作文初一下册这样的人让我敬佩【一】
我来问你一个问题，你认为谁才算得上英雄？也许你会说是古代的大将大官，如：岳飞，得金军心生寒；也许你会说是古代的文人墨客，如：李白，写出盛唐千万象。每一个人都是英雄，每一个人都是文豪。然而，一切都已过去，何必再去追慕先贤呢？而我今天所要介绍的这位，就一头栽入山中烂漫花，需要我们细细品析才能发觉，她就是张桂梅老师。
张桂梅小时候家境贫穷，日子过得十分拮据，恰逢父母去世，她自己成了孤儿。年过花甲，她期盼能在山区建立一座“女子免费高中”，让山区的学生们看看外面的世界，去享受属于他们自己的人生。
她想了，就一定要做。她向全国各地发动捐款，表明自己的心愿，希望各地有心人士来捐款。很快，这笔“爱心捐款”已经足够建立一所学校。20xx年，这座学校便成立了，张桂梅老师担任校长。
意料之外的是，在山村贫穷地带生活居住的人们对文化十分不敏感，这一家不去，那一家也不去。于是，张桂梅老师每天披星戴月，挨门逐户地去查问，单薄的身影像一张糖纸在山间飞舞。又考虑到山区孩子们基础薄弱，张桂梅先生又特地招聘了十六名教师来为孩子们授课。
担任了校长之后，张桂梅的脾气变得越来越古怪。学生犯了一点儿小错误，都会被她声嘶力竭的训斥上好久。她总是举着一只大喇叭，神情严肃的要求这、那。那些女生们十分怕她，称其为“魔鬼校长”。然而，她们有谁能知道张桂梅先生病成什么田地？张桂梅教师每天吃多达二三十种药物，而她的精神却一刻也不肯松懈。她是极爱这群女孩子们的。据说，张桂梅在一次住院时昏迷后醒来说的第一句话是：请把我的出殡费提前预支了吧，我要将所有精力投入在她们身上……，这群女孩们听了个个泪眼盈盈，也都在高考中创造佳绩。
杨柳青青，江水泱泱，先生之风，山高水长。
这就是我们的英雄张桂梅教师，她在烂漫的山花中并不显眼，而她的芬芳却陶醉了千千万万人。我爱她、我敬她、我尊她、我赏她，只有她中华才会有如此坚定的傲然风骨。我敬佩她、我欣赏她、我赞扬她、我歌颂她，是她，中华文明才更加繁华。
一粒微尘，影响及全世界，足矣。
作文初一下册这样的人让我敬佩【二】
冬末，空气中还未弥漫春的暧昧，刺骨的寒风抨击着万木落寞惨淡的灵魂。梅园中，唯有暗暗数枝梅，开得盛艳，开得热烈，开得庄严。幽紫色的花瓣中，阵阵沉香暗度陈仓。
他穿着笨重的大黑棉袄，上面沾着星星点点的炭灰和肮脏的污垢。他习惯性地舔下毫无色的嘴唇，那双干裂的、粗糙的、红肿的双手，布满了岁月刻薄的无情。
他的车，停在了靠近梅园的街道上。风拂过，几瓣梅花落在他蓬松的头发上。他嘴里呼着热气，额头上挂着冬日里罕见的汗珠。
冷清的街上，可老旧的三轮车前，却让人围成了一堵墙，叫嚷着，拥凑着。天冷，谁都想吃一个暖和和的烤山芋。他忙碌着，手不停地活动着，他扯着沙哑雄厚的嗓子说：“来，这你的，拿好！”“你要几个，两个，好嘞！”“来，找你的钱！”“……”我揉一揉冻得红肿的手，裹紧了单薄的衣，瘦小的身材依然被推搡的人群排挤在外。老人看到了我，他压低了头，和前面的人嘀咕了几声。突然，前人说：“来，小伙子，你先拿！”我受宠的迟疑地走上前去，可老人只是嘴角微微上扬，镇定地从炉箱里挑拣着，随后又钳子将一个臃肿的胖大个子给了我，我欣喜地接住了，旁人都急红了眼。我将要掏钱，他却急忙用手抵住了我的手，面带微笑地说：“免了，免了，算是我老爷子送给你的福利，趁热吃！”可能是高兴过度，匆忙的剥开松软的皮，黄中带有赤红的肉，弥漫开腾腾热雾，轻咬一口，甜意在唾液间融化。
回家的路上，暖意溢满心间，不知是情感的波动还是微微一笑，都无关紧要。遇到了张阿姨领着她的孙子，他孙子手里也有一个烤山芋。阿姨笑着对我说：“哎，门前那卖山芋的老头，心肠真好，家里这么穷，还送别人吃！”猛然间，刺鼻的梅花香，以柔雅的舞姿蔓进鼻腔，敬畏之情油然而生。
我跑回去想感谢他，可刚跑到门前，却只见他蹬着吱吱作响的三轮，寒风中颤颤巍巍的孤寂身影，随着涌动的人流，隐匿在天的尽头，望不见，也看不见了。
站在原地，又闻到梅花的清香。气盛的梅花傲立在枝头，在这凄冷的日子里，彰显出不屈的倔强和不服的要强。不卑不亢，不骄不傲，深，是一生；浅，是一生；宽，也是一生。不向可悲可叹，任劳任怨的世俗低下头，甘愿做一株不起眼的梅花。
花如此，人亦如此。
这样的人让我由衷敬佩！
作文初一下册这样的人让我敬佩【三】
他乐观开朗，他时刻面带微笑，他的脸上布满了象征着青春的痘痘，对他就是孙单渺。
一次，地理课上，期中试卷发下来了，老师并未讲解，而是让我们自行讨论，看着试卷，我仅仅及格，孙单渺却拿了八十多分，虽不是最高，却是全班上游接近顶峰的水平。
老师刚说完，同学们就已经三五成群的讨论起来了。这时有几位同学围坐在孙单渺的身边，孙单渺开始当起了“老师”，为同学们横扫难题。
“孙单渺，这个是什么呀？”一位同学问道。“你看呀，这个地方等高线闭合，数值从中间向四周逐渐升高。所以啊，这个地方是盆地。”孙单渺边说还边用指指。
“孙单渺，那个世界两大火山地震带是哪两个？”又有同学问道。“一个是环太平洋火山地震带，另一个是地中海——喜马拉雅地带”……
回答这些题目时，孙单渺脸上的表情十分严肃，可一回答完，脸上又充满微笑，眼睛又眯成一条缝。
“孙单渺，陡崖的等高线是什么样子的？”这时，孙单渺从一旁拿出了笔和纸，说：“你看啊，陡崖的等高线就差不多长这样，它的这个等高线是重叠的。”
金无足赤人无完人，孙单渺也不是全能的你们：“你们谁知道这一题怎么做啊？我这一题写错了。”孙单渺虚心的问道。“这一题能，我对了，我来教你……”孙单渺全神贯注地听着，脸上充满了前所未有的认真。“噢，我明白了。”
再看一看有的人刚讨论了一会儿，就谈论起别的东西，有的就干脆有说有笑地讲起了笑话。只有极少数人在认真地讨论错题，这其中就包括孙单渺。这时我对孙单渺的敬佩之心油然而生。
就是这么一个人让我产生了敬佩之情，一个能耐心教导别人的人，同时又是一个会向别人虚心请教的人……
作文初一下册这样的人让我敬佩【四】
多少鲜花与掌声的背后，浸透了多少的汗水与泪水；多少艰辛与挫折，又是多少的一言难尽。最终坚持下来的，又有多少？
他就是其中一个。
许多有名的电视音乐节目都请他做导师或评委，他拿了许多唱片奖项以及许多只属于他的称号，他现在所拥有的财富数不胜数，多少人羡慕他——但是，谁又知道他的苦难与艰辛呢？
我无意中了解到：他儿时家里非常拮据，生活过得十分困难。但在他心中一直怀着一个伟大的梦想——成为一位著名的歌曲制作人。但由于家庭经济不足，他上学到初中便没条件再继续读书了，可是他凭借着自己微妙的乐理知识和自己惊人的音乐天赋写下了一首首中国风之歌。当他满怀期待把自己来之不易的可取创作给唱片公司时，得到的结果却对他来说是一个沉重而巨大的打击——唱片公司的经理将他辛辛苦苦写下来的稿子当场撕烂，一手扔进垃圾桶，在他的眼中，就像别人把自己珍藏多年的古董“咣”得一下摔碎一样。他对此忍气吞声，他不相信自己没有希望了，他坚信：是金子总会发光的！
忽然，我想到了自己，我心中也还这一个音乐梦，我要向他学习，学习他这种坚持不懈的精神。他付出的努力远远超过了我，同时也让我懂得没有什么事物得来是轻而易举的，付出自己的努力与汗水换来的东西更加有意义，有价值！
功夫不负有心人。经过一次次沉重的打击后，一首《千里之外》唱响中国，甚至是世界！接着又涌出了《菊花台》、《青花瓷》《烟花易冷》……不仅是我，全世界的人都为他疯狂！他独创的歌曲火遍四海！
看似璀璨夺目的明星其实一定有着不堪回首的过去，也一定走过了一段将自己梦想坚持到底的漫漫长路！音乐梦里，他让我敬佩！
作文初一下册这样的人让我敬佩【五】
“是——不是呀？”每当听到课堂有这样一句故意把“是”字拖长了腔而让你对自己的答案产生怀疑的话，讲课的就十有八九是我们的数学老师及班主任贾老师了。贾老师这样的人让我由衷地敬佩。
贾老师的才华让我敬佩。记得在去年军训的路上时，那是师生第一次见面。在大巴车上，贾老师以他杰出的口才，让我对贾老师的印象有了小偏差，我听了好久，以为她是语文老师，及至老师说她是教数学的老师，我才被现实敲醒。在宿舍知道，并不是只有我的预判有了偏差，而是所有人。贾老师的才华从此事上可见一斑。
贾老师的课堂让我敬佩。贾老师在课堂上总会“误导”一下我们。比如上文提到的“是——不是呀？”这句话就是老师迷惑我们的，目的就是为了让我们动摇自己的意念，从而知晓我们知识到底掌握的如何。贾老师也经常从数学中提炼萃取出一些人生哲理。比如，学变量间关系，贾老师就自变量和因变量看出了哲理，老师说：“一个量随着另外一个量的变化而变化，这一个量是因变量，而另一个量是自变量，自变量不受因变量影响。”于是结论得出：我们要努力做自变量，不要总受别人的影响。
贾老师对学生的关心负责让我敬佩。贾老师经常笑，那笑是开朗的，是由衷的，贾老师的笑，有对学生进步的开心，也有对学生敢于在课上提出不同方法的赞许。贾老师又很严厉，我们令她失望时，她会语重心长地批评我们，殷切的目光中，有对我们的恨铁不成钢，深邃的眼神中，装的却全是我们。有一次，数学本是我的强项，成绩却极其不理想。听到成绩的一瞬，我的泪充盈了眼眶，等待着暴风雨的来袭。第二天我去了老师的办公室，办公室里有不少来反思的学生，我仇恨地看着我的试卷，拿着去找老师。老师因为找她的人多，只说了几句：“这些题你都是会的，你要反思一下，你之前和我约定的成绩不能变，老师希望你能状态回升。”老师的谆谆教导，我铭记在心。后来，我的成绩正常了，老师看我的卷子，由衷地笑了一下，这是老师对学生的关心和最大的责任感的体现。
老师，谢谢您。
您，是忘我良师；您，是责任担当。
作文初一下册这样的人让我敬佩【六】
走进校园，我看到了熟悉的花草树木，也看到了我仰慕的人。
我从小的梦想就是当老师，所以每当看到那些人的老师，总会有一种天生的善良。
我的班主任范老师是另外一个人。她调皮、幽默、可爱，和小孩子没什么区别，但同时又不失老师的风范，严谨敬业。所以我们班的同学都很爱她。她的教学方法有点特别，新颖，有趣。当然，课堂上的趣事也成了我们班引以为傲的谈资。
记得有一次语文课，老师在讲记叙文和讨论的写作方法。为了让我们记忆更深刻，她给我们举了个例子，说叙述和讨论就像奥利奥饼干。奥利奥两边的巧克力饼干是叙事，中间的白色糖果是讨论。糖不要太多，不然太油腻，要穿插在饼干中间，这样更好吃。这样，我们不仅快速掌握了写作方法，而且更喜欢语文课。
为了使我们的中国文学更好，范小姐经常为写支付便签和草稿费。她工作非常认真，经常把一些重要的事情记在笔记本上。因此，她从不忘记拖延事情。就是这样。可爱又认真的范老师慢慢走进了我的心里。
回想起去年秋天，落叶归根，秋风萧瑟，我们迎来了第一次月考，我也遭受了初中以来的第一次打击。我语文考得不好。范老师找我谈话。她一脸担心，语重心长地对我说：“你这次语文成绩不理想。我看了你的试卷，基础题做的很好，作文扣了不少分。”。她还问我写作文时的感受，指导我以后遇到类似作文题目时如何整理思路。最后，她借了我一本书，一个星期就看完了。看完了，她又给我拿了一个。慢慢的，我的眼睛睁开了，思想开阔了，作文也渐渐上了正轨。我也爱上了她推荐的丁立梅的书。
范小姐，她是我理想道路上的一盏明灯，指引着我前进。她敬业细致，让 我佩服；我钦佩她对学生的关心和她的生活态度。
