当前位置:首页>笔记>

我的好朋友作文教师评语(我的植物朋友作文评语简短大全)

我的好朋友作文教师评语(我的植物朋友作文评语简短大全)

更新时间:2024-04-19 14:21:19
我的好朋友作文教师评语(我的植物朋友作文评语简短大全)

我的好朋友作文教师评语【一】

春姑娘又回来了,她把柳树的长发染绿了;把杏花娃娃逗笑了,还把小燕子叫回了老家,一只燕妈妈在小红家住了下来

星期天,小红做完了作业,到院子里呼吸一下新鲜空气。“叽叽”哎,这是什么声音?小红抬头一看,嘿!燕妈妈不知什么时候孵出一窝小燕子。他们个个都探出了黑黑的小脑袋,长着金黄的小嘴。像是在说:“妈妈,快回来吧,我们很饿呀。”

突然,一只羽翼未丰的小燕子,从巢里掉了下来。可能是太瘦弱了,被“哥哥”“姐姐”挤了下来。小红正打算把她捧起来时,小红喂养的小花猫以迅雷不及掩耳之势跳了出来,虎视眈眈的看着小燕子,前爪摁在地上,弓着背,两眼凶光毕露,一步一步逼近小燕子。不是舔舔嘴巴,像是在说:“今天的午餐不用愁了,你肯定很好吃。”而小燕子面对这个庞然大物,它只能拍打着无力的翅膀,叽叽叽叽的惨叫着,显得那么无助。

就在这危急时刻小红急忙着下一根树枝,,去打小猫,边打边说:“你这只小馋猫,连我们的邻居都吃!”小猫怕被打到,跑得无影无踪。小红把小燕子捧了起来,怜爱的抚摸着它。心里想:我去请爸爸把它送回家吧。

到屋里,小红把事情的来龙去脉都告诉了爸爸,爸爸夸小红是个好孩子,并把小燕子放了回去。这时燕妈妈回来了,看看刚回巢的小燕子,再看看小红和她爸爸,“叽叽喳喳”叫个不停,像是在不停的道谢。

【教师评语】本文是一篇看图写话,题目新颖独特,按照事情的发展顺序,将故事的来龙去脉,娓娓道来,并运用了拟人的修辞手法,将动物形象刻画地栩栩如生,活灵活现。

我的好朋友作文教师评语【二】

养成良好的习惯真的非常重要。关于新的课本,希望能够利用好假期,先预习能自己看懂的部分,自己实在看不懂的,假期和周末时间那么长,想办法创造条件给孩子学习的`环境。

我的好朋友作文教师评语【三】

读万卷书,行万里路。一个人的视角有多宽,他就能有多大收获,就能有多大成就。现在的孩子们总是被关在楼上、小区里、学校里,而我们的世界有多么大,宇宙有多么浩渺!亲爱的家长们,如果假期您有时间,尽量在条件允许的情况下,陪孩子走出家门,到户外去走一走。能让孩子体验从来没有过的生活,做以前没有做过的事,看到之前没有看过的风景,那种实践,对于孩子来说,比上一个星期的学更有益。

有各位家长的同行,我们的教育之路才越走越宽。对各位家长一直以来对我教学工作的支持表示深深地感谢。如果在教学方面有任何不当之处,也请家长们海涵。接下来的学习生活,希望大家和我继续快乐出发。最后,祝各位身体健康!阖家幸福!春节快乐!

世界上,每个孩子都是一颗花的种子。每颗种子都有自己的花期。有的种子花期长,有的种子花期短。有的种子开在春季,有的种子开在冬天。有的种子花朵绚丽多姿,有的种子花朵淡雅清新。当然,也有的种子可能压根就不会开花,因为,他是一棵不开花的参天大树。

我的好朋友作文教师评语【四】

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的.口语,使文章更显自然亲切。

我的好朋友作文教师评语【五】

满山的翠绿,随着山势连绵起伏跌宕,绿浪在风儿的推搡下,忍俊不禁地不断舞动。

阳光是刺眼的白,像锡片,像发光发热的金属;是哪个聪明的文学大师灵感突发来以木像春而以金像秋的?又是哪个诗人说春象征生命的诞生?而夏象征生命的成长;秋象征成熟?

嗯,是的,这就是灿白。如果不知道“白花花”这词的具象,那跟着眼前的景色来逡巡。再闭上眼睛来感受,在云里,在松尖上,在满山的绿树上,就在这刺眼的白里,这样具体的“白花花”向你扑扑的压下来。

今年的春在我们这里演绎得太过短促,似乎都没春的到来夏就这样带着满腔热忱向你热情拥抱。夏,在这——我们南方的山乡僻野,是永远不会被混淆的——这热情明朗的绿海洋。让我们从热风中去认取;让我们从散发松脂香味的松干中去认取。

已经是生命中第14个夏了,却依然陶醉于这夏的绿,正如几天前在书上看到的一句话:

“依然迷信着绿”

是的,到以后的每个夏到来的时候,对于绿,我还会是这样的执迷……

简评:这是一

我的好朋友作文教师评语【六】

阅读的重要性,相信不用我赘述,家长们都已经了解到了。从班里的学习来看,阅读量大的孩子识字量自然就大、词汇量大、想象力丰富、表达能力强。所以,阅读,应该是像吃饭睡觉一样自然的事,是一辈子应该坚持的事。真诚希望各位家长在假期里不要让孩子们沉迷于平板电脑、电脑游戏和电视、动画片中。动态的图形刺激不仅伤眼,还破坏思维和想象。适当地娱乐休息是可以的,但是不要沉迷其中。有时间,就带孩子去逛逛书店、采购适合孩子阅读的书籍,让孩子们徜徉在经典的绘本和故事中去吧。