以那一抹绿色为题的600字作文【一】
认识老王，源于我奶奶。
暑假期间，我到奶奶家小住。奶奶的家在乡下，邻里之间都亲的像一家人。
一天，我从姑姑家(离奶奶家很近回来，一个正和奶奶说话的人笑着喊我：“回来啦!”
他走后，我问奶奶他是谁，奶奶说：“大家都叫他老王。”
老王有两个姐姐，都已出嫁，只有他和母亲守着那个破旧的祖宅相依为命。但贫苦并未湮灭了他的淳朴。
然而，上天却让他换上了绝症：肝癌!
当我又一次回到奶奶家，老王明显消瘦了。因为家里穷，他没钱治病，只能靠一些药物来维持生命。
那天，他跑到奶奶家小院里，对奶奶说：“阿姨，我要了。”
“说什么呢，你不会的”奶奶笑了笑，眼睛里却分明流露出一丝无奈……
“我倒不是怕，只是我……我的老母亲……她……”老王哽咽了。
我们都黯然。春天的气息正在蓬勃，空气里弥漫着新生命的奶香。草在长，花在开，而老王的生命却像秋天树梢上一枚枯黄的叶子，无力的，就要坠下去、坠下去……
不知何时，老王竟破天荒地想起了种花草，我真不明白他从哪里得来的“神力”。
老王向奶奶要了些花草的种子，便一个人在小院里忙活起来。
……
后来，当我又一次回到奶奶家，奶奶告诉我：老王了。
如一个空谷的传响，令我怅然。
我想应该到他家去看看。本以为老王家会很冷清，没想到却是一片镶嵌着几点红、黄的绿色接待了我。
老王的母亲告诉我：这是他生前种下的。
原来，生命可以用另一种方式延续，就像老王种下的一院花草。那生机勃勃的绿色不正是老王生命的延续吗?而他的老母亲，有了满园绿色的陪伴，亦不会太孤单。
后来，当我想抱怨生活的不公时，心中就会有一抹绿色——向我招手……
以那一抹绿色为题的600字作文【二】
5月已是骄阳似火，柏油路“滋滋”地冒着烟气，知了有气无力地在树上喧嚷着，可真热啊！
我抹了一把头上的汗，抱着篮球，从篮球场向家中挪去。哎呀，要知道这么热，还不如在家看电视呢。真是的，我不应该听小s的话，出来打篮球。哎，真饿呀！
我的肚子很配合地“咕咕”叫了几声，向我表示抗议。我四处张望着，寻找着附近的小吃店和商店，心里微微有些烦躁。家里老妈也没留什么吃的，难道非要我饿嘛，怎么办？
“卖红薯，新鲜可口的大红薯。”一声底气十足的吆喝声打断了我的埋怨。我眼睛一亮，向声音跑去。
一个五六十岁地老爷爷，一手扶着一辆三轮车，另一只手不停地扇着一个蒲扇。我来不及多看两眼，就直冲过去。挑了一个打个的红薯递给了他，他熟练地往秤上一放，手一拉，拇指一推秤砣，看了一眼，便用一个塑料袋兜住，递给了我，一边对我微笑，一边说：“两块五就够了，这红薯是自家地里种的，可好吃了。”我递给他一张五十元的，他微微皱了一下眉，从三轮车上小盒子里扒出两张十元的和三张五元的，又从口袋里翻出几张皱巴巴的一元纸币和几个五角的硬币。
他擦擦耳边的汗，把手中的钱递给我说：“还差四元钱，你先等一会儿，我去给你换。”说完，他便匆匆地走开了，我抬头看了他一眼，那件破旧的灰白的衬衫上站满了汗水和煤灰，一双破旧的行军鞋，那深灰的裤子上不知何时破了一个洞。
阳光火辣辣地照射着，我不禁头晕眼花，咬咬牙向家里走去。心想：就4元钱，下回遇见他再要也不迟。到了家，打开电视，呀，正是我爱看的《快乐大本营》，我便把那事抛在了脑后。
不知过了多久，一阵急促的敲门声响起，我打开门，原来是隔壁的王大伯，他一见我就对我说：“楼下有个卖红薯的正找你呢，你快下去看看吧。”我不禁吃了一惊，跑到窗前，往外看，一道灰色的身影正在楼下焦急地等待着。
我两眼一热，向窗外的那一抹灰色跑去……
以那一抹绿色为题的600字作文【三】
今年的春，给我最深刻的印象就是来得太快。等我惊觉无花果树枝头的那一抹新绿时，春早已来到了人间，而那报春的绿儿，却深深印在了我的心头。
早上，睡起，已经准备好去上学了。来到院里，看了看地上那些零碎的尘土的印记，扫了扫两旁爬山虎的枯枝败叶，头往上不经意地想望一望往日里白色的天空，却被无花果树枝头刚萌发的薄得发亮的翠叶所吸引。都是清一色的翠绿，虽然浅的弱不禁风，但它所透出的亮丽的阳光却令人心头为之一振，顿时感到一种勃发的潜力，深深地蕴藏在绿叶中。霎时，我感受到春天那种骨子里的新鲜劲，虽然是淡色的装束，却令人喜爱。
此后，心里便似被那绿色染了一道一般，那绿停在心里一直不褪色。看到雨后晴朗的天空，那绿便似绣在了上面，天空只不过是背景罢了。看着风中的柳树玩弄着自己浅绿的枝条，总觉得有点悠然自得的神韵，却缺乏向上的活力。当俯视地上的泥土时，又总觉得想用那绿去填补地上的黄沙，想象着风吹着，沙子却被那绿色掩埋住了，只能静静地呆在那儿，眼前成片堆积的绿色刺激着大脑，那舒情与惬意总令人悠然神往。这绿真是抹不去了，心中不仅又时时充满朝气，涌动着生机。如今已是深夏，叶子由浅转深，尽显生命的热烈，而热烈中未免不带有浓重的俗气，很难想象初春那柔弱的翠绿。
我想，绿色是人们向往与陶醉的颜色，而那初春的翠绿却是所有绿色中最新鲜，最可人的。我知道，它在我心中是永远不会褪色的。
以那一抹绿色为题的600字作文【四】
校园里，北风鼓足了气，一个劲儿地吹，阳光也没了平日的张扬，那卫兵似的不知名小树原本茂密而翠绿的叶子早已变得枯黄，静静地躺在灰色的石板上。可惜我错过了它们飘落的过程，我想那一定是非常唯美的图画，落叶们一发不可收拾地旋转，如正在飞舞的黄蝶，满幅的金黄，满幅的凄美。
来到后园，映入眼帘的是满园的枫树，热情的枫树拥有着热情的火红色，所以它们在颓败的秋天还热情地展现出自己所有的美丽。如此的热情仿佛也感染了天边的云朵，你看，那边的云朵也是红通通的。好美的一幅画，使欣赏的我也被感染得热情如火，满幅的火红，满幅的热烈。
感伤，在如此美丽的秋天却没有鲜活的绿色。在农民们干得热火朝天的麦场上是一片诱人金黄；恬静的后园里是一片热情的火红；忧郁的天空则是淡淡的灰色……唯独没有了那种鲜活的绿色，所以秋天少了春天那种生命力，让人感到悲伤、寂寥。
幸好，学校的墙是绿色的，那种淡淡的绿，给人很舒服的感觉，以至让人们不会太哀愁。
失望，我信步想走出美丽却生机不再的秋的童话。可是我却停住了，静静地看着那一地黄叶中那一株小草。不是暗黄色的，而是青翠欲滴的，很小很细的一株绿色的小草，却充满了生命力。充满着希望，告诉我们春天不会太遥远了。心里有种说不出的激动，欣喜，却说不清是为了这完美的秋天，还是为了将在不远的未来，向我们走来的春天……
哦，倔强的小草啊！是夏天忘了带走你？还是你舍不得这美丽的世界，执着着不愿意离开？但不论为什么，你是勇敢的，敢于在这五彩缤纷却缺少绿意的秋天，尽情展现出自己的美好，展现出自己的无限绿意。我明白了，原来这倔强的小草是春天留下的使者。
绿，给人们以活力，让人在秋天的艳丽中寻得一丝舒畅；绿，给人们以清新，让人在忧愁中发寻到一丝欢愉；绿，给人以希望，让人的心灵在繁重中得到解脱。那一抹绿啊，深深触动了我的心灵。
以那一抹绿色为题的600字作文【五】
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
——题记
许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而活，而奋斗。多年来，埋藏在我心底的梦，就是想当书法家。小时候，当很多孩子还在喜欢玩具、动画的时候，我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中，我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此，从小我就喜欢欣赏别人的好字，渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言，欣赏一篇好字，让人赏心悦目，无疑是一种享受;能写好一手好字，就像在刻意打扮自己，写出后让人称慕不已，原本是一种幸福。
我特别喜欢欣赏王羲之、司马彦的字，也喜欢模仿着他们的笔迹去练字。当我第一次进校门读书时，看见老师在黑板上写下一手好字。那匀称美观的汉字，一个个从老师的巧手之下跳了出来，让人羡慕啦。从那一刻起，我就在想，要是我能写一手比老师还好的汉字，该多好啊!后来，我就发奋苦练，写过的字帖足足有二十来本，还不包括老师发的。老师发现了我写字的天赋，就鼓励我朝着书法家奋斗。其实，我哪敢跟书法家比呀，只不过随便涂鸦而已。可老师却说：“是人就当有梦想，你应该朝这个方向去努力!”此后，我又在写字上下了不少功夫。全校的老师都夸我的字写得好，是块当书法家的料子。但我依然深知，我的字与书法家相去甚远。直到在一次硬笔字竞赛中，我一举斩获了一等奖后，我才坚定自己的梦想——当个书法家。尽管实现这个梦想的道路尚还漫长，但我深信用自己的一生去努力，理想也许并不遥远。
花开了，终有结果的时候;鸟飞了，终有归巢的时候;水流了，终有归海的时候;车动了，终有到站的时候。
有一句歌词说得好：“心还在，梦就在!”为了我心中已久的书法家梦，我愿将我的青春交付与书法，直到美梦成真!
以那一抹绿色为题的600字作文【六】
进入校园，挺拔的两排柏树庄严的\'耸立着，如同士兵般守护着校园。随风摇曳的绿叶，生机勃勃的散发着活力，令人看得恬静安详。一片片翠绿色的叶子，如同一个个的孩子在学校这个树干的滋养下蓬勃生长，散发出属于青少年的活力。
看！风儿奏起了乐章，绿叶在随风舞动，变换着不同的动作与舞姿。透过窗子阳光将绿茵映进教室，照到孩子们的脸上，展露出他们哪天真无邪的笑容，他们正在笑什么呢？哦，原来是美术老师在给他们展示艺术的魅力：国画、水彩、卡通、素描不同风格的画风就看电影一样在眼前闪过，孩子们看的如痴如醉，他们就像掉进蜜罐一样笑得如此之甜，那小嘴都合不拢了呢。
风，停了，校园里没有了欢声笑语，而是多了一份静谧与安详。同学们都去哪了呢？嘿，都在操场上。他们身穿校服，整齐划一的排好队，脸上带着一丝严肃，校服的黑白色在草坪的映衬下格外引人注目。只听“广播体操现在开始。”于是学生们伴着节奏做起了广播体操。操场外的人们都停住了脚步，投去好奇的眼光，孩子在妈妈的怀中依依呀呀的拍手叫着，燕儿在电？线上齐唰唰的挥动翅膀，从远处望去，一千多名学生就如同一个人般。
操场上恢复了平静，同学们陆陆续续的回到了教室里。太阳的光芒散去，将柏树的影子斜照在地上，可教室中还灯光通明。只见一个小组的成员走上讲台，用莱芜方言说着什么，仔细听来是在说相声。他们的表情、动作包括眼神都面面俱到，不亚于真正的相声演员。台下同学们拍手称好。
夕阳下山了，绿叶也归于平静，一路望着送学生们出校门。一路上，他们成群结伴，说说笑笑，说着他们在学校、在班级在同学之间发生的有趣的事，那笑声传遍大地，仿佛在告诉每一个人，每个生命。他们很快乐，他们拥有青少年的洒脱与无忧，他们诉说着关于他们美丽的故事，关于他们青春的宣言，他们是学校的主人，学校是他们的家园，发生在校园的故事将会一直延续下去。
