第一次抓娃娃作文三年级【一】
我听说这堂课顾老师带我们去八佰伴抓娃娃！果不其然，今天，顾老师领着我们一齐来到八佰伴负一层，准备开始大显身手——抓娃娃啦！
我们一到负一层，只见许多台琳琅满目、各式各样的娃娃机映入眼帘。有可爱的小狗、憨厚的小猪、萌萌的小企鹅……我看得眼睛直发光，一接过顾老师给的五块钱，就迅速地冲到已经盯了很久的小狗娃娃机面前，现在，季洁正跃跃欲试呢！
只见她站在小狗娃娃机面前，一脸兴奋地望着机器里一个比一个可爱的娃娃，决定大显身手。她小心翼翼地投下一枚硬币，那个铁抓手好像苏醒了一般，摇摇晃晃地顺着季洁的控制向那个娃娃移动过去，而季洁呢？她聚精会神地盯着饱含我们所有人希望的铁抓手，真希望它能不辜负所有人的期望。五厘米、三厘米、二厘米、一点一厘米……抓手已经非常接近了，我们所有人屏住呼吸，准备看最后的结果。季洁终于下定决心，“啪！”一声按钮声传来。我们正准备欢呼，可是这铁抓手太不争气，在接近洞口的地方松了手，大家刚刚兴奋的心情一下子被浇灭了，唉，可惜……
终于到我大显身手的时候了！我大步迈到机器前，庄重地投下了一块钱，我拼了命地摇晃摇杆，希望能把爪子摇晕了，迷迷糊糊地抓一个上来。结果可想而知——抓了个空气。
唉，这讨厌坑人的娃娃机，我下次再也、再也不玩了。
第一次抓娃娃作文三年级【二】
这篇习作侧重于写小动物的动态，通过写“螃蟹怎样打架和叠罗汉”，突出它的`可爱之处，描写细致精彩，情趣盎然，引人入胜。
螃蟹战斗好激烈。开战前，“它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方。”开战后，互相“用钳子夹，八只脚乱蹬，那串小门似的嘴里吐出一串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。”真是打得难解难分。可是，一会儿它们就握手言和，相安无事了。有时竟会叠起罗汉来。有趣的是：这种叠罗汉并不是为了好玩儿，而是它们寻求自由的一种“越狱”手段，瞧，“那爬在最上面的一只螃蟹，一边用脚撑住下边螃蟹的背甲，一边钩住玻璃缸的边沿。”显然是要逃走。这样的描写很有情趣，寓知识与玩耍中，巧妙地深化了文章的中心思想。
习作还运用了比喻和拟人的修辞方法，表现了小作者观察螃蟹的极大兴趣，给文章增添了感情色彩。
第一次抓娃娃作文三年级【三】
今天是中秋节，我一大早就起来了，妈妈包了我最爱吃的胡萝卜牛肉馅的饺子，吃完后我们就去了牡丹江万达。
到了万达，我看见抓娃娃那里排着队，原来向我一向喜欢抓娃娃的人还不少哩！终于排到了我们，我兴高采烈地来到机器旁边，可是由于我的心太急了，上去就扑了个空，之后的几次也都没有抓到，眼看着只剩一次机会了。爸爸看出我的心思了，耐心地对我说：“首先要找周围没有障碍物的娃娃，然后就是要专心一点，切记急躁，对准之后再抓”。妈妈也安慰我说：“宝贝别灰心，妈妈相信你，一定可以抓到的”。
这次我吸取了教训，我对准一个娃娃，屏气凝神，我终于抓到了，我高兴的手舞足蹈。爸爸的兴致也被我点燃了，也跟着抓了起来。结果爸爸没抓到。我在一边嘲笑着，原来爸爸只会纸上谈兵啊！
之后我们就去吃饭了，饭后我们就去公园散步了。晚上我们就回家睡觉了。睡觉的时候我的脑海里还在想着抓娃娃的事。真是美好的一天。以后有机会我还要去！
