五一假期有意义的一天作文【一】
老人衣食无忧、可以在在那里颐养天年？不，现实往往是相反的。那里的老人似乎没有那么幸福，也许那里只是他们可以遮风避雨的场所。可以满足他们的一日三餐。除此之外，我能看到的'只有老人眼神中，对子女、对家的思念。
有的老人住的房子。窗户还在漏水，有苍蝇在你身旁的生活并不好受吧。但的的确确，他们就生活在这里。在这里我认识了一位85岁的老奶奶，她跟我说，这里很久不会有人来一次，除了一群高中生，为了完成作业来的。在这里，她过得还挺开心的。几个老人在一起讲讲话，不会那么孤单。自由活动室限制75岁以上的老人不许去，怕磕到碰到。老人的话语我需要仔细的听，因为可能听不清。
这一天是个晴天，我推着轮椅，和老人一起在不大不小的院子里一起唠嗑，她把我当作孙女一样，无话不谈。中午，我带老奶奶去吃饭，中午是粥，因为不怎么爱吃，没吃几口就走了。其实这一幕幕在我眼里觉得很刺眼，如果是在家里，有儿女的陪伴，有孙子、孙女的陪伴，还会不会这样呢？我一直在这里呆了7个多小时，在这里我觉得感觉不到时间的流逝我答应这里的老人、院长，下次会带许多朋友，让他们感到温暖。
我又一次望了一眼那树影婆娑的小院，千种情思涌上心头
五一假期有意义的一天作文【二】
愉快的假期总是过得飞快，美好的时光犹如昙花一现，让人惊羡又可惜。回忆早已在脑海里烙下深深的印记，总让我记忆犹新。
站在记忆中回首如烟云般的往事，窃读的片段便浮现在眼前，让我不禁沉浸在当时紧、兴奋、害怕、高兴的心情中......
其实在小学期间，每天早上就厚着脸皮在书店看书，假装挑选书的样子，一直盯着店主那可怕的眼神，独到大门开了才走，还感到意犹未尽......
想这么明目张胆的窃读是第一次，不仅有趣，更有意义。在放寒假之后，几乎每天都坐在书桌边学习、发呆、幻想。终于有一天，我受不了了，决定下午去超市窃读。一进门，我暗暗高兴：书架前这么多人，正好可以帮我打掩护。我搜寻了一本《查理九世》，津津有味地读了起来，这本书深深地吸引了我，我好像也成为了和他们共同破谜的队友，和他们一起哭，一起笑。书看了差不多一半的时候，我一抬头，发现书架前都几乎没人了，我再看看那标书价的阿姨正在和另一个买洗发露的阿姨聊天，我边继续读了起来，继续跟随书中的人物走进奇妙的世界。
又过了差不多20分钟，我已经差不多读完了这本书，真是看得我心潮澎湃。为了不让别人发现我在窃读，我便钻入了选书的走廊，刚一进来，就被吓到了，一个三、四十岁的中年男人捧着一本书边看边笑，甚至每一根头发都在颤抖，我无语极了，开始认真挑选我喜欢的书，上面的书大部分都是讲述哲理的书籍，下面的又都是儿童类书籍，我只好挑选了一本《男孩穷养，女孩富养》的书，里面是通过一些真实的故事来说明哲理的真假，也算是一种教育类书籍，对于父母可能有些益处，可以帮助他们学会教育孩子。
超市窃读，虽明目张胆，可也有窃读的乐趣，曾经看过《窃读记》，偷看书的感觉的确又紧张又激动，像液倒流一样，全身的每个细胞都在渴望像罂栗一样的书，书是我们的精神食粮，当它像影子一样与你形影相随，我们会在更高的层次上对追求有更深刻的理解，要记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
关上记忆的闸门，如流水一般清澈美好的回忆便藏在心底，到满头白发的时候，回想起这些时光，将会是一种怎样的享受！
所谓窃读嘛，就是偷着读，窃读让我感受到来自于书的魅力，这是我这个假期中最有意义的一件事。
五一假期有意义的一天作文【三】
站在记忆中回首如烟云般的往事，窃读的片段便浮现在眼前，让我不禁沉浸在当时紧、兴奋、害怕、高兴的心情中......
其实在小学期间，每天早上就厚着脸皮在书店看书，假装挑选书的样子，一直盯着店主那可怕的眼神，独到大门开了才走，还感到意犹未尽......
想这么明目张胆的窃读是第一次，不仅有趣，更有意义。在放寒假之后，几乎每天都坐在书桌边学习、发呆、幻想。终于有一天，我受不了了，决定下午去超市窃读。一进门，我暗暗高兴：书架前这么多人，正好可以帮我打掩护。我搜寻了一本《查理九世》，津津有味地读了起来，这本书深深地吸引了我，我好像也成为了和他们共同破谜的.队友，和他们一起哭，一起笑。书看了差不多一半的时候，我一抬头，发现书架前都几乎没人了，我再看看那标书价的阿姨正在和另一个买洗发露的阿姨聊天，我边继续读了起来，继续跟随书中的人物走进奇妙的世界。
又过了差不多20分钟，我已经差不多读完了这本书，真是看得我心潮澎湃。为了不让别人发现我在窃读，我便钻入了选书的走廊，刚一进来，就被吓到了，一个三、四十岁的中年男人捧着一本书边看边笑，甚至每一根头发都在颤抖，我无语极了，开始认真挑选我喜欢的书，上面的书大部分都是讲述哲理的书籍，下面的又都是儿童类书籍，我只好挑选了一本《男孩穷养，女孩富养》的书，里面是通过一些真实的故事来说明哲理的真假，也算是一种教育类书籍，对于父母可能有些益处，可以帮助他们学会教育孩子。
超市窃读，虽明目张胆，可也有窃读的乐趣，曾经看过《窃读记》，偷看书的感觉的确又紧张又激动，像液倒流一样，全身的每个细胞都在渴望像罂栗一样的书，书是我们的精神食粮，当它像影子一样与你形影相随，我们会在更高的层次上对追求有更深刻的理解，要记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
关上记忆的闸门，如流水一般清澈美好的回忆便藏在心底，到满头白发的时候，回想起这些时光，将会是一种怎样的享受！
所谓窃读嘛，就是偷着读，窃读让我感受到来自于书的魅力，这是我这个假期中最有意义的一件事。
五一假期有意义的一天作文【四】
在今年的寒假对我来说最有意义的事是在十二月十一日的时候，那是我最开心最愉快的一天！
中午十二点整我们吃完饭，我和妈妈是和刘星怡和她的妈妈一起去九城宫滑雪，差不多是在下午一点到两点之间到的吧，我们在很远就看见了远处的一座雪山，在走近一点只签名簿有座连绵不断的雪山和一座冰山，冰山的两边是雪道。三座雪山的外围有一圈铁细网围着的，是按小到大的顺序排成的。
我是在小山上学会滑雪的，不过去年我也学会了滑雪，不过我忘了。
这次我学的很快，在一个小时内我学会了刹车和转弯，大约是在下午3点多我们来到冰山坐轮胎垫，从冰山上滑下来，下午5点多我们离开了大大的滑雪场。
转眼就到了下行，我们刚好赶上了冰雪节开幕式，我们来到了现场。这下可以我大开眼见，最后面有小个天安门在朝近入口的地方有一个大大的.冰城保，还有滑梯吗。在开安门的前面有十二生肖的冰雕。
在回家的路上已经是晚上，长长的灯笼盘旋在高速公路上，这一天我过的非常愉快。
五一假期有意义的一天作文【五】
暑假里的一天，我在电脑上看到了一个手工作品的做法。那个手工作品叫“彩虹瓶”，看上去很漂亮，做法也很简单。
我看到了，心想：反正我现在在暑假里闲的没事干，要不就做这个“彩虹瓶"吧。
说干就干，我先按电脑上所说的准备材料。“彩虹瓶"的材料不多，只需要一个瓶子，一根针管和一些海绵宝宝。瓶子，我就用平时喝饮料的玻璃瓶。然后，我又去小店里买了一包海绵宝宝。可针管哪里有呢？我想了半天，想起了医院应该有卖，就到医院里买了根针管。
现在材料齐了，就要动手开始做了。按电脑上说的，要先把变大了的海绵宝宝放到针管里去，用针管压成渣，接着把渣排成彩虹的颜色，倒到玻璃瓶里就行了。
这些步骤一开始我看起来很简单，可到了我自己亲自动手做时，就让我犯难了。再把海绵宝宝放到针管里的时候可麻烦了。海绵宝宝总是滑溜溜的，从水里拿不出来。好不容易拿出来了，又发现拿出来的海绵宝宝颜色不对，把我急的直跺脚。把海绵宝宝拿出来后，我就要把海绵宝宝放到针管里。有的海绵宝宝太大了，塞不进去，只能用手捏成两半，再放进去。挤海绵宝宝也不是个好差事，有时放进去的海绵宝宝太多，根本挤不动。只能把全部的倒出来，再重新塞进去。在把渣排颜色时，我得避免把两种不同颜色的渣弄到一起。
最后，我终于把“彩虹瓶"做好了，它摆在我的书桌上。每次看到它，心里美滋滋的。
五一假期有意义的一天作文【六】
有一天，校长说叫全校的学员把操场上的垃圾清理掉，于是我也去了因为操场的东面有一条河，那边的垃圾比较少，过去的人不多，男生只有一个去了的，就是这样，也因为这几天下了雨，地上有些滑，就更别说是靠着河流的地方了，有几个女孩子在河流边上捡着垃圾，一不小心踩踏了掉进了河里，又在掉下去的那一刻，带到了另外一个女生，于是两个人都在了河里，因为她们不会游泳，很快她们便往下沉了，顿时我听见有人喊有人落水了，心颤动了一下，立马以最快的速度跑过去，当时天气还很冷，但也顾不了那么多，猛地跳了下去，他们还在挣扎着，我身上像僵了一下，但是我用尽全力，拼命地把两个女生往岸上拖，因为两个人的体重，并浸了水，当时的感觉很重很重，不知道有一股什么力量让我拖着她们不放，终于我他她们拖了上去，自己也全身无力，浮在水面上，同学们用竹子把我从水中拖了上来，把我们送进了医院。
这一次，虽然自己也住进了医院，损失了很多，但是，那天，我对自己很满意，终于做了一件有意义的事。
所以说，不是有很大的权力就可以满足，要的是自己对事物的经历，只有这样，你才会知道什么对自己有意义，对自己才会有满意的一百分。
五一假期有意义的一天作文【七】
??意义的一天叙事文星期四，杨老师神秘的走进教室，对我们说：“同学们，明天我们要到特校去，每人都要准备一份礼物，还要穿上校服。同时，还要选14位同学去问残疾同学问题。”杨老师也选了我，我非常兴奋。
我和苏良娟是一组的。晚上，我和妈妈一去选礼物，是一本关于鼓励残疾朋友自强不息的'书。
星期五，这天的天气很好，阳光明媚。早上，我一来到学校就听见同学们的欢笑声。我把自己准备的礼物交给了老师。上午过得真慢，好不容易才结束了上午的课程。
终于到了下午，我们都穿上红艳艳的校服，十分耀眼。杨老师把6面旗子发到小队长手里。我是小队长，举着旗子出发了，路边的风景真好，花朵妹妹们朝着我们微微笑，大树爷爷向我们招着手，但大家都心事重重的，仿佛都在想着什么。
大家来到了特校。活动开始了，特校的田校长向我们简单地介绍了学校的情况，摆出一张很大的学校规划图和那些残疾同学们一针一线绣的十字绣。看着这些，我们啧啧赞叹。
杨老师说：“需要问问题的同学们快去。”于是我和苏良娟随便走进了一间教室。我们看到了一位姐姐，她不能说话。我们就用一个本子来写，我问姐姐多大了，叫什么名字，我们能做朋友吗？那位姐姐写：我14岁，叫陈远霞，我很乐意做你的朋友。知道她愿意与我做朋友，我心里好高兴，与那位姐姐拥抱了一下。
时间过得真快啊，我们怀着复杂的心情依依不舍地离开了特校。
通过今天与特校残疾朋友的接触，我明白了：不要嘲笑残疾人，要尊重他们，要默默的帮助他们。
