作文放学了600字记叙文【一】
不知不觉中春姑娘来了，她把东婆婆请走了，可是初春仍旧很冷。
一天，我放学后在学校的小花园里玩。突然，被一棵树吸引住了，那是一棵玉兰树，我走进细看，只见那棵树的枝桠光秃秃的，笔者笔直的，无叶无绿，让人看上去毫无生机。
过了几天，我又来到那里，奇迹出现了！那棵”奄奄一息“的白玉兰树竟长出了一个个精致、可爱的小花苞，那花苞形状奇特，瞧，上头尖尖的，下面鼓鼓的，呈水滴状，美丽动人，这些小花苞有的像用冰精心雕刻出来的，又像那一小段白蜡烛。我心里好奇地想：咦，上次我来的时候，那棵树还是气沉沉的，这次怎么又”活“了过来？我百思不得其解，无奈地回去了。
又过了几天，我再次来到这里，当我第一眼看到那棵树时，我惊呆了，嘴巴张成了”O“字，眼睛直盯盯地望着那棵白玉兰树，只见那棵树上竟然开出了一朵朵洁白晶莹的花，走进观察，只见那花瓣小小的，薄薄的，那淡黄色的花蕊小巧玲珑。
那玉兰花傲然开放，一朵朵俏立枝头，含芳吐露，有的'好似白蝶展翅欲飞，显得轻盈、美好；有的宛如蓬松的雪球，让人爱不释手，还有的好像一位娇羞的少女，翩然起舞。一阵风吹来，满树的玉兰花似银铃随风鸣响，随着风，一股股淡淡的、幽幽的、若有若无、飘飘袅袅的清香沁人心脾，我都陶醉了！
初春的寒冷被春天的温暖所赶跑。这时，正是百花齐放、争奇斗艳的时候。可是，玉兰树上的花却凋谢了，竟然长出了茂密的叶子！为什么玉兰花先开花，后长叶呢？我更加好奇了！于是，就去查了百度，终于得到了答案，原来玉兰花和长叶所需要的环境温度不一样。玉兰花需要冷一点的环境，而玉兰叶需要温度暖一点的环境！
小小的玉兰树，竟然蕴藏着这样的奥妙！真是太神奇了！
作文放学了600字记叙文【二】
“叮铃铃”随着最后一节课的铃声响起，同学们个个都挺直了腰板，好像心早已在校门口徘徊了，恨不得马上飞出去似的。熬过了最后的40分钟，我们开始陆陆续续的收拾书包，结合在教室门前，跟着队伍离开了学校……
哇!真是热闹，上百名学生布满任何一个角落。发传单的人，一张接一张的往外送，商家小贩们早已守在自己的店铺里多时了!眨眼间，整个学校的前后左右都是人，大人、小孩、老人在人群中穿梭，个个摩肩接踵，用力挤出人海。自行车、三轮车、摩托车、汽车堵满了整个马路。要想到对面可不是一件容易事儿，得在车距不足一米的地方穿梭，费尽心思才能到达马路对面。
瞧!这不，人越来越多了，过街的人也越来越多，商店门前挤满了人，在前面的平坝上，有的在吃东西，有的在打电话，还有的在与同学互相追逐，嬉戏打闹呢!
“嘟—嘟”公交车来了，人群一拥而上，五角、一元、一元五，一张接一张的纸币不断投进钱箱里，这可乐了公交车司机们，但可苦了我们。人太多了，弄得我们喘不过气来，人们各个都脚踩着脚，人挤着人，连下车都要费九牛二虎之力，才能挤到门边，你说这样的公交车谁愿意座?哎!还没办法啊，为了回家忍着吧!
噢!忘了告诉你，放学最“壮观”的时候就是身着绿色校服的时候了!从高处往下看，一片绿海呀!家长们东瞧瞧、西望望都还是没认出自己人孩子，只有孩子去找家长啰!不过有时连我们也分不清东南西北，像无头苍蝇，漫无目的地找啰!
哎!学校里发生的事情太多了，讲也讲不完，不过关于放学后的故事就自己仔细去看看吧!
作文放学了600字记叙文【三】
路队解散后，我和我的两个好朋友一起肩并肩的往家走。今天的.天气格外的好，太阳特大，额头都冒汗了！小卖部门口挤满了学生，大家都是去买雪糕冷饮的，我也快步走上前去，挑了一个自己最喜欢的冰棍。拨开外皮，放入口中，那凉爽的感觉涌遍全身，只有一个字“爽”！
一路上，我们三个又说有笑，心情很是愉悦。突然从旁边的小花园传来了阵阵哭声，我们急忙跑去，看见有一个大约两岁左右的小女孩在哭，眼睛都哭红了，额头上都是汗。我们问她怎么了，但她一直哭，还说要找妈妈。我想她应该是和妈妈走散了。我灵机一动，说“小妹妹，别哭了，我的冰棍给你吃好不好？”。这个办法真有效。小姑娘立马不哭了。吃着冰冰甜甜的冰棍，小妹妹的脸上渐渐露出了笑容。我说：“小妹妹，我带你去找妈妈好吗？”小姑娘点点头。我和好朋友商量了一下，就拉着小妹妹把她送到了物业办公室。正想说明情况，小女孩的妈妈急的满头大汗的也找了过来。看到女儿的那一刻激动的都要哭了！
回到家后，我坐在沙发上，回想起刚才发生的事。如果我没有听到哭声，就发现不了小女孩；如果我没有去管小女孩，小女孩说不定就会被坏人抱走；如果我没有把小女孩送到物业办公室，说不定阿姨找女儿还得费一番周折。通过这件事，让我明白了一个道理：事情的发生是有因果关系的。虽然我们得到了阿姨的表扬和感谢，但我不是为了得到表扬才做这件事的。只要是做了好事，就会得到应有的回报。相信一句话“好人有好报！”
作文放学了600字记叙文【四】
??学后校门口的记叙文400字“叮铃铃……”终于放学了。我急忙背上书包，排着队伍走出了校门。校门口真像个“菜市场”啊！
瞧，校门口里外三层，围满了表情各异的家长。有些叔叔皱着眉头，一副焦急的样子，难道是要急着回家看球赛？有些爷爷奶奶一看到队伍出来，就兴奋地喊着“宝贝，在这儿。”有些阿姨还三五成群地聚在一起，聊着广泛的话题：孩子的成绩，兴趣爱好，甚至还有近期在用什么化妆品……孩子来到了身边也不知道。还有的家长拉着自己的孩子和老师交谈了起来，还不是的和孩子唠叨几句，可真是苦口婆心啊！
如果把人群比作人潮人海的'话，那发宣传单的人，可谓是游弋的“鱼”了。他们飞快地将手中的宣传单塞到你手里，当你想还给他时，他已经跑得无影无踪了。还有一种发传单的，是“缠烂打”型的。你若要碰上他，可就麻烦了。他不会硬塞给你，而是将手伸到你跟前，你若不拿，他便一直缠着，直到你拿了，才会“捕捉”下一个“猎物”。就像鱼池中的贪嘴鱼，穷追不舍。
有着丰富的我，飞快地穿过澎湃的人潮。但还得穿过最后一关——由各种车辆组成的障碍物呢。
我横钻，侧挪，动用了十八般武艺，终于脱离了“苦海”，终于可以好好喘口气了。回头，天哪！人潮还在流动……
作文放学了600字记叙文【五】
放学的铃声伴着雷声一起响，“轰隆隆，轰隆隆……”雷声越来越大，越来越急……闪电越来越晃眼，一场暴风雨从天而降。教室里吵嚷声一片，同学们欢呼着，议论着……渐渐地，教室里的人少了，更少了，外面的雨像断了线的珠子越下越大，越下越大，其他同学都被爸爸妈妈接走了，只有我一个人孤单地坐在教室里。
咚咚咚……脚步声越来越近，我高兴地跳起来，以为是妈妈来了，可……王老师进来了，抚摸着我的'头：“小亮，为什么没人接你回家呢？”此时我的眼眶湿润了，紧接着眼泪也不“争气”地掉下来。“小亮，你别哭，有什么事跟王老师讲，今天由王老师照顾你。”听到这句话，我一下扑到王老师的怀里，大声地哭起来，这时我感到一股暖流涌入我的心田，老师的胸怀同妈妈的怀抱一样温暖，又如同爸爸的怀抱一样安全。几分钟后，我清醒了，哽咽着说：“王，王，王老师，是这样的，我爸……爸妈妈离婚了，妈妈去了上海，一年多杳无音信，爸爸也不知去向，更别说管我……我。爷爷奶奶经常生病，腿脚不方便，在家里，奶奶除了做饭和洗锅，所有的事情都是我做的……的，看着别的同学高兴地扑进爸爸妈妈的怀……抱，我就忍不住想哭，别的孩子都有爸爸妈妈，可我……”王老师听着听着，眼泪也止不住地往下流，再次把我拥入怀中说：“好孩子，不用担心，从今以后，我就是你的妈妈，我会帮你一起照顾爷爷奶奶。”我听了王老师的话，眼泪也像关了闸的水龙头一样立刻停了。
我和王老师共同撑着一把伞，高高兴兴地向家走去……
