内容为假期中发生的事作文【一】
一次，我和妈妈在路边闲逛，忽然吹过来一阵秋风，冻得我直打哆嗦，好象这些风都钻到了脖子里。
这时，妈妈对我说：“晚上给您做炖菜，现在我们去菜市场买菜。”说着，拉起我的手就走，我可还没答应呢，唉……
来到菜市场口，我看到一个小女孩在路边大声吆喝：“白菜，新鲜的白菜。”我和妈妈被她的喊声吸引过去。我发现这是一个八九岁的女孩，她的脸冻得通红，手被冻出了一道道裂纹，耳朵冻得红红的，身上穿得也很单薄。
妈妈开始挑白菜，那个小女孩开心地说：“阿姨，您要几棵白菜呀？我们这都是好白菜，没有烂叶子的。”还真是的，这些白菜都挺新鲜的。由于拿不了那么多，妈妈挑了一棵大白菜，小姑娘称了称，一共2。5元，妈妈给钱时，在2。5元中多加了一张5元的钞票，小姑娘仔细清点后，把那5元钱又还给了妈妈。看到这儿，我不禁感动了，因为像有些商贩，客户多给一元钱也不说，而是心安理得的装进自己的腰包，好象没有这回事。比起这些商贩来，小女孩要高尚地多。
今天，我学到了小女孩的高尚品质，那就是不能不劳而获。
内容为假期中发生的事作文【二】
大年初七的时候，舅妈就带我和她以前教的两位学生去中山公园游乐场玩。一到那里，我们就看中了一个游戏，名字好像叫做过山车吧，忘记了名字。然后舅妈就给钱我们去买门票。
因为我没有坐过过山车，所以一开始，以为这个过山车的速度会非常快，但是转来转去还是这个速度一点都不快，我也没有吓着。但是，中间的时候，有一个轨道，突然停下来了，把我的头给撞了一下。后来我知道了，原来是那个自然开关是要停下来，慢慢的`才继续走。我想，可能是为了方便害怕坐这个过山车的乘客，中间有个休息阶段，让他们有个心理安慰。
接着，我又和两位姐姐去鬼屋玩。那里没有灯，所以我下楼梯的时候只能用脚一步一步地摸索着走。不过幸好有一个有安全出口的牌子，那个牌子上还有一点灯。那里有很多木偶鬼很可怕，而且配音也很可怕。有一位姐姐她还害怕，在那里叫，我觉得她真的有点丢脸了，因为我一点也不怕，一个大姐姐也比不过一个小妹妹吗？不可能的事。
最后，我们去做摩托车，叫什么名字我就忘记了，反正就是在跳的旁边。这个游戏的支撑架是一个V字型下面的一点弯曲，然后又两条支撑棍子。一开始，我以为像跟海盗船一样，海盗船是非常非常恐怖的。但是后来我坐过以后，一点也不怕，就感觉到非常凉爽，往下看，好像自己在蓝天中翱翔。
其实我还没有玩过很多游戏，希望大家自己去体验一下。
内容为假期中发生的事作文【三】
有一次，我到小卖铺里去买零食。
走到小卖铺里，我对那里的阿姨说：“阿姨，我买一包果冻和一袋奶糖 。”那位阿姨给我拿了果冻和奶糖，我问；“阿姨，需要多少钱？”阿姨说；“两块钱。”于是，我就掏出了裤兜里的十元钱给了阿姨。阿姨找给了我八元钱，我拿着阿姨找给我的钱回到了家，把那八元钱给了妈妈，谁知妈妈却大声对我说；“薛献迪，这张五元的怎么是张假钞？”我一看妈妈手里的那五元钱，果然有些异样，就赶快拿着钱跑到了小卖铺，我要求小卖铺的阿姨给我换一张五元的真钞，可那位阿姨却活不给我换，我只得垂头丧气的回家了。
这虽然是件小事，却让我非常气愤，小卖铺的阿姨作为一个大人，怎么能坑我们小孩子呢？我想我长大了一定不会像她那样。
内容为假期中发生的事作文【四】
让我们在一个个故事里沐浴，让我们在一幅幅图画里熏香，让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛，好吗？
轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我？也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗？
缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗？
慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗？
其实，你不难发现。这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它，去珍惜它，并擦亮我们的眼睛，不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么，美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。
内容为假期中发生的事作文【五】
假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马,在知识的.跑道上奔跑，带着“？”去读书,去思考,谁的见解有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙，养成课前预习的好习惯。
假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……
假如我是语文老师，我要每天少布置作业，要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写离不开生活，课间，和他们一起玩，发动他们向报刊投搞……
哎！会到现实中，我还是一个学生啊！
内容为假期中发生的事作文【六】
我又一个愿望,当一名老师。虽然老师的工作很辛苦，但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。假如我是老师，我会大大方方的站在讲台上座自我介绍：“我叫小小，大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学，课下是知心朋友。”话音刚落，台下一阵阵掌声。假如我是老师，我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课，课上我认认真真的讲课，把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友，和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后，不留作业，让他们尽情玩耍。假如我是老师，我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生，把一生奉献给祖国的教育事业。
内容为假期中发生的事作文【七】
站在海岸边，一位女士撑着洋伞，戴着一顶淑女帽和穿着一件雪白的洋装，随着海风吹拂，她那乌溜溜的长发飘曳，在太阳的余晖映照下，海水金光闪闪，那位女士露出璀璨的笑容，流露出高雅的气质，那样浪漫的景象，令人陶醉不已。
“美”就在我们生活周遭，在各式各样的景物之中，用细腻的心思、丰富的想好像，你就会发现原来世界是这么稀奇特殊、这么美妙多彩、这么变化多端。“美”存留在画好像艺术、建筑艺术、文学艺术上等等。
就以画好像艺术来说，许多世界名画和我国的历史画好像都是美的珍藏品，如西方文化的“蒙娜丽莎的微笑”，她那温柔的眼神和甜美的笑颜注视着前方，是天才达尔文的经典创作及珍奥斯汀、夏洛蒂布朗蒂等英国著名小说家的肖好像；以建筑艺术来说，故事馆是一栋英国都铎式建筑，由木头和砖块砌成的，雕梁画栋；以文学艺术来说，百老汇最为流行的歌剧魅影（ThePhantomoftheOpera）是一场音乐剧，已撰写成书，让人至今仍对它的电影文学念念不忘。
“美”其实无所不在，不只在艺术方面看得到，在我们的日常生活中和自然环境中处处找得到，无论大自然的美还是人为创造的美，都值得让我们细细品味探索世界上种种的美。
