当前位置:首页>笔记>

感恩 助我远航作文600字(感恩助我远航为题的作文400字)

感恩 助我远航作文600字(感恩助我远航为题的作文400字)

更新时间:2024-03-05 12:18:12
感恩 助我远航作文600字(感恩助我远航为题的作文400字)

感恩 助我远航作文600字【一】

改革开放以来,我国综合国力大幅度提高,许多保障政策也随之制定出来,例如“国家助学金”政策。而我作为一个普通的高中生,享受到了这一伟大政策。

资助政策犹如一场及时雨,给我们这些家庭不是很富裕的人带来了期望。在我们身边,有一些同学因为贫困而不得不放弃学业出外打工。我明白他们是有一颗热爱学习的炽诚的心,但终敌但是命运。幸而这项助学政策颁发下来了,许多即将缀学的学生又重新回到到了他们深爱的知识讲堂。

资助政策像一块引路石,将我的错误思想指引正确,我以前认为学习并不重要,反正都是农村的孩子,就算学不出来也能够出外打工,是饿不的。此刻我完全不这样想了。资助政策是国家对我们学生的爱,是国家对我们的期望,是国家未来兴旺发达的保证。我们这些树苗要汲取利用好这充足的养分,争取全都长成参天大树,投入到国家建设中,千万不能辜负国家对青年学子的厚望。

资助政策像一副成长剂,使我快速长大。以前的我总是很懒,学习态度不认真,让老师对我失望透顶。我不聪明,但也不笨,可就是惰性让我一而再再而三的犯错。一天,老师对我们说“国家助学金”的事,我很激动,因为如果申请到了助学金,爸爸妈妈就会减轻一些负担。看到妈妈头上已经泛有银丝,一根一根,紧紧纠住我的心。于是我去向老师要了一张申请表,由于我之前的表现,我本来是不抱很大期望的,但最终我申请到了,我雀跃不已,父母也很高兴。这是老师对我的肯定,这是国家对我的帮忙,我明白这背后的含义。我要用自己的实际行动来证明自己,好好学习,用认真的态度,勤奋刻苦的精神学每一门课,争取考上一个梦寐以求的校园,以报答父母,也不枉国家对我们的关爱。

资助政策就像一把利斧,帮我砍倒前方的荆棘。大海没有礁石激不起浪花,人生没有挫折,难以成熟与自强。以前的我没有勾践的卧薪尝胆,没有司马迁的忍辱负重,没有桑地亚哥的勇气毅力,在挫折面前,我永久是一个战败者。而此刻,因为有了国家的支持,有了更多的爱,在挫折面前,我最后昂起头来正视它。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”如果是铁,就要经历跳进炽热火海的痛苦,才能锻造出最具锋芒的剑;是石,就要经历海浪冲打的痛苦,才能将自己割得棱角分明;是蚌,就要经历研磨的痛苦,才能脱离痛苦的沼泽,即使“山穷水尽”,也会“柳暗花明”!我坚信,在未来的道路上,我会炼就一身胆识,迎接新的一天。

资助政策是一种爱的化身,人的一生是一个爱与被爱的过程,也是付出与回报的过程。既然我们收获了这种爱,那我们就学会感恩。感恩社会,用心去感受,用行动来回报,一次次成绩的提升,一张大学入学通知书……我们在感恩的同时,也点缀了自己的一生,不辜负别人给予的关怀和爱,这样活着才能对社会有的作用。

资助政策助我成长。是它让我不再有更多的物质担忧,是它让我体会到了国家对我们的爱,是它让我更有信心向前进,也是它让我收获到许多自己不曾有的。我感谢资助政策,它帮忙我成长。

感恩 助我远航作文600字【二】

伴着第一声啼哭,我来到了这个世上。自从那小小的脸颊迎着第一轮朝阳、乌黑的眼睛瞥见第一抹翠绿、粉嫩的耳朵听见第一声鸟鸣,我的人生之路便正式开始。从呀呀学语到口若悬河、从步履蹒跚到健步如飞、从懵懵懂懂到成熟懂事,我无时无刻不在受到他人给的关心的爱护。感恩之心,切不可少。

父母给了我生命,教育则给我通向未来的大门,而求学路上的资助,则是未来之门的钥匙,如甘霖雨露,解我之急、供我所需,助我成长。

(一)

十年寒窗,终有所成,名校的录取通知书如期而至。百感交集,喜忧参半,喜的是不负重托,跨过了高考的门槛;忧的则是家境不裕,难圆大学之梦。大学一年数万元的学杂费使我心负重担。家中虽不十分艰苦,但大学费用亦是一笔不小的开销。父亲薪资不高,母亲收入微薄。

正当我心中苦闷之际,国家助学贷款和圆梦资助金如甘霖雨露,解了我的燃眉之急,使我如释重负,得以放下包袱,大踏步的迈进大学的校园。正是这资助金,让我有了追逐梦想的机会,而我知道,它将一直助推我的成长。

花草感恩太阳,因为阳光赐予它生长的动力;雏鹰感恩苍穹,因为天空给了他翱翔的空间;流星感恩地球,因为大气给了它燃烧自己、发光发热、大放异彩的机会。此时此刻,我便是那花草,我便是那雏鹰,我便是那流星,我感恩资助如阳光般温暖、如天空般广博、如行星般厚重,如三春之晖,哺育我、推动我。虽难以为报,但感恩之心永存。

(二)

滴水之恩,当涌泉相报,何况大恩。而我能做的,便是更加努力的学习,获取知识,提高自己。坐在大学图书馆里,望着莘莘学子,想着他们是为何而学。大概是为自己、为家人、为未来而学吧,于我,还有一份不负资助的责任。给予资助,这不是单纯的同情,而是一种鼓励、一种信任,更是一种期望。这期望,无疑让我担起了一份责任。而我的责任,就是努力学习,日后回报社会。

资助不仅解我上学困难之急,更成为了我前进之力。因为资助,我没了心头之忧;因为资助,我有了前行之力。此番恩德,岂敢忘却?能做的,唯有永怀感恩,奋勇前行。

(三)

感谢资助政策,因为这帮助,让我度过了难关;感谢资助政策,让我感受到世界的温暖。

我的未来不是梦,我知道,唯有自立自强,我才能担负起自己的责任。

我的未来不是梦,我坚信自己能走好未来的路,我会用自己的奋斗创造更美好的明天。唯有如此,我才能回报社会,践行感恩。

大恩不言谢,我能做的,唯有日后常怀感恩,贡献自己的力量,让爱薪火相传,生生不灭。

春晖雨露,甘霖细雨;助我成长,铭记在心。恩泽难报,感恩永怀;薪火相传,大爱无疆。

感恩 助我远航作文600字【三】

首先,感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是职业技术学院20XX级计算机网络班的学生。

我很幸运地来到这所校园,因为它不仅仅帮忙了我实现了大学梦,而且庆幸自己能够在那里安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮忙了我,我不必太拮据地生活着。

在过去的一年里,我一向很刻苦地学习,学习成绩一向持续班级前列;在担任班级干部期间,认真负责地完成每一项工作;对自己要求十分严格,争取精益求精,牢记\"明德求真,笃行自强\"的校训,努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研,以求靠知识改变自己的命运,改善家里贫困的处境。功夫不负有心人,近一年来的学习,由于我的刻苦努力,国家的关怀和学院的关心支持和帮忙我。我获得年度\"国家励志奖学金\",对于我来说是雪中送炭,不仅仅解了我的燃眉之急,同时又是对我最大的鞭策。

我看到,我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来,他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策,群众讨论,民主评论,切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生,并张榜进行公示,充分说明学院领导在认真为学生办实事,办好事,看到这一切,我深受感动,在那里我想说一声:\"你们辛苦了,我向你们表示深深感谢!我必须会努力学习,全面发展,决不辜负你们的期望!\"

大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是我最后放下高考的重担,第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活,第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段,也是我一生中最后一次有机会系统性地理解教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次能够将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次能够拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的,能够置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里,所有大学生都应当认真把握每一个\"第一次\",让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里,所有大学生也要珍惜每一个\"最后一次\",不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里,大家就应努力为自己编织生活梦想,明确奋斗方向,奠定事业基础。

我明白上大学的不易。因此我勤奋努力,从不敢懈怠,也从不奢在物质上的满足,我不能跟其他同学一样,买名牌衣服和随意消费等等。我只明白我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮忙我的那些好心人,报答父母的养育之恩。

在学习上我态度端正。努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想,我利用课余时间阅读了超多的有关提高自身素质和专业技能的书籍。本文地址:在生活上,我省吃俭用,尽量减少家庭负担,在空闲和休息时间不影响自己学习的同时,我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费,这样不仅仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。鉴于以前的学习生活,我不是幸运的,但又是万幸的,得到了老师和同学的帮忙,对于之后的生活有了更明确的目标追求,用心参加社会实践活动,为增加自己的社会经验打下基础,使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮忙,他实现了我的梦想,而且大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习天天向上,将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量,感谢你们,感谢国家。在今后的日子里我会更加努力,争取取得更优异的成绩。

走好未来路使我的勇气和自信的见证,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。

滴水之恩当涌泉相报,我要珍惜这来之不易的国家助学金,以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀,来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮忙!再次感谢您们!

感恩 助我远航作文600字【四】

一年一度的六一儿童节又到了,这是我们毕业前最后的一个六一儿童节了,我们在开心之际,又渐渐地走向毕业。

下午的写字课时间,大家都忙着准备游园的各项活动。此时此刻,我来到了老师的办公室,老师给了我几张游园活动表和工作人员证。未等老师们的允许,教学楼就已经“沸腾”了,我大步走向教室,将各项活动一一分配了。我与几个人在教室当“工作人员”。在有人代替我们的时候。我们冲出教室向各个班奔去。我还清清楚楚的记得,有一个活动叫“投筷子”,规则是:在活动中,每人有10次投筷子的机会,将筷子投入瓶内,0次得0分,1次得1分,2次得2分,3次得3分。我还到许多的班级玩了。有“谁是大力士”,有“吹牛”,也有校级游戏“抢板凳”。最好玩的当然是我们班的“夹黄豆”,规则是:在30秒中用筷子夹起黄豆,放在手上。10颗一下得一分,10至14得两分,15颗以上得3分。在紧张而又欢乐的过程中,我得到了两分,都怪班长捣乱!不过没关系,这可是六一,当然要开开心心的。玩完了所有游戏,我来到“兑奖处”,用总分数换了许多好吃的,又上楼当工作人员了。六一,是多么的快乐!

在许许多多的游戏中,我淋漓尽致地发挥了自己的才能,也开心欢乐地度过了一个下午。六一,是所有小朋友最爱的节日。也悄悄地告诉我们,我们是祖国未来的明珠,是家庭未来的希望,更是未来的骄傲!

童年、童心、童声在心中激荡,在梦中飞扬。而即将加入共青团的我们,即将告别它们,告别六一,告别在欢声笑语中度过的童年,告别以往的幼稚与可爱……