方百计的毒了白雪公主。最后被王子救活了白雪公主。
其实，每个人都拥有自己美丽的地方。只有心灵美才是真的美。我们要做个善良的人。
三年级下册同步作文写什么【三】
今天，我又拿起《青鸟》这本书，在一年级时我就看过这本书，这本书的内容我很喜欢，我又重新拿起书看了起来，妈妈说，书看第一遍和第二遍理解程度会不同，我试了试，果然，觉得多次看过后，故事的内容有觉得丰富了许多。
《青鸟》让我明白了好人有好报，团结一致，一定能找到自己想要的东西。胜利一定是属于自已的。
三年级下册同步作文写什么【四】
所有的孩子们都有个自己赖以生存的另一个家-校园，我也不例外。校园，一定是小伙伴们无限向往的圣地，校园的四季也一定令同学们有着无限的暇想！
春天的校园万物复苏，流光溢彩，一切都显得那么美好，瞧，走廊里，同学们正开心的玩耍，无忧无虑，一棵棵挺拔的大树，一朵朵怒放的花朵，都望着孩子们笑了。
夏天的校园，一切都显得那么紧张忙碌，同学们都不顾盛夏的炎热在教室里紧张的复习功课，尽管他们挥汗如雨，但是都想把功课早日完成，窗外的树上知了吱吱呀呀的叫个不停，好像也在为同学们加油！
秋天的校园，凉风习习，金秋送爽，同学们在学校里散步，一切显得那么的宁静，时不时的微风拂过，心中舒畅极了，那棵桂花树也散发着诱人的香味，沁人心脾。
冬天的校园，并不沉闷，更多的是同学们的欢声笑语，窗外尽管飘着鹅毛大雪，但是孩子们的心里却是暖洋洋的，他们奔跑在学校的操场上，雪花落了同学们一身，但他们却不畏惧严寒。挺拔的雪松还是巍然耸立着，暗示着我们也要像它一样永不懈怠的成长。
校园的四季，一切都显得那么的美好和谐，无论春、夏、秋、冬到处都充满着欢声笑语，难道你不觉得吗？让我们都来珍惜这美丽的四季吧！
三年级下册同步作文写什么【五】
春的脚步近了,阳光一下子明媚起来.风还是有些冷,可我已清楚的看到春的影子在街上晃来晃去.
我喜欢春天,喜欢春的成长和颜色.春好似一个十七八岁的小姑娘抽枝展叶努力绽放,幼稚得让人心疼,美丽得让人心动;又似一个不经世事的孩子,不遗余力的涂抹冬的苍白,浑然不.记冬的冷漠.
就在某天清晨,当你睁开双眼,你会惊讶的发现,那远远近近深深浅浅的鹅黄淡绿,如梦如纱般笼罩着城市的远山近树.如果说城市的秋天是空洞的,因为他只有落叶而没有果实,那么城市的春天就是生动的,他有颜色’有花朵.如果你彻耳倾听,还会听到他成长的声音.
春的日子每一天都是不同的,叶儿从小到大,花儿从蕾到花,衣服从厚到单……想着明天春的样子,在每个阴晴圆缺的夜里暖暖的入眠.
我渴望春天,渴望那种温暖’细腻’体贴的感觉.当和煦的阳光沐浴着你的身体,当风儿带着春的味道抚过你的面颊,掠过你的发稍和指尖,心一下子便温暖柔软起来,不经意间便原谅了春的泥泞的道路,并且无限柔情的想,在这样的日子里应该发生一些快乐的事情,或者就牵着爱人的手永远的散步.
春的脚步近了,他在城市的上空徜徉,轻柔地为每一个想念他的人放飞希望.
