加减为话题的作文【一】
這都告訴我們一個道理：得與失並不矛盾，有時失去了卻得到更多，有時得到了卻失去了更寶貴的東西。適當給我們的人生做道加減法吧！
失小得大
在微軟的傳奇中，有一則故事，一個失業的人去微軟公司應聘一份清潔工的工作，對方竟以他沒有E-mail地址而拒絕了他。於是他心灰意冷地進入超市買了10美元馬鈴薯挨家挨戶地賣，竟盈利200%。最後，生意越做越大，他成了百萬富翁。當保險公司的業務員向他詢問E-mail地址時，他同樣回答：“我沒有電腦，何來E-mail地址？”業務員很驚訝，問：“沒有電腦你就有這麼大的公司，要是有了電腦會怎樣？”他答道：“會成為微軟的清潔工。”失笑得大，人生中何嘗沒有這樣的轉機？失去了學習的機會，卻更早地接觸社會；面試失敗了，下一個更好的工作崗位卻降臨了。甚至是一個深刻的教訓，不也是一種得到嗎？
此失亦得
1661年，18歲莪牛頓進入著名的劍橋大學。他非凡的智慧和才華很快吸引了他的數學老師巴羅。牛頓獲得碩士學位後，巴羅便思忖如何讓牛頓的才能得到更充分的發揮，登上科學最高峰。最後，他毅然地讓出了自己的教授講座，給比他小33歲的牛頓，有人責罵他是個草包教授，事實恰恰相反。英國國王查理二世稱巴羅老師為“英國最優秀的學者”。巴羅這種為科學而獻身的精神把原本失去的痛苦演變為得到的偉大，這就是所謂“醉翁之意不在酒”。在日常生活中，我們往往過分在乎失去的東西，卻沒有客觀地意識到究竟失去了還是得到了。思想轉不過彎，對失去的東西太耿耿於懷，往往會失去更多。
雖得亦失
漢高祖劉邦曾經犯過許多錯誤。在一次戰鬥中，項羽追趕這逃跑的劉邦。為了減輕重量利於逃跑，劉邦竟把自己的親生女兒推下馬車。這種為了霸業和自己的\'安危而置親情不顧的做法，為後人所不齒。的確，劉邦得以逃生並成就霸業，但他同時也失去了寶貴的親情和令天下信服的道德之風。當我們不擇手段甚至傷害他人去謀取更多時，其實我們已經失去了最寶貴的東西。人生的加減法若是掌握得不好，也會被生活打上一個鮮紅的打叉。
縱觀古今中外，對待得失，有人患得患失，也有人處之泰然。從某種意義上說，得失是生活直接哦那個的數學題，是加是減，有對有錯，對解題的看法變化莫測，正如人的心理，對得失的看法。
讓我們讚歎陶淵明的返璞歸真，欣賞維納斯殘缺的藝術魅力，敬佩雛鷹的力量，讓我們更好地認識得失。快給我們的人生做道加減法吧！
加减为话题的作文【二】
大家好，我是一块橡皮。我的身上穿着一件阿狸的新衣裳，静静地躺在文具店里。真希望有一个真心喜欢我的主人来买走我，那我呢，也找到了一个好的\'归宿\'嘛。\'铃铃铃……\'我期盼已久的时刻终于到来了！放学铃声响了，同学们陆续回家。这时，一位可爱的小女孩把我买了下来，主人立马放下书包拉开文具盒的拉链，把我放到了这个虽陌生但充满温暖的家里。
主人把我带到了学校。上课时，主人把我拿出来，摆放在课桌上。下课时主人再把我小心翼翼地带回了家。
记得有一次，主人一不小心就把我弄掉在了肮脏的地面上。主人赶紧把我从那肮脏的地方捡了起来，再给我进行整理、清洁，十分地疼爱我。
是的，主人开始是十分地疼爱我，但到后来，主人又买了一个新橡皮，宠爱便转移了。有一次主人上>科学课时，闲得无聊。于是，主人不是拿着尺子切我，就是拿着我在课桌上胡乱转圈圈。渐渐地，我被主人无视了。最终，我掉在了地上，主人并没有捡起我，而是被另一个同学捡了起来。她对我十分地好，小心翼翼地给我擦掉身上的污渍，把我放到了另一个陌生的地方——她的文具袋，那是一个充满幸福的地方。渐渐地，我和她成为了好朋友，她成了我的新主人。
新主人，我愿意为你付出自己的生命，谢谢你！
加减为话题的作文【三】
吃过早饭，我们排着整齐的队伍向目的地走去。一路上，同学们说说笑笑，一点儿觉不出累来。 不知不觉，我们到达了目的地——骆驼峰。这里没有车水马龙，更没有杂乱的叫卖声，非常幽静。空气清新，像滤过一样。清澈见底的白沙河在山脚下自由自在唱着欢乐的歌奔向远方。河床的石头被河水洗得一尘不染。这里是个小盆地，可真是搞野炊的好地方。 队员们顾不得休息，迫不及待地采取行动。我找了一块平坦的地方，用几块扁石头垒了一个锅灶，在灶膛里点起了火，王和星同学蹲在灶前填柴火。
一阵风吹来，火向他扑去，烟熏得他眼泪直淌，他用手抹了几下，成了大花脸，引得我直笑。我们调换了烧火方向。拾柴的两个小樵夫，气喘吁吁地跑过来，怀里抱的`，肩上扛的，全部是捡来的柴火，嘴里还不住地喊：烧吧!烧吧!要多少就有多少，我们全包了 一阵银铃般的歌声从一块大石头后面传来，真是人未见，声先到呀!随着歌声，从几棵大松树后面钻出一个女同学，她一只手提着篮子，另一只手举着一个特大的蘑菇，自豪地喊：大家快过来看呀，‘山神’今天特地为我们准备了礼物。我们开始炒菜了，我是厨师。 炒的第一个菜是辣豆腐。我先把油倒进锅里，等油热了之后，要拿葱烹锅，可是葱没切好，我们又没带刀，怎么办呢?于是用手扭成长长短短的几截放到了锅里，顿时香味四溢。 过了一会儿，我把大块豆腐放进锅里，用铲子切开，又撒上一点儿辣椒面、盐，滴上几滴水，盖上锅盖。 不一会儿，豆腐出煳味了，原来是添水太少，我连忙将豆腐盛在一个盘里。有个男同学看到炒煳的豆腐，风趣地说：这叫黑白相间嘛!吃起来一定别有风味。 第一个菜炒得不大成功，我接受了教训，很成功地炒了第二个、第三个菜不久，饭菜都做好了。辣豆腐、炸鱼、菜花、蘑菇汤这可真是一顿丰盛的午餐，山珍海味俱全。 同学们围坐在用石头铺成的平展展的餐桌前，准备品尝我的手艺，不知谁说了一句：今天是王和星的生日，我们以水代酒，向他祝贺，好吗?同学们齐声说：好!祝酒完毕，同学们一起唱起了祝你生日快乐。王和星高兴得说话结结巴巴：我谢谢谢大家。那傻乎乎的样儿逗得大家大笑，几个女同学捂着肚子笑得流出了眼泪。 欢笑声中，同学们开始美滋滋地品尝起来。尽管我做的饭菜不怎么好，可是同学们一个个吃得津津有味。 今天，大家的胃口特别好，所有的饭菜都被一扫而光。我心里甭提多高兴了，因为这顿饭是我第一次做厨师的劳动成果。
饭后，女同学拿着盘碗到河边去洗刷，我们几个男同学凑在一起打扑克。正玩得起劲，归校哨吹响了，我真舍不得离开。 路上，不知谁领头唱起了没有七彩的灯，大家立即跟着唱起来没有烦恼忧愁。那一天我玩得最开心!
加减为话题的作文【四】
我是一块人见人爱的小橡皮。不久前我还在文具店里过着无忧无虑的生活，特别舒服。
有一天我正在睡觉，一只白胖白胖的小手把我拿起来大声说：“这块橡皮真好看，我买它了。”其他橡皮朋友们都投来羡慕的目光。我也很喜欢我的小主人，我想自己一定会成为他的好帮手。 开始，小主人对我非常好，每次都是小心翼翼地使用我，用完之后还会说谢谢我。我对我的小主人很是满意，所以更加勤勤恳恳的`工作。小主人一有错别字，我就立马跑过去把错字消灭掉，即使我的身体在一天一天地变小，我也心甘情愿。可是好景不长，有一天，小主人上课拿着我玩儿，被老师发现了，批评了他，他很不服气，就拿我当出气筒，用铅笔扎我，用刀子割我，把我在桌子上扔来扔去，折磨我了，我真是叫天天不应，叫地地不灵啊！ 晚上小主人睡着了，我和文具朋友们诉说自己今天的不幸，书哥哥说：“以前小主人对我也很好，可是他今天把我也撕了。”钢笔姐姐说：“小主人太不应该了，怎么能这么不爱惜文具呢！”
是啊！我不希望小主人这么对待我，老师说他，他也不应该有情绪，应该认真检讨自己，上课认真听讲，珍爱我们这些文具。
