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我应该做一个什么样的小学生作文(小学2年级作文我想当什么)

我应该做一个什么样的小学生作文(小学2年级作文我想当什么)

更新时间:2024-03-05 15:05:41
我应该做一个什么样的小学生作文(小学2年级作文我想当什么)

我应该做一个什么样的小学生作文【一】

我们身边处处有文明,例如:讲文明懂礼貌,乘坐公交车时给老人让座;扶老奶奶过马路……所以我们要用行动来证明自己的文明,让世界增加一份色彩!

在一个寒冷的冬天,凌冽的北风呼呼的刮着,像尖刀般刺着我的脸,天阴沉沉的好像要塌下来一样。我和陈冠霖结结伴来到学校,看到毛琳琳和常雅楠正拿着脏了的抹布要去洗洗,我皱着眉头,说:“今天这么冷,那水不是冰凉刺骨吗??”她们俩头也不回的去洗抹布了。

不一会儿,毛琳琳和常雅楠就回来了,把毛巾折成方块,在墙上一个小格一个小格的擦,每一个角落都不放过。

突然她们发现墙上有一块口香糖孤独的躺在那里,常雅楠赶快拿起毛巾使劲的擦。北风越吹越大,怒嚎着,如咆哮的狮子,我不禁的缩了缩脖子,让自己暖和点。毛琳琳看常雅楠擦不下来,就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮,终于把那块像狗皮膏药似的口香糖给刮下来了,看着毛琳琳通红通红的手和黑黑的指甲,陈冠霖忍不住上前问了一句:

“毛琳琳、常雅楠你们擦不掉就别擦了,等天气暖和了再干也可以呀!今天这么冷!”

“不行!我们要给同学们一个干净整洁的学习环境,同学们才会好好的学习呀!”她们俩异口同声的说。

《论语》中说:“不学礼,无以立”,就是说 :不学会礼仪 礼貌,就难以有立身之处。经过这件事情,我觉得文明真 伟大,它让我学会了帮助他人,助人为乐的精神永远伴随 我成长。

我应该做一个什么样的小学生作文【二】

在生活中,我们多帮助别人,帮助是小朋友的宝贵财富,也是盛开在心中美丽的花朵,帮助是我应该做到的。

那一天,我和我最好的伙伴喻婧去山上玩,我们称之为 “冒险之旅”喻婧实然兴奋的大叫“快来我发现了宝藏”我飞快跑过去,哇,真是的呢,有许多小白花,还有许多毛茸茸的小球,它们与风姑娘在跳舞咧,喻婧去摘小球。

“啊”喻婧突然大叫一声我,急忙问“怎么啦”?喻婧的眼睛里,有许多泪珠打转,她说:我被刺扎着了。我急得像热锅上的蚂蚁,喻婧就在旁边骂“小球”,你这个坏蛋,你这个灰太狼,我不会放过你的。我看着她,我好象很痛苦,我机灵一动,学喜羊羊想办法,我想到了,妈妈说这刺没毒,我只要拔掉就可以,我拿起喻婧的手,小心的用两个指尖夹住了它,轻轻一扯,出来了,喻婧哭了,不知道那是开心的泪珠还是难过的泪珠,一会儿,她笑了,高兴的说,不痛了,谢谢。我也高兴的说,不用谢,这是我应该做的。在回去的路上,似乎小鸟都在为我歌唱。

帮助别人,是种快乐,别人快乐,我也快乐,当别人感谢我时,我说了一声,这是我应该做的,就是最大的快乐。

我应该做一个什么样的小学生作文【三】

年前,我正在小区里玩耍。突然,我看见我家楼上的\'李奶奶手上提着一个大大的篮子艰难地走着。我急忙迎上去,接过奶奶手中的篮子哇!里面有不少年货,有糖、水果、饮料……还真的挺重的呢!

我一边走一边和他聊天以掩盖我吃力的表情。好不容易到了楼下,趁奶奶开门时,我把篮子换到另一只手上,把那只已经勒红了的手往裤子上使劲擦着。奶奶似乎看出了什么,忙说:“我来,我来。”我边说:“不用了。”边飞快地向楼上冲去,等送到奶奶家,我已经满头大汗,奶奶拿出毛巾给我擦汗,还拿出糖果对我表示感谢,我说:“这是我应该做的。”

这是寒假中做的最有意义的一件事。

我应该做一个什么样的小学生作文【四】

快过年了,到处都是张灯结彩、喜气洋洋。妈妈让爸爸带我去洗澡,我和爸爸决定去游泳,既可以玩又能洗洗澡,一举两得。就在我和爸爸兴冲冲去游泳的路上,我发现了一些不文明的\'行为,和这欢乐的气氛有些格格不入。

有些人随便扔饮料瓶、贴小广告,而且贴的密密麻麻的,还有人随地吐痰……我不知他们为什么要这么做?我都替他们脸红,垃圾箱不就在附近吗?可是我又该怎么做呢?对了,我们班不是组织的有文明行动小组吗?我们可以利用集体的力量来和这些不文明的行为作斗争!我们的各种文明小组不但要走进学校、走进社区、还要走向街头。让那些不讲文明的大人们看看!我相信他们的脸一定很红!

让我们热爱我们的环境吧,我们不再会生活在一个像垃圾站一样的环境里了,我们的地球母亲也不会流泪了!

我应该做一个什么样的小学生作文【五】

文明礼仪,一谈到文明礼仪大家应该都认识吧!并且文明礼仪到处都有,而且每个人都会,就说说我吧,我也会文明礼仪,而且还很棒呢!

记得有一次,我的铅笔盒忘在家里了,等到我要写字时,才发现忘带来了,我只好对同桌说:“陈冉,能借一下你的那一只水笔吗?”陈冉见我很有礼貌,便说道:“可以,那就借你一天吧!”我听了,非常高兴说:“谢谢你。”接着,我顺便又问她借了橡皮和铅笔,并一一道了谢。看这就礼仪对同学们有礼貌的说话,就是礼仪。

记得还有几次,我上学到学校时,只见陈老师走了过来,正好走在我旁边,我立刻敬了个礼说:“陈老师早上好。”只见,陈老师看了看我,笑了一声说:“早上好,”下课了,我立刻飞一般地跑出教室。结果头撞到了人,我立刻说:“对不起,我不是故意的。”那个人说:“没关系。”看,早上跟老师打个招呼,下课了,撞到了别人跟他道个歉,这都是文明礼仪。

我在这儿顺便跟大家提个建议了:当要做什么事,或做错什么事时,只要有礼貌地跟对方说,或许事情就会化解。大家也不会有什么争吵。

啊!看,文明礼仪无处不在,就只要看你怎么去发现,怎么去思考。