五年级奔跑作文300字【一】
在森林里住着一只小蜗牛吉米。某一天，它想出门散散步，找食物吃。
突然，它看到了一朵五颜六色的小草，吉米俯下身子闻了闻，“好香呀，肯定很好吃。”吉米张开嘴巴咬了一口，就感觉到身体在发生变化，可是也没什么事发生，就继续往前走，刚爬了一步，就觉得自己跑得非常快，吉米惊讶极了，它又爬了几步，看见旁边的树木飞快地向后奔去，它还高兴极了，开始快速往前跑，它一边跑一边说：“我终于可以扬眉吐气了，我要让那些嘲笑我的小动物们败在我的手下。”
于是吉米召开了一次赛跑大会，来报名的有兔子、老虎……好多好多跑得快的动物，它们都嘲笑吉米，就你跑得那么慢，肯定不会得第一。“那可不一定。”吉米说。到了比赛的那一天，吉米拿出了一个金色的大奖杯，每个人都想要这个奖杯，随着猴子裁判的一声“砰”的枪声后，吉米如同一道闪电一样冲了出去，观看者们连眼睛还没有眨一下，吉米就跑得无影无踪了。没一会儿吉米就跑到了终点，大家还在远处呢，所以吉米拿到了大奖杯，大家再也不敢嘲笑吉米了。
吉米高兴极了，但在它高兴的时候，吉米突然从梦中醒来，原来这一切都是假的，它希望自己真的可以跑得那么快，不让别人再嘲笑自己了。
五年级奔跑作文300字【二】
从前，有一只小蜗牛，它爬得非常的慢，风公公看见了，边笑边说：“瞧瞧你这只小蜗牛，竟然爬得这么慢，如果你要爬到对面的那棵树，估计都要第二天了吧！”说完，风公公吹了一口气，让小蜗牛后退了几十米。
小蜗牛十分伤心，但它并没有放弃前进，它的努力感动了太阳公公，太阳公公就把它的风火轮送给了小蜗牛。小蜗牛高兴极了！立刻报名了跑步比赛，还得了一个大大的奖杯。
从此以后，小蜗牛变得骄傲无比，它每天把这个奖杯背在背上，见到它的手下败将就炫耀。但是，那个大奖杯太重了，日子长了，奖杯都把它的壳压碎了，下雨的时候，它没有地方躲，遇到危险，它也没有地方躲，最后，它活活的被一只鸡吃进了肚子里。在之前，它还自言自语地说：“如果还有下辈子，我绝对不会要什么风火轮了，哪怕是一只软慢的蜗牛，我也要做一只堂堂正正的小动物。”
这个故事告诉我们：骄傲自大的人没有好下场。
五年级奔跑作文300字【三】
人生这条路，漫长而曲折，我们需要无尽的奔跑，不断地超越他人，也许会体无完肤，也许会有冷嘲热讽在耳畔，但我们不能停下，当穿过无尽的沼泽，涉过小溪后，才会看到一片辽阔的草原。我们要学会坚强，即使遍体鳞伤，也绝不放弃梦想，奔跑向前方。
开学。运动会又开始了报名。我，不知所措。上次的失利我无法忘却，我忘不了飞奔的我重重的摔着地上的痛的钻心，忘不了那不甘的泪水，忘不了旁人的指指点点。我不敢走向前，我迷失，我迷惘，我彷徨。徘徊在大厅中。一个个人与我擦肩而过，都笑着离去了。我想证明自己，我不是小丑；但我害怕自己再次成为小丑。去吧。在脑海中一闪而过。去？去！“我要报名400米长跑。”便急急忙忙地走了。日子归于了平静。
开幕。全是人。我知道什么事人山人海，水泄不通。多彩的节目，激情的演讲，热闹的气氛。然而这一切使我不安，我多么希望时间能够停止。但，一切的一切都是徒劳。现实总是那么残酷。结束，只是另一种开始。人们各自奔走，观看比赛。“黎明前的黑暗才是最黑暗的。"我喃喃道。
开赛。裁判那沧桑的声音回响在耳边。不去，谁知道。“请~班~同学到400米跑道报道！”好吧，你赢了，我让步。做着准备活动，目光尽量避开人群。但嘲笑声却挥之不去。算了，逃不掉的，还不如好好证明自己。来吧！我准备好了！
开跑。盯住前方。"跑”嗖的一声，一支支利箭射了出去。一开始我便没了优势，人们渐渐超过了我。不会吧，这会儿就加速。不行，得跟上去。手脚都快了起来。但脚步中流露出了一丝小心与稳重。这才勉强跟上了队伍。一切照常进行。半场已过。来吧，让尔等凡人看看黑马的力量！出力。逐渐冲了出来。我就是黑马，奔驰在赛场上。50米。体力不支，呼吸短促。不行，一定要夺冠！咬紧牙关，我真想吼出来！撞线。赢了。我是强者，不是小丑！旁人脸上有的，只有惊讶。
结束。趴在地上，贪婪地呼吸着空气，眼睛好疲惫，真想闭上眼，睡上一觉。不行。站起身，走向他们的拥抱……
一路奔跑，或鸟语花香，或闪电雷鸣。只有坚强地挺过去，就一定会有柳暗花明。
我一直在奔跑，一直很坚强。
五年级奔跑作文300字【四】
我有一头水性扬花的头发，这注定我是一个很飘逸的人，掩抑着淡淡的忧愁，轻轻地地生活，从一个年代到另一个年代，从孩子渐渐拔节成一个小青年。在没有人的时候，我会以45度角仰望阳光刺眼的天空，看白云缭绕。我徘徊在阳光的边缘，一遍一遍地数我遗落在身后的时光。
我的出生是一次无奈，糊涂的上帝给了我一双烟雾弥漫的眼睛，于是我成了一个有着迷惘眼神的孩子。当其他孩子看见天空飞鸟飞过就欢呼起哄，念诵白鹤屙尿爆炸”这些不知谁编的咒语；当他们在大街小巷里汹涌来去，拔掉靠在墙根下的自行车的气嘴他们总是热热闹闹的，我只是在一旁默默地欣赏，或者跟在他们后头屁颠屁颠地奔跑，我从来不是始作俑者或罪魁祸首。
在每个早晨，我坐在我家门前的台阶上，祈愿太阳快速升起和降落，多么希望我的生活是一幅流动的风景，它不应寂般将我压迫得喘不过气。我尝试着适应其他孩子，跟着他们一起打架，一起撒野，一起东荡西荡无所事事。在夏天里摸泥鳅，冬天到荒野烤红薯，我努力地在夏天和冬天的轮回中跳跃，天真地认为那些落寞的分分秒秒会在我刻意的忽视中向身后风驰电掣。我祈盼365天不要太漫长，不要让我度日如年，于是日历在我的指间碎成无数片向天空飞扬，缤纷了七年。我懵懂地猖狂了七年，像陷在陷阱里的小野兽挣扎着寻找出口。
在我躁动不安不知所措的时候，是学校收容了我。这是一个新鲜生活的开始。我兴奋地接触到学习这项可爱的游戏，如鱼得水，我的学习像流水一样顺畅。我在老师宠爱的目光下收敛了我狂躁的脾性。我痴迷地看书，看安徒生童话，看外国名着，看中国的历史故事，再这一个个美丽的世界里快乐地流连。我现在觉得，小学算是我最幸福的时光了，无忧无虑地在学习中自娱自乐。
五年级奔跑作文300字【五】
“让自己奔跑起来”，奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上，思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题，回答问题，在课下勇于提出观点，质疑权威，这才是奔跑。要有：“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。
让自己的思维奔跑起来。
每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题，这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上，老师提出一个人物猜想问题，一段描述后，表面平静的我内心里思维正在奔跑，让那些陈旧，生锈的思维，重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案，使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上，历史课也一样，当老师问出问题后，我的思维在奔跑，立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来，毕竟我们“红日初升，其道大光，前途似海，来日方长”。要让自己奔跑起来，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”
让自己的思想奔跑起来。
记得一位伟大的指挥家，在指挥世上最优秀的乐队，演奏最优美的旋律，当他发现乐谱中有异样时，再三演奏，但都如此，面对评委的冷酷与音乐界的权威，他拍案大喊：“不！一定是乐谱的问题！”台下掌声雷动，原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔，一位让自己思想奔跑的人。学习伟人，我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学，老师批错了一题，使我与满分失之交臂，我自信没有错，经过多次精密地验算，我肯定自己没错，但老师的权威使我望而生畏，这时只有让自己的思想奔跑起来，才有动力、能力去质疑权威，最后我取得了这几分，让自己的思想奔跑，提出问题，质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑，才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑，有一句话叫：“问苍茫大地，谁主沉浮？”我们要勇于大喊：“我主沉浮！”我们是未来的主人，要让自己奔跑起来，因为“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！
说过：“世界是我们的，也是你们的，但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来，毕竟“数人物，还看今朝”。
五年级奔跑作文300字【六】
人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来，
奔跑就应是有目标地奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命地终点才是奔跑地终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑地人生，才是灿烂地人生。
贝多芬是一位伟大地音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大地困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫地地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬地成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨地人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。
而著名地科学家史提芬。霍金地一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉与成为哑巴地情况下，他仍用能活动地手指敲打键盘，
曾被认为拥有高智商地霍金，虽然他地身体只能在轮椅上，但他地思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。
“人地一生应当这样度过，当他回首往事地时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求地人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃地朝气，振奋地精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生地理想。
请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。
