她太什么了高一作文【一】
——题记
我想，我们每一个人，每一条生命，大约都有一座阳光无法照射的阴暗地窖，里面有蝙蝠在尖叫，飞来撞去……
生活亦如打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，每一种味道都值得我们去细细体味，生活尤如一个顽皮的孩子，时不时的和你开着玩笑，让你应接不暇；生活亦如一杯鸡尾酒，看上去绚丽无比，实际却又苦又涩。
假如生活欺骗了你，不必悲伤，不必哭泣。“涸辙之鲋”的故事大家应该都不陌生，但庄子却云道：“不乐寿，不哀夭，不荣通，不仇穷。”“举世誊之而不加劝，举世非之而不加沮。”这样的千古名句，可见庄子对生活的态度是积极的、乐观的、毫无怨言的。于丹讲庄子登上福布斯财富名人榜，庄子“安时而处顺”的思想已被越来越多的人岁所接纳，那么今人对待生活难道不应该积极乐观、不悲伤、不哭泣吗？
假如生活欺骗了你，不必抱怨。这是多人往往发出这样的感叹：不是说一分耕耘就会有一分收获吗？我付出了那么多，那么多的努力，但取得的成果为什么总与想象差太远呢？要知道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香字苦寒来。”“白玉不毁，孰为圭璋。”如果付出了，收获不一定非要鲜花和掌声，充实的`过程是无价的财富，它藏在人心底最温暖的港湾。只要你在真正努力，那么请相信：整个宇宙都会来帮你，哪怕你抛下的是一片树叶，你也可以听见回音，因为乐观，精神之旅永不疲倦，感情的台词不再有自私与寂寞，生活充满欢乐，友谊地久天长。
假如生活欺骗了你，不必沮丧。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动便成了湖；不是每一粒种子都能伐树，不生长，便成了空壳，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相生相成的。生命的长河可能遇到险滩，甚至被拦腰阻断，但它也有可能冲破层层阻碍，到达浩瀚的大海，生活亦如此，如果我们失败了就沮丧，而不去突破它，那我们就能被挡去前进的道路，成功的机会将会是零，但如果我们继续努力，成功的机会至少百分之五十，在零和百分之五十之间作选择，你会选择哪一个？
朋友们，假如生活欺骗了你，羡慕别人所拥有的，不如珍惜自己拥有的，哪怕是疼痛、是肤浅、是追悔、是无奈、是无声无息、是普通平凡……坚信：阳光总在风雨后，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻来。”
她太什么了高一作文【二】
现在的社会是用青春来挣钱，用挣来的钱来回味青春。但是在人生的漫漫长路上。青春是短暂的，转眼即逝。青春的岁月就是初中和高中的生活，在初中的三年青春属于懵懂的时期，到了高中青春属于后期也是对青春理解最深刻的时候，如同花的盛开的季节，但是花的季节需要肥料来灌溉。培根说过：世上有很多人拥有灿烂的青春。同时拥有一个悔恨的晚年，在青春的季节，无数道理涌入脑海，很遗憾被我们深深的掩埋，在家里面对父母的“刻骨”的关心。在学校面对老师希望的眼神，慢慢的麻木了，在自己的.脑海里不是惨痛的接受就是成为“非主流”孩子。在少年就进去牢笼般的学校，在青春这如花的季节只能在班级咬着笔深沉的度过。仿佛这成为了一个传统，一个渐渐让世人没有青春的传统，面对家长和老师竭尽全力织成的爱心网我们无处可逃，从小学到中学在到高中我们的青春就是寂寞的代名词，我们寂寞了十几年，在这十几年里我们灰心过，放弃过，坚持过，可是我们寂寞为了什么，是为了以后的生活，还是为了报答父母的养育之恩？
赫尔岑曾经说过：小孩儿时候，再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的、最优美的、最属于我们的部分：它不知不觉地决定整个未来。这显示了我们的青春的重要。但是在这重要的青春里我们寂寞的度过。我想知道我拥有了什么，我懂得了什么，我寂寞后是化茧成蝶还是老茧中。进入高中我懂得了：“在青春寂寞的度过只为无悔”。
她太什么了高一作文【三】
儿时的我，很是拖拉。妈妈经常对我说：“拖拉的毛病该改改了！”可我始终改不掉。直到那次……
三年级刚学奥数时，有一天上完奥数课，老师布置了很多作业。我嘀咕着：“作业太多了！”回到家后，我放下书包，刚准备做奥数作业。哇，桌上这么多好吃的！我的脚不听使唤，慢慢向零食靠近，管它什么奥数作业！见鬼去吧！吃饱了才有力气做作业。“该睡觉了，可可作业做完了吗？”完了，完了，奥数作业忘了。我却装出一副若无其事的样子。时间多得很，明天再做也来得及。
就这样，一拖再拖。直到星期六早上，我才慢慢地翻开奥数作业。“怎么这么难呀！”我慌张地看了一遍题目。这些题，我居然都不会！“怎么办？今天晚上就要上课了。”我不知所措。突然，我闪过一个念头：“晚点去，错过交作业的时间。”
为了赶不上六点半的课程，我特地坐了六点的公交车。可全世界像是在和我作对一般，本来要开三十多分钟的公交车，今天开得格外得快。所有的红灯都奇迹般地躲过了，一路畅通！
站到教室门口，我看了看手表，才六点二十三分。“不！”我小声地叫道。说完便往四周望望，突然，我看到了“一根救命稻草”——饮水机。我立刻朝它奔去，拿出自己空空的水杯。“哗——”水立刻倒入杯中，我瞬间感觉放松了许多。可惜好景不长，水杯很快就满了。我又将水杯放在嘴边，喝一口，再接一下水，再喝一口……
六点三十一分了！耶！我心中汹涌澎湃，三步作一步地冲进教室。可是——老师还在改作业！我知道逃不过了，硬着头皮把空白的练习册交给老师。“你怎么没有做？”老师看着我。“那个……那……唉！”我只好把所有事告诉老师。“对不起，老师！”我惭愧地低下头。“其实……”老师慢慢地说，“如果你没有做，过来补上就好了。如果你不会，你可以来问我！而不是这样做！”“嗯！”我弱弱地回应了一声。抬起头，看见老师浅浅的笑。
从那以后，我不再拖拉。至今为止，我还记得那次错误，记得老师那浅浅的笑。
