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什么真不简单六年级作文题目(六年级优秀作文10篇还有题目)

什么真不简单六年级作文题目(六年级优秀作文10篇还有题目)

更新时间:2024-06-10 00:44:41
什么真不简单六年级作文题目(六年级优秀作文10篇还有题目)

什么真不简单六年级作文题目【一】

班干部这个词说起来多神气,这是人人都梦寐以求的职位,记得老师刚开学时宣布我当学习委员时,我多么开心,多么神气呀!一回家我就把这个喜讯告诉了全家人——我当班干部了!当时那心情别提有多激动,可当了一段时间后才知道当班干部的酸甜苦辣,才知道当班干部有多么辛苦。

一.成绩优秀

当了班干部之后,我心里就想:既然我是班干部了,我就得给大家树立一个榜样,我要成绩好、品德好、体育好。每次考试我都是提心吊胆的,考试时我都在想:一定要考好,不能在同学面前丢脸了。每次发考卷时我的心都提到喉咙眼了。因此我还给自己定了一个目标:语文、数学都要考96分以上。

二.事情多

班干部的事情是很多的:收作业、管纪律、帮老师做事。有时忙都忙不过来,有时就差一个人的作业而不能交上去其他人的作业,有时还要和那些调皮捣蛋的学生“打交道”。真是烦了。就说上次吧,我们那组有个学生,中午老师布置的作业,他语文和数学都没写好,我和语文组长就在盯着他——因为其他人都交了。

有些事,看起来非常好,以为做起来很容易,可是只有做了才知道里面的真谛!

什么真不简单六年级作文题目【二】

星期天,我决定尝尝做家长的滋味。

早上我买了饼。但中饭吃什么呢?我想了一会决定买虾和青椒土豆丝,把虾子买回来后,我把它的胡须剪去,又把虾筋抽去,剪大虾的大夹时候,他的大夹老夹到我的手,于是我把它的大夹用绳子把夹捆着虾来,用剪刀剪。最后把龙虾的外壳剥掉,就这样,我把龙虾一只只整理好了,洗干净准备下锅。我拧开煤气阀门,往锅里到了些油,油热了,把龙虾倒进去,反复地炒了几下,龙虾的颜色渐渐变得鲜红可爱时,我又放了葱,姜,醋,糖,酱油和水,然后盖上锅盖儿,让它一个劲儿的烧。

第二道菜是炒青椒土豆丝,土豆这家伙最不好对付,圆溜溜的,一切就滚,我便学妈妈平时切土豆丝的方法:把土豆从中间一切两半,把平整的一面帖在菜板上,左手按住土豆,右手用刀把土豆切成一片一片的,再将这些土豆,切成丝。土豆丝切好了。该弄青椒了,我剥开青椒去籽,谁知道到青椒汁溅到我的眼睛里,我手忙脚乱,连忙用手揉眼睛,这下更糟了,眼睛被辣眼泪直流,但为了把中饭做好,我还是忍着了,用湿毛巾擦眼睛,继续把这道菜做好,这时龙虾也烧好了。一股诱人的香味扑鼻而来,我情不自禁的说:好香啊!

妈妈和爸爸说我烧的好吃,做回家长真的不容易啊!

什么真不简单六年级作文题目【三】

我们都是平等的,不论什么样的人,都会有着不简单的故事。——题记

简·爱她只是普通人家的孩子,但却有着常人并没有的可贵的精神,正是因为这些精神让她遇到了友情、爱情和亲情。

工作——-一丝不苟

简·爱为了离开那枯燥而令人乏味的罗沃德,为了看看这广阔的世界;她选择了登广告,去当一名家庭教师。之后,简。爱当了小阿黛勒的老师,为了能够更好的教导阿黛勒,便决心自己先做些准备。果然,只要有付出就一定会有回报的;阿黛勒学习成绩快速上升,也并不像以前那样淘气了,简。爱为了做好自己的工作,就会像春天的蜜蜂一样,只要有辛勤的劳动,就一定会有令人满足的回报。

在简·爱继承财产之前,她在莫尔顿当乡村教师。简。爱的学生有些古怪,她使出了浑身解数才弄懂了她的学生们的性情。之后又尽心尽力地辅导她们学习,最后这些女孩们变化很大,并也得到了女孩和村民们的爱戴,这让简。爱知道“只要有付出,就一定会有回报。”

简·爱在放假的时间里,自己画画,自学德语,并且十分认真,但由于后来圣。约翰希望简。爱能够学习印度期坦语,便放弃学习德语,让圣。约翰来教她印度斯坦语。她学习十分认真,但最后却没有派上用场。

简。爱工作的认真与负责能够让人不由得产生一种信任的感觉。简。爱,你真不简单!

友情——-不离不弃

自从简。爱到了罗沃德,不久后便交到了一位知心的朋友——海伦。但在不久后的冬天与春天相互的时间段里,海伦病倒了。但简。爱并没有像别人那样远离、厌恶和抛弃海伦,而是更加得关心海伦,甚至偷溜去见海伦。在以前,简。爱尤困难,海伦便会帮助简。爱,而现在简。爱想:这次该我来守护海伦了!但病魔最终还是夺走了海伦。但海伦却因此来来到了上帝的面前,被这个慈悲的父亲所接纳。简。爱并没有因海伦的离开而消沉,相反她更加坚强的活着。在十五年后,海伦的大理石墓碑上不仅有着她的名字,还有“resurgan”(拉丁文:复活)这个名字。

简·爱继承了财产后,并没有独自占有,而是将它分成了四份,她自己,两个表姐和一个表哥,四人各一份,因为她想:这个世上最值得人们去争取的不是钱财,而是来自于亲人们所给予的亲情。

简。爱是一名重情重义的人,在朋友有困难时毅然伸出了援手;在得到财产后,不顾这些人的反对,将财产平分。这样重情重义,不为金钱所动的人是很不简单,很可贵的。

爱情——-始终如一

简·爱见了罗切斯特先生又同他交谈后,竟渐渐地爱上他,而罗切斯特先生也因简。爱的特别而爱上了她。当他们正在举行婚礼时,一个惊天的秘密从而知晓,罗切斯特竟有妻子,婚礼因此而中断。简。爱为了自己的尊严不得不从罗切斯特的身边离开。

简·爱继承了财产后不久,便得知了罗切斯特先生有了大困难,便毅然得踏上了寻找罗切斯特先生的路途。当简。爱找到了罗切斯特先生后,并没有因为先生重伤成残而离开他,而是尽心尽力地照顾他,还不计前嫌嫁给了罗切斯特先生,最后还为他生了一个可爱的儿子。

爱情分为许多种,而简。爱与罗切斯特是超越年龄与地位的爱。他们二人都是痴情人,也就为他们最后在一起而起到了帮助。爱情是无可替代的,也是无可受制的,只要有心,那便有情。

简·爱的不平凡的事,正是因为她的精神让她有了这些。这些体会给旁观者也是记忆深刻、深有体会,若有所思的;我想说:“简。爱!你真不简单!”

什么真不简单六年级作文题目【四】

大人们总是觉得自己上班很辛苦、有压力,但是难道学生就没有压力不辛苦吗?

让我从在校时间开始说起吧。早晨7:50到校,值日的话,你就扫地抹桌子,不值日的就读书,忙碌的一天正式开始。到下午第二节课下,同学们正高兴地利用这三十分钟玩游戏,可有时,只听老师一句:“回教室,写一下某某作业。”同学们刚才那兴奋激动的表情立马不见了,一个个嘟着小嘴极不情愿的回到座位上。

有时,好不容易盼到一堂喜欢的体育或是信息课,不知怎么的临时变成了主课老师出场,那个心情真有点失落。

盼望已久的星期五终于到来了,可免不了的补习班也随之而来,就拿我来说吧:英语、奥数、二胡占用了我假期的大部分时间,只有一小部分时间可以用来玩。

一个月过去了,让人头疼的事又来了——月考。考试卷发下来,考得好也就罢了,表扬几下、再来点奖励;考得不好的话霉运就在后头,责备、训斥,甚至有可能要受点皮肉之苦的。接下来还会有期中、期末,无休止的折磨。

正在读这篇文章的你和我有一样的感受吗?哎,真想早点毕业呀!

希望素质教育早点实现,应试教育快点再见吧!

什么真不简单六年级作文题目【五】

就这样,我怀着忐忑不安的心骑上自行车。看着好像喝醉了酒的自行车,我的心里真是百感交集。我让爸爸在我后面推我,以助我“一臂之力”,好心的爸爸没办法,只能在后面听从我的使唤。我坐上车座,双手地抓住车把,双脚踩在踏板上,我的手掌心全是汗水,心在怦怦地跳。

我们骑了一圈又一圈,不一会儿就气喘吁吁了。不知什么起,爸爸放开了手,当我意识到的时候,我的心一下子慌了,只听“嘣”一声,我撞到了大树。我的.屁股好像摔成了两半,生疼生疼的。炎热的太阳无情地烧着我的背,我万念俱灰,很想就这样放弃,此时,妈妈的那句话在我耳畔响起:“要想做好一件事,一定要坚持到底,决不能半途而废,这样才能成功。”想到这儿,我一下子来了劲。于是我便更刻苦地开始了训练,一圈、二圈、三圈……我不知来来回回多少遍,可我仍坚持着,任凭汗水从我头上流下来。真是皇天不负有心人,这辆不听使唤的自行车终于被我征服了。

学自行车的确是一件很不容易的事,但它却让我明白了一个道理:只要坚持不懈,什么事都能做好。

什么真不简单六年级作文题目【六】

老师通知我们明天上学要带一个生的鸡蛋到学校,我们都在想,带生鸡蛋干什么呢?难道老师要教我们做饭炒菜?不像!老师要教我们做一个不倒翁?要是那样的话,哈哈,我就开心了,因为我和妈妈一起做过……不想了,明天就知道了。

第二天早上,我把生鸡蛋拿在手里,坐在妈妈的车上去学校,一路上,我紧紧地握住鸡蛋生怕它一不小心掉下去摔得粉身碎骨,好不容易进了教室,我悬在心中的石头终于落了地。我把鸡蛋放在我的文具盒咪兔里,放在抽屉里。我还担心咪兔掉下来,又把笔袋放在咪兔旁。我放心不下我的小鸡蛋,过一会就看一下鸡蛋,过一会有又看一下鸡蛋,上课的时侯也是这样的心神不宁,下课了,也一步不敢离开我的咪兔,我的小鸡蛋。

终于,到了语文课了,原来不是做手工,而是写一篇关于保护鸡蛋的作文,小鸡蛋是鸡妈妈的心肝宝贝,我们就像给小鸡蛋当了一会妈妈。把小鸡蛋安安全全的带在身边,可花了我好多的心思呢。我又想到我的妈妈把我养到现在这么大,要花多少心思啊!

真是可怜天下父母心,当妈妈真是不容易啊!我爱我的妈妈!

什么真不简单六年级作文题目【七】

(一论点

古人云:“文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。”无论写什么文章都必须立论。立论就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度。

举例:1、如针对和英国首相撒切尔夫人商谈香港回归问题,有人提出香港可以暂时不驻军,邓小平则掷地有声说:主权问题不是一个可以商量的问题!

2、“五四青年节”,各地都在举行庆祝活动,各级党委、政府部门主要领导悉数参加会议,足见领导对青年的重视。有媒体用这样观点做题目:关注青年就是关注祖国的未来。

(二论据

论据,是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。通俗说,就是文章中“摆事实、讲道理”,所以,论据主要有事实论据和理论论据。事实论据包括代表性事例(名人故事等,确凿的数据,可靠的史实等;理论论据主要是指文中使用的警句、谚语格言以及作者的说理分析等。

论据使用注意事项:

1、论据必须为论点服务,即观点和材料要统一,能证明论点。

2、论据要典型,不能用诸如“我同学就是一个这样的人”,同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到

3、论据要新颖。新颖方能吸引人。选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变换角度用是银子,别人经常用的而你又照搬照用的是石子。记住:写作文时,如果你能一下子想到的事例,别人也会一下子想到,所以就注定你的论据不够新颖了。

4、论据丰富时,事例排列的顺序应当这样:古今中外。

(三论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

中学阶段常用的论证方法有:引用(引言论证、事例(名人、时代人物论证、正反对比论证、类比论证、因果论证以及比喻论证。