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宝贝 四年级作文(我的宝贝作文三年级)

宝贝 四年级作文(我的宝贝作文三年级)

更新时间:2024-05-13 05:31:00
宝贝 四年级作文(我的宝贝作文三年级)

宝贝 四年级作文【一】

随着时间地慢慢流逝,我也惭惭长大,对《神奇宝贝》从无比的热爱变成了喜欢,从喜欢慢慢的变成了淡漠,可就是在这个暑假我无意识打开点播,发现里面有个标题写着《神奇宝贝之超梦逆袭》。看到这个标题我仿佛又听到了火箭队那无比哀怨的“好讨厌的感觉”;听到了小智无比热的喊到“皮卡丘,十万伏特”,我下意识的按下播放键,安抚了自己像第一次看《神奇宝贝》那颗狂跳的心脏,随着一阵熟悉的音乐过后,影片开始了。。。。。。影片讲述了被克隆出来的神奇宝贝超梦无法知道自己究竟是如何出现在世界上的,他对自己生命的迷茫令人心酸。无法明白生命的.意义使超梦怒不可遏。

于是,他凭借自己的超能力与高智商,对制造出自己的人类,发动了一次前所未有的逆袭!超梦是人类当作征服世界的武器一般的存在,但诞生过程中却产生了人类的感情,就如小爱所说,眼泪是人类才有,但超梦也有,这里暗示了超梦本性并不想为战斗而生,而是向往人类的世界,可是板木对超梦说的话让我怒气狂飚,他说:“你们神奇宝贝就是为我们人类而生存,都应该听从我们的吩咐。”我想怒吼凭什么,为什么神奇宝贝必须听你们的吩咐,神奇宝贝也是一个个生命体,有自己的选择权,不要把它们当武器好吗?他们非常的喜欢人类,也愿意为你们付出生命,你说出这样的话会伤了他们的心好吗?

这部电影最感人的地方是,年仅10岁的小智无法理解战争的残酷,只想战争尽快结束。他用人类最本能的方式冲向战线企图阻止战争,却被梦幻和超梦无意击中变成石像。皮卡丘为了唤醒被石化的小智而拼命电击他那一幕让我热泪盈眶。皮卡丘无法接受失去唯一一个从一开始就不停的为它着想的最好的亲人的伤痛,失声大哭,那思念也感应到了其他精灵上,大家无论原品还是复制品也都流泪了,用一连串的泪水唤回了小智的生命;而把小智的牺牲看在眼里的超梦也终于明白了自己存在的价值,带着克隆的神奇宝贝一起飞向了云端彼方,消失在天际……

看完这个电影我深有,人和动物是好朋友,我们不能利用动物对我们的信任,做出伤害他们的事情。

宝贝 四年级作文【二】

??师读书笔记《宝贝宝贝》

记得几年前第一次读周国平先生的作品是《妞妞》,让我感受到了生离别的亲情,读着读着让我心痛,让我难过。最近,又拿起周国平先生的作品《宝贝,宝贝》阅读着,它描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事。大红色书封面上的一句话:我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝。这么一句简单的话语里包含了一位父亲对女儿的深情,看似简单却很深刻很感人。

这本书记录着啾啾由出生到初中前的点点滴滴,其中杂夹着关于爱与人生的哲思。细腻的笔触,质朴的文字,充满了淡淡的温情。读着这样的书,会让你顿时感悟到:爱,不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。你会发现孩子的世界是这般有趣,同时也会为啾啾的一些貌似大人的出其不意的行为与语言,感到万般佩服。上帝给了孩子们纯洁的心灵,也给了孩子们敏锐的眼睛。透过周国平先生的文字,从啾啾身上认识到一些极为简单的,但必定是终身受用的.道理。如怎样为人父母,怎样做人,怎样与孩子相处。

合上此书,感受了一场爱的教育,心灵的洗礼。佩服周先生的冷静理性,对问题透彻的分析理解力,以及独特的视角,更佩服他与女儿平等的观念,以及由此衍生出来的面对女儿的谦虚态度真的令人动容。不管是妞妞还是啾啾,他都是如此深情地爱着、守护着,享受着。女儿的成长成为了父亲生活里的主角,细心地观察着、记录着、教育着。

如此痴情的父亲,品味着平凡生活中的点滴快乐!平凡中的不平凡!实在令人佩服!

宝贝 四年级作文【三】

记得几年前第一次读周国平先生的作品是《妞妞》,让我感受到了生离别的亲情,读着读着让我心痛,让我难过。最近,又拿起周国平先生的作品《宝贝,宝贝》阅读着,它描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事。大红色书封面上的一句话:我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝。这么一句简单的话语里包含了一位父亲对女儿的深情,看似简单却很深刻很感人。

这本书记录着啾啾由出生到初中前的点点滴滴,其中杂夹着关于爱与人生的哲思。细腻的笔触,质朴的文字,充满了淡淡的温情。读着这样的书,会让你顿时感悟到:爱,不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。你会发现孩子的世界是这般有趣,同时也会为啾啾的一些貌似大人的出其不意的行为与语言,感到万般佩服。上帝给了孩子们纯洁的心灵,也给了孩子们敏锐的眼睛。透过周国平先生的文字,从啾啾身上认识到一些极为简单的,但必定是终身受用的道理。如怎样为人父母,怎样做人,怎样与孩子相处。

合上此书,感受了一场爱的教育,心灵的洗礼。佩服周先生的冷静理性,对问题透彻的分析理解力,以及独特的视角,更佩服他与女儿平等的观念,以及由此衍生出来的面对女儿的谦虚态度真的令人动容。不管是妞妞还是啾啾,他都是如此深情地爱着、守护着,享受着。女儿的成长成为了父亲生活里的主角,细心地观察着、记录着、教育着。

如此痴情的父亲,品味着平凡生活中的点滴快乐!平凡中的不平凡!实在令人佩服!

宝贝 四年级作文【四】

不知不觉,已经过了一个月。雨流说:“我想家了,可我不知道怎么回去,再不回去,就又要挨巴掌了。”“你只要去那个井里。”临走前,小女孩向雨流告别:“下次暑假再来玩,再见!”“好!”雨流爽快地答应道。

宝贝 四年级作文【五】

人们说:“没有母亲疼爱的孩子是一根孤零零的小草。”人们还说:“没有父亲疼爱的孩子是一棵无法茁壮成长的小树。”如果父母都离开人世,家中没有任何亲戚的孩子便是孤儿。下面,让我为大家介绍一部有关孤儿的电影吧!

这个电影的片头是一位名叫岳连坤的父亲,躲避警察的追捕。回家之后,看见自己的儿子小非躲在衣柜里,怀中捧着母亲的骨灰盒。当这位父亲听到警察的敲门声之时,他把衣柜的柜门关上了。小非是不幸,因为他亲眼看见自己的父亲被警察带上了手铐。因谭婷父亲所工作的学校招不到生活老师,身患重症的谭老师不肯住院接受治疗。女儿谭婷情急之中辞掉深圳的工作,来到学校替代父亲做上生活老师。李浩是个淘气的孩子、莫兰是个爱捡垃圾吃的孩子、林琳是个爱哭的孩子、梁风是个爱尿床的孩子……谭婷对这一切是一种审视的态度,引来另一生活老师孟岩的强烈不满。他批评覃婷是在敷衍生活老师这份神圣的职业,并教导小谭老师做生活老师的三要素:”一、要有爱心。二、要有责任心。三、要有耐心。”服装设计专业毕业、研究过心理学的谭婷则反驳他对孩子们付出的爱,说是一种溺爱。两人在管理孩子的理念上发生严重的分歧。谭婷与孟岩劝说到点就哭的林琳

和爱好古筝的小非。小非最后当上古筝演出队的小队,眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者,来自苗乡的琳琳因嗓音圆润成为合唱团的领唱,来自仫佬族的李浩担当起孤儿合唱团的指挥……事实证明,谭婷推行的SFBT是有效的.,这让他们从中找到自信,从而得到别人的肯定和尊严。他们在生活老师的帮助下,就这样快乐的生活。孟岩从中受益匪浅,这使这位至今还单身的生活老师暗暗爱上了谭婷。越狱的小非父亲有可能来学校劫持性格孤僻的小非,痛恨姑姑不该把自己送到孤儿学校的林琳,受奶奶的影响:是妈妈克爸爸而拒见亲妈的李浩,来自地震地区的壮族孤儿因生活习性导致生活不便……一桩桩令人牵肠挂肚的事,在谭婷的引导下成功化解。学校孤儿艺术团在广西东盟博览会开幕式上正式演出,经媒体推介,引起自治区领导高度关注,专程来校看望和慰问全校师生。老师在上音乐课得知学校因规模小,无法接收更多孤儿就读时,当场决定,划拨专款专地扩建学校。

最后,播出了我们每个人都很熟悉的歌曲<<感恩的心>>。全班同学都跟着唱了起来:我来自偶然,像一颗尘土。有谁看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处?谁在下一处呼唤我?看过这部电影后,我想起了一篇悼念汶川大地震中遇难者的佳作。内容是这样的:宝贝别哭,从此你将远离痛苦。天堂的路不是黑的,因为有我们的爱为你引路。宝贝别哭,你不会孤独。

我们不会忘记你,因为来生我们还要一起共度。宝贝别哭,你将成为天使。我们的思念将成为你的翅膀,让你可以在空中自由飞舞。拉着我的手,让我再一次看见你的笑脸。拉着我的手,让我再一次听见你的笑声。那会是我们的希望,那会给我们力量。宝贝别哭,我们不能预知未来。但愿我们有生之日可以好好地爱着你,拉着我的手,我们在一起。

孤儿,他们可以在慈善机构里生活,他们可以得到来自社会的爱。例如:中国大约有10万名孤儿,可是却有将近7万名孤儿被慈善机构所收养。不幸的是其余的3万多人,有的寄住在亲戚家,有的在外流浪,有的则在犯罪团伙工作。有些孤儿虽然受到了社会的关爱,可是,还有人继续歧视孤儿(这是我们无法改变的,这些孤儿不需要的怜悯和俯视,他们渴望我们平等、平视的对待!

这部影片真的是我受益匪浅,使我明白了孤儿的苦楚,也是我明白了:孤儿也是需要关心和爱护的,不过,他们最需要我们平等、平视的对待。

“只要人人都献出一点爱,我们的生活会变得更美好,时间会变得更美好。”如果,真如这句话一样,世界将怎样的美好呢!

宝贝 四年级作文【六】

主持人大嘴巴哥哥先声夺人,流利地说起了开场白,那些话仿佛一个个迫不及待地,在空中炸开烟花从他嘴里蹦出来,听得观众心潮澎湃,我真想长大后也当个像他一样的主持人。

先出场的是我们亲爱的老师:叶老师和林老师,他们分别代表绿队、红队出场,只见叶老师和林老师都穿着滑稽的充气服,就像个超级大胖子!惹得我们都笑起来。

伴随我们的呐喊声,游戏开始了,最精彩的关卡就是按摩垫跳绳了。起初,叶老师的情况不太乐观,十圈过后,她已经晕头转向,分不清东南西北,我们便更用力地喊:叶老师加油!叶老师加油!这一声声加油仿佛给叶老师注入了许多的\'力量,她坚持着走到按摩垫上,艰难地跳起了绳子。按摩垫上的一颗颗塑料石,扎在老师的脚底,痛在我们心上。让我不禁皱起了眉头。最终我们绿队以26:25的微弱优势,战胜了红队。此时场上的尖叫声不绝于耳。而对手三班的同学都垂头丧气地坐在位子上。紧接着下一关又开始了,一关,两关,三关,四关……随着关卡的进度越来越快,难度了加大了,此时叶老师的额头上早已渗出了密密麻麻的豆般的大汗珠。可她还在为班级争取胜利。我心里默默地说:叶老师您辛苦了……

接下来是学生竞赛,你看,我们的三位同学正绞尽脑汁思考着问题,下面的同学们一边喊着“加油”一边苦苦思索着答案,好像他们自已也在参加比赛。最终虽然三班胜了,但我们还是热情地欢迎着他们,毕竟友谊第一,比赛第二嘛!只要你们尽力,你们就是最优秀的!

不知不觉中,比赛结束了。我们拥着叶老师,拿着礼品,迎着浓浓夜色意犹未尽地回了家。这一天,我觉得过得十分开心。