五年级写人记事的作文500字范文【一】
秋思六年级许丽莎自从老师布置了这篇作文以后，我便每天深思，想了许多、许多……[由题而思，真实的写了自己的想法]我独自一个人在学校的后操场上徘徊着，此时的心一转眼间清凉了许多。忽然，一阵秋风吹过，我不由地缩了缩衣服。一片叶子带着无奈飘落到我的手心，我不由得想到了什么……[由落叶而引发的思考。]秋天，是一个丰收的季节。
在这时，梨树挂起了金黄色的灯笼，苹果露出了红红的脸颊，稻海翻起了金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯们此时露出了灿烂的笑容，因为他们有了收获，得到了回报。再看看我们的祖国，“神舟六号”成功升上天空。这是一个多么振奋人心的消息，我们中国在世界上再一次创造奇迹，让全世界人民再一次刮目相看。而我呢？我有收获吗？从开学到现在我没有一点儿进展，六年级本应是个极度紧张的时候，但我依旧天天玩耍，满不在乎，似乎并没有一点压力。
别的同学在家里天天苦苦学习写作，每天深夜灯还亮着，早上早早起床背东西。但只有我，每天开开心心，无忧无虑，无形之中成了他们心中的“偶像”，但你以为这样好吗？每当老师布置完作业，同学们写的十分快，而我却要把眉头拧成麻团才会。别人作业都交了，而我却还在苦海中无力地挣扎着。再过不久，就要期中考试了，我心里一点儿底也没有，脑海中一片空白。在这个收获的秋天，我没有一点儿收获。又一阵秋风吹过，我的心更凉了。
【评语】读完你的文章，首先给人一种“消沉”的感觉，处于你这个年龄，应该是朝气蓬勃，奋发向上，你为何这样呢？其次，本文从写作角度来说，是一篇不错的文章。能以我“手”写我“心”，反映自己的心声、倾吐自己的心声。然而在这一年龄的你应该……最后，本文能结合自己的实际，真实的写来，采用各种表达方式写成此文，是难能可贵的。希望你调整自己，全心投入，请相信“一份耕耘一份收获”，明天会更好！
五年级写人记事的作文500字范文【二】
美在生活中无处不在，有令人惊艳的外表;有令人感动的行为;还有那高尚的思想……我觉得，仅仅有外表美不是真正的美，只有具备了高尚的思想，加之美的行为，才能将美传遍世界，让她愈加美丽。
每一个人都有一个判断美的标准，也许一个个举动就会带给人无限的感动，就会成为别人心目中真正的“美”人。
刚过去不久的国庆节里，我和表弟，还有两位妈妈一起去上海游玩。可没想到车票紧张，我们只能买到站票了。总算能到上海玩了，不用宅在家，我们还是很开心的。
各个候车厅全是人山人海，。列车终于来了，我和弟弟都十分亢奋。上车时，人们都你挤我，我挤你的，像起伏的海浪。不一会儿，整列火车厢都挤满了人。对于我们来说，这列火车的座位就好像是皇帝的宝座一样珍贵，看着别人舒适地坐着，我们只有羡慕的份。
车厢的人的确太多了，空气流动不畅，站了一会，我就感觉到头晕眼花，呼吸困难。妈妈一边给我扇扇子，一边安慰我坚持下就到。这时，坐在我们身旁的`一个大哥哥对我说：“小朋友，你过来坐下吧。”“这样不好，您买到座位票也不容易，我们怎么好意思坐呀?”我妈妈连忙说道。我也拼命地摆着手。哥哥站起来，一边拉着我坐下，一边亲切地对我说：“还有大约一个小时呢，你站了这么久，车厢人又多，一定会受不了的。我也坐得累了，站起来活动下”我只好坐下了，心中暗喜，座位真舒服，多亏了这位大哥哥，否则我可受不了这么远的路。大哥哥站在我的旁边，手扶着靠背站着，不一会就看他汗流浃背了。我们不停地退让这座位，可是大哥哥始终不愿意坐下，最后，还是我和弟弟挤着坐下了。
车终于到站了，我们非常不停地像大哥哥道谢。这时，我才惊奇地发现大哥哥走路的姿势，他原来是一个残疾人。我顿时热泪盈眶，感激中夹杂着惭愧。
五年级写人记事的作文500字范文【三】
我是一只小小小小小小鸟，一点轻松也没有，我成天为觅食而穿梭在树林。早已厌倦了这种生活的我，是多么羡慕那些笼中鸟。
于是我决定迁徙到大都市。正当我刚刚安好家时，已是夜幕降临，华灯初上了。这时，我看见一个小女孩坐在窗前写作业，她是那么地认真，以至于连我在窗外也没有发现。
我在枝头叫着，看着路过的行人，满心认为他们会把我接回家，谁知一个个扬长而去，但我却不灰心，一心等着有人接我回家。
就在这时，小女孩从座位上站了起来，把椅子挪开，把窗子拉开，探出头来，抬头仰望天空，她目光显得如此呆滞，还摇摇头，长叹一声：“哎——”我从这声叹息中觉得有一种与小女孩年龄不般配的沉闷而又令人怜悯的感情。
我觉得奇怪，因为我认为她双亲健在，无须料理家务，为何如此叹息？她性格应活泼愉快，为何似乎拥有大人们生意场上的无情与叹息呢？我陷入了深思。
慢慢地，到了夜深人静的时候了，百家灯火已经熄灭了，唯独路灯和小女孩房间的灯尚未熄灭，小女孩仍然坐在窗前奋笔急书，埋头题海。倘若台灯是有生命的，那它不知道做了多少次“手术”——换内灯管。
我看着这一切，更加迷惑不解了，按道理来说小孩子们已经早已进入了梦乡了，为何她迟迟不睡呢？是她成绩差吗？我带着疑问飞到了她的窗前。
小女孩仿佛也听到了我扑腾地振翅声，为我开窗，我见她把窗打开，便落在她手心中，她望了望我，眼里流露出千丝万缕的羡慕之情，我对这种感情似乎有些不解。
一刹那间，我明白了，这是一种渴望自由之情，是那样的强烈，我的心也为之一颤，我也对那些笼中鸟的“幸福”生活产生了新体会，那些所谓“幸福”生活全是假的，只有自由才是最真实的，也是最可贵的！
五年级写人记事的作文500字范文【四】
“让”这个字是有些令人费解的。在所有孩子的童年时光里，“让”简直就是一大“禁忌”’，过年的时候尤其如此。什么糕点、糖果、饮料、电视等等都要让，连桌椅板凳都必须让。好不容易，客人都走了，这压岁钱，红包又要让来让去，最后几经辗转，还是落入爸爸妈妈的“无底洞”里了，这是自愿的吗?分明是强迫，哪是什么有礼貌、谦让啊!
后来长大了，知识增长了，老师给我们讲“孔融让梨”和“三尺巷”的故事，让我们明白“让”是一种美德，是中华民族世世代代传承的美德，懂得谦让礼让，才是有礼貌、有教养的好少年。
记得四年级的时候，我搭乘公交车去奶奶家，那时车上人不多，但座位却只剩一个，我连忙抢坐上去。过了两站，上来两位老人，我装着视而不见。可身边一个小男孩见了，连忙让座，扶着其中一位坐下。那男孩大概才六岁，却已明白“让”的意思，而且还做到了，难道我还不如他吗?我满脸羞愧，也连忙搀着另一位老奶奶慢慢坐下。到站之后，我灰溜溜地下了车。
还有一次，我买好了华莱士，准备去接上美术课的妹妹。路过一个路口，看见一位大哥哥入迷地玩着游戏机，我一下子就被吸引住了，跟在他身后边走边看。一位大妈骑车把我一下子就撞倒在一边，幸好我抓住了旁边的电线杆才没有摔伤。我拍了拍手上和身上的灰尘，正要说教说教，而她却先开了口：“喂!你这小孩怎么走路的呀!”“你呢，违反交通规则，还说我呢。”我也毫不示弱，针锋相对地吵了起来。吵了好几分钟，旁边的人越围越多，我突然想起要去接妹妹，才不想和她理论了。于是我说：“算了，算了，您走吧。”旁观者也都在说道她，没想到她的态度也来了个180度大转弯，竟对我说了声对不起，默默地走开了。
“让”是尊重，“让”是宽容，“让”是一种美德。不管谁错在先，“让”都是最好的劝架人，“让”是每个中国人都应具备的品格。如果每个人都能做温润如玉的谦谦君子，社会不就更加和谐、美好了吗?
五年级写人记事的作文500字范文【五】
今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫画，漫画中人物的行为了，引起了我的深思。
漫画是这样的：在车站上，在竖立着“母子上车处”的排队位置，却站着四个男子，而一对母子却被挤在一旁。这几名男子不仅高大强壮，而且衣着讲究，看起来文质彬彬；而那对母子却显得弱不经风，衣装还十分单薄。
但是，看起来文质彬彬的那几个男人，怎么会不认识“母子上车处”的这几个字呢？又怎么会坦然地站在那儿呢？仔细一看，原来这几个男人的眼睛都是闭着的，他们都是在装“文盲”！他们都想装作不识字，而享受优先的待遇。那位抱着孩子的妇女则被几个男子挤到了旁边，她的脸上的无奈，深深地透露出妇女对这几个男子的气愤和鄙夷。是啊，这几个男人真的是文盲吗？不，不是的。他们自私自利，把自己的方便建立在别人的不便之上，完全不顾及别人的感受，使他们成为了“道德上的文盲”。
其实，在我们的生活中，也有许多的“道德文盲”。例如，在公交车上，有专门给残疾人的爱心座位，但有些人为了图方便，就霸占了位置；在公共场所，明明贴着“请勿吸烟”的告示牌，却有人熟视无睹，继续抽烟；在公园，明明写着：不要折花拔叶，但有人依旧摘花？这种种不文明的现象，不仅破坏了自己的道德，还影响了城市的风气。
我们一定要做一个有公德心的人，处处为他人着想，创建一个文明美好的城市！
