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初二感想与计划作文(我的初二学习计划作文)

初二感想与计划作文(我的初二学习计划作文)

更新时间:2024-04-01 09:00:38
初二感想与计划作文(我的初二学习计划作文)

初二感想与计划作文【一】

时间过得真快,转眼又是一年,今天上午,学校开始放寒假了。我与以往放假时一样,总会在假期开始的第一天,订一个切实可行的计划,目的是为了能够使自己在假期中,过得更加的充实和快乐,并能学习到更多的校外知识,欢欢喜喜喜过个年。

我要培养我的兴趣和爱好,我要跟爸爸一起练练书法,长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道,了解社会。我还要多锻炼身体,保持身体健康。

我要坚持写、作文。以前,我写的日记“干干的”,主要就是缺少观察;以后,我打算每天看三十分钟的课外书,在寒假期间把一些所见所闻记录下来,并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文,学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章,向人家学习学习。另外,我还要一个小册子,起名为“日记小材料”,平时发生一点小事都要留心观察,把一些精彩的东西记录下来,那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西,那就不愁“没事可写”了!

走亲访友,做到文明礼貌,尊敬长辈,向亲戚朋友介绍自己的学习情况,向同龄人交流学习心得。

这就是我的寒假计划,我不但要加强学习,也要多帮爸妈做事,大家觉得我这个寒假计划怎么样?

初二感想与计划作文【二】

1927年心理学奠基之作。经典自有让人沉下心的力量,在作者阿德勒对于生活的脉络逻辑中,层层剥开了自我的真相。尽管书中一些观念对于现代社会已有所偏差,但阅读经典的意义也在于此,更多融入自己的思考,而不是一味被内容讨好。

比起译名《自卑与超越》,其实我更喜欢原名《What Life Should Mean toYou》。正如作者阿德勒所写,“其实,每个人或多或少都有自卑情结,因为,我们常常会发现自己所处的位置是有待改进的。”超越自卑或许难以做到,也无法通过一本书就立刻得到答案,但此书能让人对自身生活和行为有更多的审视。以下是我读完后印象比较深的感悟:

初二感想与计划作文【三】

在《自卑与超越》这本书的最开始讲到的是生命的意义,在社会情感这一小节中有这样的一段话:只有当一个人的生命被其他人认为是举足轻重的时候,他才有可能被称为“天才”。在这样的生命中所传达出的意义总是告诉人们:“生命,就意味着做出贡献”......但凡能够处理好人生问题的人,其所做所为无不传达着这样一个信号,即他们仿佛已经透彻地、自然而然地理解了生命的意义,懂得最根本的东西在于对他人的关注以及集体协作。他们所做的任何一件事看起来都符合人类的群居本性,在遇到困难时,他们会努力寻找不损害他人的方式来加以解决。

我非常认同这样的观点,在我们平时的工作和生活中,帮助他人不求回报会让自己快乐,其实付出了一定是会有收获的,不管是同事的一句谢谢,或是一个微笑,都是对我们自己的一次肯定,而其他人的肯定会增加我们自己的自信心,减少我们的自卑感。在我们工作中遇到困难时,我们应该努力寻求不损害他人的方式来加以解决,而不是以损人利己的方式达到自己的目的。在学校这个相对简单、纯净的环境里,老师天天和纯真无邪的学生在一起,我们的人际关系本身就简单了很多,我们必须对自己的生命负责,我们是自己行为的主宰,如果有什么需要除旧布新的,那也只有我们自己能够完成,无需他人。

初二感想与计划作文【四】

《宇宙与人》这部影片就如这个标题一样,讲述了宇宙的形成和生命的进化过程,看完这部影片让我豁然开朗,给我刚刚开始的研究生生活注入了新的成分,夸张地说—让我不再迷茫。

宇宙由大爆炸而来,150亿年前造就了这个浩瀚的宇宙。河外星系、银河系、太阳系,这些不仅仅让我感觉到宇宙的无边无际和奥妙,更加反衬了自己的渺少。自己独处的时候,偶尔会想地上被人一脚碾的蚂蚁,不知道去了什么世界,在它们眼里我们就是庞然大物。人类的一脚就结束了一个生命,结束了生命的蚂蚁对我们来说什么都不是,根本不会去理睬,不会激起一道波纹。我们人类何尝不是,对于宇宙我们还没有一只蚂蚁大,我们的生,我们的喜怒哀乐,我们的成功还是失败,对宇宙而简直微乎其微。生活中遇到什么不开心的事了,从宇宙的大角度去思考问题,就会很淡定,没有什么大不了的,都是浮云,无所谓,调整好自己的心态,轻轻松松上阵,继续努力。

的确,如果从宇宙的空间和历史的长河去想问题,就会感觉自己所受的不再叫困难,然而人毕竟是大自然孕育的精华,人的诞生、成长、衰老、亡,都是伟大的造物主的恩赐。生在世上的`每一个人,都是宇宙的一分子,我们应该感谢这份厚爱,让自己这朵生命之花开得更灿烂。苹果前总裁乔布斯在斯坦福大学的演讲中有一句话,“If you live each day as if it was you last someday,you will most certainly be right!”。这句话也给我留下了深沉的印象。把每一天当作自己生命的最后一天,就不再犹豫,而是全力以赴,不留下一点遗憾,生命诚可贵。

我一直相信世界是神秘的,不是迷信,而是相信宇宙的博大和生命的智能。原子、分子、物质、细胞、组织、器官、结构、人体、地球……圆是最完美的形状,圆周运动是最规律的物质存在形式,瞑瞑之中,自有天意。以胸怀宇宙的心态去思考,把每一天当作生命的最后一天去生活,脚踏实地,做好自己。

初二感想与计划作文【五】

巴金,中国文学巨坛上的领导者,曾这样评价这本《昆虫记》:以人性观察虫性。用人类的角度来观察昆虫。在这个方面,这本书为我们打开了一幅专属于昆虫世界的画卷。

法布尔,出生于一个贫穷的农民家中,他年轻时就立志做一个“为虫子写历史的人”,也正是这个目标,让他变得不同于那些成天待在仪器前,解剖昆虫的“冷”科学家。

法布尔笔下,描绘了昆虫世界的缤纷,可在阅读中,我们却可以感受到心灵一次次的震撼,引起对自己一次次的反省,深思。

绿色蝈蝈,在法布尔为我们呈现的形象中,是个矛盾的“两面派”。它们既和睦,又残暴,既宽容又怎么,既礼貌可有时又会十分贪婪,妒忌别人。

“蝈蝈长得很漂亮。”是法布尔对其长像的评价,“身体优美,苗条匀称,轻盈如纱”,在读的过程,你会发现法布尔的描写好像在夸赞模特一般,在他心中,仿佛这蝈蝈就是一名模特,而他自己就是一名用笔记录的“摄影师”,两者互相配合,展现给我们的,就是一幅幅令人啧啧称奇的文字画像。

蝈蝈喜欢捕蝉,可与别种动物不同的则是蝈蝈看上的,是体型比他庞大得多的蝉,而不是像别的动物一样欺负弱小,欺软怕硬。蝈蝈捕猎时的英勇姿态,法布尔作了细致描写,“有力的大颚”,“锐利的钳子”,将蝉开膛破肚,而蝉只能无助地哀鸣踢蹬,任蝈蝈摆布,虽然过程有些残忍,但我们仍能清楚想像到那个场景,那个勇敢猎手:蝈蝈。

蝈蝈在某种情况下会吃掉同伴,而可怕的是,吃掉同伴不是饥饿,而是内心的贪婪。在有食物时,总是有一只蝈蝈先冲上前,若有别的蝈蝈还在靠近,蝈蝈会出于心中的忌妒用脚去踢开,自己饱餐一顿后再让给别人。法布尔就是这样去描写蝈蝈的,但我们却发现,法布尔其实在借昆虫讽刺人类,人类的贪婪一面,人心的丑陋一面。

这位被雨果誉为“科学界的荷马”的作家,这位以昆虫为琴弦拨响人类命运颤音的巨匠——法布尔。

在我心中,总是有他自己用积蓄的买下的荒石园中,弯着腰细心地观察着虫子一举一动的身影,他值得我们敬佩。

你们研究亡,而我却研究生命——法布尔。

初二感想与计划作文【六】

我匆匆忙忙赶往学校,集中、出发,经过90分钟的“艰辛历程”,终于到达我们的第一站——“厦门植物园”。登上阶梯,穿过条条美丽的鹅卵石小路,眼前是一片草地,绿莹莹的,使人仿佛瞬间置身于一片绿色的海洋。植物园的树并不密集,但偶尔的几棵,却让你感觉到一种郁郁葱葱的气派:它们顶着庞大的树冠,犹如撑开的大伞,在烈日下,硬是给人们撑出一片片绿荫。微风吹过,树枝优雅地摇摆着,仿佛朝游客们招手示好。

植物园深处,我们看到一棵名叫“大叶樟”的树,这可是邓小平爷爷当年亲手栽种的!瞧,它挺立着,如同一名士兵,守护着整个植物园。听说它以前十分不起眼,如今却高耸入云,显然是经历了几十年的风吹雨打,才有了今天的青翠茂盛!这不由使我想起中国的历史:忍辱负重,终于巍峨屹立于世界东方。

在餐厅吃午饭时,由于害怕错过自由活动的时间,我胡乱扒了几口便赶去百花园。穿过草地,跑着跑着,轻盈地跳上一块高大的石头刚想喘口气,抬头,我便怔住了:眼前,是一望无际的花海,人头攒动,还有……触目可及的垃圾。同学们快活地跑着,跳着,有些安静地坐在草坪上,吃着零食。我不知道,她们是否留意到脚下,自己随手扔得垃圾已经毁这“草坪姐姐”的容貌!是的,草地到处都是塑料袋、餐巾纸和食物残渣。漫步到小溪边,原本清澈见底的溪水,也被一些男生在上游搅得浑浊不堪,上面漂浮着他们扔进去的垃圾。

我好懊恼!后悔没能及时地阻止他们!

眼前的一幕,使我的'脚步越来越沉重。缓缓走到一张木椅旁坐下,手托着下巴开始发呆。耳边,仿佛听到了大地的抱怨,小河的哭诉,草地、鲜花那无力的呻吟……

一个人的力量是渺小的,我能做点儿什么?我不希望这次秋游留下的只是那“点缀着”垃圾的花海,更不愿意在事后一想到今天的秋游而不开心,我该怎么办?

头脑里忽然灵光一闪:自已不是小组长吗?我们小组有七个同学,只要大家一齐努力,在集合回家前应该可以收拾干净这些垃圾的。想到这里,我毅然站了起来,向我们组的同学跑去…

初二感想与计划作文【七】

寒假到了我相信我们每个人都有计划,比如:我们出去玩,我们在家上午学习,下午玩,还有我们可以一天把我们九科去预习。而我的寒假计划是学习、因为只有学习我们才能把成绩提高因为成绩提高是需要我们努力的,我们的学习任务,是我们每个人应该做的。

这时我想:“我应该在这个假期争取考一个令自己满意的成绩,令家长满意的成绩,令老师不失望的成绩,这个寒假对我来说是一个非常充实的寒假,因为在寒假我学习到几点也没关系,因为我如果学到很晚,第二天我也不用着急,因为在寒假里不是让我们去把学习忘记,而是让我们更好地利用假期时间,来完成我们的学习,因为我们学习才会使我们大脑丰富,这个假期可以让我学到很多知识,这个寒假是一个让我提高成绩的`寒假,在平时上学的时候是不可能像寒假有这么多的时间来学习,如果学习学的佷晚,早晨起来会很困,如果学一会就把书放下,又担心会把要复习的和要预习的课本的东西忘掉,所以我认为这个寒假是一个让我提高自己学习成绩的寒假,我一定会把这个寒假利用好,这就是我认为的充实寒假。

在这个寒假里我一定会把握自己的学习成绩提高,这就是我的寒假计划。

初二感想与计划作文【八】

我想大家一定都知道法国著名的昆虫学家法布尔吧,他1823年2月22日降临在法国南部一个叫圣莱昂的'小村庄里面,现在就让我们去细细的观察下他写的那些昆虫吧!

法布尔在《昆虫记》里具体说了12种不同昆虫,他们分别是蝗虫、天牛、长腹蜂、圆网蛛、蟋蟀、松毛虫、萤火虫、螳螂、蝉、寄生虫、蝈蝈、肉蓝蝇。

神奇、多彩、变化多端、充满哲理、甚至还有些诡异,昆虫的世界居然如此精彩,大自然居然如此奥妙!这种感觉在我读了《昆虫记》这本书后突然显得那样的强烈。我被昆虫的世界震撼了,所以,我要感谢法布尔!

多少次、多少天,我随著作者那栩栩如生的描述、生动有趣的分析进入了这个神秘的领地……

早已熟知的萤火虫居然是食肉动物,且手段“罕见的恶毒”?可它看上去憨厚、柔弱,况且,它那闪烁的光亮给人们尤其是我们小朋友带来了无限的兴趣。叫我如何能接受?

敏感机灵的蟋蟀,它的歌声、住所好有特点,这让我自然而然地想起了那个琴声美妙,给人们带来快乐的“时代广场的蟋蟀”——柴斯特。在我心里,似乎所有的蟋蟀都成了可爱的柴斯特,叫我如何能不喜欢?

螳螂庄重地伫立着的身姿迷惑了可爱的人们。它的“胳膊”居然是可怕的劫工具?优雅的外表与“歹徒”之名好不相称,这与表里不一、笑里藏刀的人是否有几份相像?叫我如何不恨它?或许,“螳螂捕蝉,黄雀在后”就是对它的一种天然的制裁呢?

太多的奇妙之处,太多的生命百态,太多的牵扯关联,与人类社会何其地相似?它让我感动、让我惊讶、也让我无奈,五味杂陈的感觉伴着浓浓的兴趣读着每一章每一节,我能感受到字里行间包含的作者对大自然、对生命的无限热爱。

我也爱这神奇的昆虫世界、神奇的大自然!让我们一起为大自然的神奇而喝彩,为生命的多姿而喝彩!

读完《昆虫记》以后,让我自我感觉收获颇丰。因为我对昆虫的了解,已经止步于仅仅对他们的厌恶来的那么肤浅了。所以,以后,我应该看更多更多这些方面的课外书,来充实自己的精神生活!

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