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小学生虚构人物作文(六年级虚构的故事作文400字)

小学生虚构人物作文(六年级虚构的故事作文400字)

更新时间:2024-01-23 17:34:51
小学生虚构人物作文(六年级虚构的故事作文400字)

小学生虚构人物作文【一】

本周星期三下午,王老师让我们回家对爸爸或妈妈说“我爱你”这句话,我的爸爸妈妈不在家,我就对爷爷奶奶说吧,反正平常爷爷奶奶也很疼我啊。

主意定了,我就开始行动了。俗话说的好:“心动不如行动”嘛。可是我总觉得说这么肉麻的话有点难为情。平时大大方方的我,现在反倒有些拘谨起来,我反复地克制自己,反复地练习着:“爷爷,我爱你”或者“奶奶,我爱你”这句话。

我在回家的路上,一边骑车,一边在嘴里练着那句话。可是,正因为我分心了,没有好好地看着前面,差点撞着人。

到了家,我惴惴不安地走回了房间,嘴里还是在反复地练习着那句话。俗话说的好:祸不单行。我看我那天就差那么一丁点应验了那句话:

1、我今天下午放学回家时,差点就撞着人;

2、做作业不用心,把好几条非常简单的题目都做错了,最后专心检查的时候才知道的。

作业做好了,书包也收拾好了之后,我便准备去向爷爷或奶奶说:“我爱你!”但我练了这么久,还是有点不好意思开口。所以我便改成了用写纸条的方法来告诉他们。

说做就做,我又重新从书包里拿出了纸和笔,在上面写道:“爷爷,奶奶,我爱你们!也许你们会想:我为什么突然想对你们说这些话,在这里,我回答你们:因为我想起了我儿时你们对我的好,所以,我才要突然对你们说这些话的。最后,我再对你们说一声:‘我爱你们!’”

纸条写好后,我正准备送给他们的那一刹那,脑海中突然闪现出一行字:写纸条固然好,但这表达不出我的真诚啊,所以,我又把纸条收了回去。可是,我还是克制不住自己的害羞,又回去把那张纸条拿了出来。就这样,两个不同的想法在我的脑海里闪来闪去。我经过慎重的反思、权衡,最终决定亲口跟他们说。

我心惊胆战地走到了厨房门口,然后走了进去,对奶奶说:“奶奶,我爱你!”奶奶听了说:“香儿,你今天是不是吃错药了?干吗突然说起这个来了?”我摇了摇头说:“我没吃错药,我是很认真的,我没有开玩笑。”奶奶听了,立即把我抱住了,流下了激动的泪水。我也哭了。

这是多么美好的一夜呀!我当晚还梦到了小时候奶奶和爷爷抱着我到邻居家拜年的情景呢!那是多么快乐的时光呀,只可惜快乐的童年永远也回不来了。

小学生虚构人物作文【二】

我的同学朱奕扬是我最要好的朋友,他肥嘟嘟的红脸蛋,一笑就会露出迷人的小酒窝,见了他的人都有想捏一下的冲动。(呵呵,我在课间曾捏过好几回,那软软的,韧韧的感觉,真舒服!)

上周,我们去常州淹城野生动物园春游。进了动物园,我便和他一起玩起了电动小汽车,只见他从容地坐在驾驶室,手握方向盘,脚踩电门,一会一个左急转弯,一会一个右急转弯,灵活地在人群中穿梭着。坐在他一旁边当乘客的我必须抓紧门框才能坐稳,有时差点连门框都抓不稳,跟随着他的方向碰来碰去,紧张得不禁在心里大喊:“朱奕扬,你是不是疯了?小心!”不过,到达终点,下车后,我还是不得不佩服他的胆大!

好景不长,刚刚让我佩服的朱奕扬,却让我“刮目相看”了!我们玩完电动小汽车后,就跑去坐小火车了。小火车一路飞驰,偶尔会停下来让我们喂喂两边散养的动物。一到喂养点,我拿出早已准备好的胡萝卜,接二连三地喂了好几根,可是朱奕扬却手拿手胡萝卜在一旁无动于衷,默默的看热闹,一根也没有喂。我感到很奇怪:“怎么啦?喂呀!多有意思呀!”谁知他竟回答道:“我不敢!”“怎么会呢?你不是很大胆的吗?”我不解地问。这时,他妈妈插了进来:“胆小鬼,上次在上海野生动物园,你不是敢喂的吗?”“可那些动物是关起来的,这是放养的,不一样!”他理直气壮地辩解道。“来喂吧,看!这些小动物很温顺的!”我鼓动他说。“试试吧,大家都在喂,很安全的!”“喂!准备的胡萝卜难道浪费不成?”……在大家的鼓励下,他终于“勇敢”地上前了,拿了一根胡萝卜,闭着眼睛把手慢慢伸了出去,可是,当羚羊张开嘴巴想吃的时候,他却放下胡萝卜,连忙把手收了起来,结果什么也没喂成,引得大家哄堂大笑!朱奕扬红着脸躲到一边去了。呵呵,朱奕扬好胆小!

这就是我的朋友——双面朱奕扬,你喜欢他吗?

小学生虚构人物作文【三】

每个人都有自己的母亲,每个母亲都有不同的性格,有助人为乐的,勤劳朴实的,和睦邻里的……各种各样,我的妈妈是个和睦邻里的人。

说我的妈妈勤劳朴实,体现在这几个地方。只要我妈妈在家,家里就会一尘不染,井井有条。我妈妈的化妆品不多,衣服也不常买,很少打扮一下自己。

我的妈妈不仅勤劳朴实,还乐于助人。

有一次,我和妈妈一起去摊位,在楼梯上突然看见一位老奶奶,只见他手中拎着沉重的桶,还要走到5楼。于是,我妈妈说:“老人家,我来帮你啊拎吧。” “不用了,我自己可以。”老奶奶回答。“不行,我一定要帮您。”说完就拿起老奶奶手中的桶。我妈妈力气也大不了多少,可这次居然把这么沉的`桶,一口气拎到 5楼!到了5楼,老奶奶说:“谢谢你了,谢谢了。”“不用谢。”我妈妈说了句就和我到摊位去了。

我爱我的妈妈!

小学生虚构人物作文【四】

我曾经的同桌,是一个可爱的小姑娘。

她的眼睛大大的,睫毛长长的,长长的睫毛忽闪忽闪,显得神采奕奕;她的鼻子和我一样圆圆的,鼻孔像两滴倒过来的水滴,很乖巧很可爱。她的嘴巴小小的,会表达各种情绪:生气时,她的嘴唇就高高地嘟起来,皱起眉,一幅要哭的架式;高兴时,嘴角向上翘着,像初一的月牙;思考时,她呆若木鸡,眼睛、嘴巴都不动了,十分逗人喜爱。

她总是扎着一束高高的马尾辫,皮筋上时不时挂着一两颗粉红色的小樱桃,或一个小绒球;她最喜欢穿一件胸口印着时尚墨镜的T恤衫,搭配一条有花边皱折的天蓝色长裤,还喜欢外面套一件半透明的粉色防水连衣裙。

有一次,我忘了带荧光笔,向她借,她大方地说:“没问题!”。可是,她喜欢的东西就不一样了,因为,当我忘了带铅画纸时,向她借,她却舍不得了,还喃喃自语地说:“恩,恩,不行,我自己也只有一两张了。”

你们猜猜她是谁?

她就是我的上一任同桌——令我喜欢、又懊恼的杨佳彤。

小学生虚构人物作文【五】

你们知道吗?最近爷爷奶奶可烦恼了。想知道为什么吗?那就听我慢慢道来。

我家的车太多了。“1、2、3……”二辆摩托车,二辆电动车,二辆自行车,加在一起一共是六辆车。小小的车棚可热闹了。下班回到家,车子们呢,也按先来后到排成了三排。可是一碰到中途临时要出场就麻烦了。里面的车倒不出来,外面的车又推不进去。唉,真是让爷爷伤透脑筋。

没办法,爷爷只好用粉笔在车棚里给车子们各自划分了各自的家。瞧,这格是“邦德车停车车位”,这格是“助力车停车车位”这格是……瞧瞧倒是挺整齐的,可时间一长,又是“天下大乱”了。

说完爷爷的烦恼,再来看看奶奶的烦恼。奶奶的烦恼呀,就更有意思了。

奶奶也是为了车的问题而烦恼。我和妹妹的玩具车摆在客厅里,就像车子开会一样,热闹极了!你瞧,三轮车、学步车、扭扭车、滑板车、三辆自行车(分别是小童车、中童车和可折叠型自行车),总共是七辆车。哈哈,比大人们的车子还要多。怎么样,这下你知道奶奶烦在哪儿了吧?不过,现在,奶奶已经特意腾出了一间房间作为我和妹妹的“车库”。

每次别人一提到车,爷爷总是乐呵呵地幽默地说:“我们家可以开车店了!”

现在我们家还打算买汽车呢!爷爷奶奶被吓得差点没倒下。他们担忧地说:“汽车开回来了,该放哪儿呀?”

哈哈,亲爱的爷爷奶奶,你们千万别烦恼。祖国变化日新月异,我们的生活条件更是芝麻开花——节节高。一切都是越来越好的!

小学生虚构人物作文【六】

我的妈妈个子很高,人很瘦,有着一双大眼睛,别人都是单眼皮、双眼皮的,可奇怪的是:她的眼皮是三层的;她的脸上张了几颗可爱的小雀斑。我的妈妈幽默、风趣、脾气急……但是,她最大的特点就是认真。很多脾气急的人干不好事,很多认真的人动作很慢,但这对看似矛盾的特点却在我妈妈身上得到了很好的统一。

妈妈的认真首先体现在对工作的一丝不苟上。有一次,她在审片,同事来询问节目单的事。因为时间很紧,她只能一边审一边谈。尽管如此,她的眼睛却一直盯着屏幕,一帧错误的画面、一个用错的“的”字,都逃不过她那锐利的眼神,别看她戴了眼镜!

妈妈的认真还体现在对我的教育上。有一次,我画完素描,拿给妈妈看。她看了之后,立刻指出:“线条两头不够尖,这两个面没有平行。这里是不是少画了一条线……全都去改过来!”我委屈地说:“老师没有那么严格的!为什么重画?我很累!”她二话不说,把我画错的线全擦了,还把一支笔塞我手里:“快画!”这时,外公外婆过来了:“画得不是很好吗?”“你们别帮她说话,不好就是不好,要从小严格教育,将来才会有好结果!”妈妈义正辞严地说。

我妈妈的认真不光体现在这些方面,她在生活中时时处处都很追求完美。她每次做烘焙,我们都离得远远的,生怕毁了她的完美“杰作”。她把高筋粉、低筋粉、可可粉、糖粉、1-5号量勺、模子、夹盘器……全摊在桌面上。只见她眉头时而紧锁,时而舒展;眼睛时而盯着烘焙书上的做法,时而看着材料,好像在做化学实验:她把厨房秤当成了天平,把原料当成了化学制品。妈妈哪怕是瞧见厨房秤上的数字多了1克,也要用勺子舀出来;如果少了0.5克,也都要小心翼翼地从袋里一点一点地抖出来。调整烤箱的温度、时间时,她更是毫厘不差;烤的时候也是守在旁边,从不离开的。所以,她每次做烘焙几乎没有失误过。

我的妈妈就是这么一个认真细致的人。有时她对我太严格了,似乎有点不近人情。但我知道,她是为了我好,为了让我将来成才。我理解您,我亲爱的妈妈!

小学生虚构人物作文【七】

我的表哥有一个圆圆的脑袋,一个大大的嘴巴,还有一双机灵的眼睛,他简直是个“超级大胃王”,他的胃可以和猪媲美了,保准他赢!

在夏天的一个夜晚,我奶奶买了一个香甜可口的大西瓜,表哥见了,立马跑过来,一手夺过奶奶的大西瓜急着要赶紧切。奶奶指着表哥的脑门叫骂地说:“天太晚了,吃了会生病,还是明天中午再切着吃吧!”表哥垂头丧气地喃喃自语道:“天这么热,万一馊了怎么办呢,还是今天吃掉吧!”奶奶听了,对表哥说:“就你最贪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什么坏主意,咱们走着瞧,哼!

半夜,我躺在床上静静地听着厨房的响声,一会儿,果然不出我所料,我赫然听见厨房旁有“咔嚓”一声,便走下床蹑手蹑脚地走过去顺着门缝往里瞧,只见表哥两手紧紧地爆竹刚刚切开一半的西瓜,把嘴紧紧贴在瓜瓤上,狼吞虎咽地啃着,而且连瓜子都不吐。西瓜汁顺着他的嘴流到了脖子里、肚皮上,可他却不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是个十足的馋猫!一会儿就吃完了,便上床睡觉了。

第二天,我把昨天的事情告诉奶奶,奶奶听便,决定不再给表哥吃西瓜,他看我们吃得香喷喷的,便流出来口水,奶奶心疼只好让他吃一片西瓜,他立马抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起来,仿佛还不知足呢?哎,没见过这么贪吃的表哥呀!

有了这个贪吃无比的表哥,我每次都被他抢去,有这么一个表哥是福还是祸呢?

小学生虚构人物作文【八】

我有一个胖同桌,他叫小廖。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝,嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正经。

说起我那胖同桌的“光荣”事迹,我真是又好气又好笑!下面就让我告诉你!

他呀,老惹我们四人小组的组员生气:作业不完成、不按时交,马虎了事,还经常上学迟到,害我们小组丢了不少分。老师批评他,他还不当一回事;我们说他,他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑,而且上课时还大声插嘴,真让人受不了!每次看见他这模样,我就火了,说:“害我们组丢分,还好意思笑!”这时,他也知趣地闭上了嘴。

虽然说他缺点多,但他也有不少优点的:很会逗人开心!平时下课我觉得无聊的时候,他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲,让我们忍俊不禁,捧腹大笑!有一次,上课的时候,他开小差,在书本上聚精会神地画公仔,还叫我看。我不满地瞪了他一眼,刚开口想要骂他,只看他在书上画了许多滑稽的小人,我差点笑出声来。还有一次,我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候,当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候,他说:“他们一定是想用花盆砸别人的头!”听了后,我扑哧一笑,边笑边说:“他们才没你那么……哈哈……那么缺德!”你说,他是不是很会逗人开心?

看!这就是我那令我时而生气,又时而欢乐的胖同桌——小廖!