作文《约定》800字初二下册【一】
他还会记得那年他和我的约定吗？
五年前，他悄然来到我的身边，记不清他是从哪里来的了，反正他就一直在我床头的书柜上静静地放着。黄棕色的外表下，有着一种莫名的吸引力，抑制不住我自己的好奇心，便把他翻开来静静阅读。
旅游，是我非常喜欢的，对我来说是也一件快乐的事，可为什么这个作者却要把他写成苦旅呢？没有华丽的辞藻来凸显出文章的深度，我静静地听他娓娓道来，感受到了那深邃苍凉的历史命运和对中华大地深深的依恋。
其实十岁的我已经能够理解字面上的意思，可是总感觉他还有什么深刻的意义想表达出来，而我却不能理解。
十岁的我便对他许下里一个约定，既然我十岁的时候无法理解，那么五年之后再来看你，五年的阅历应该可以将你完全读懂了吧。
搁置了五年的他，五年后的现在我再次将你拾起。
母亲为了让我有点文学修养，给我买了几本文学类的书，我第一眼就看到了那个熟悉而又陌生的他。“这本书我看过了，母亲你怎么又买了一次啊？只是封面好像不一样了，这是新版吗？”母亲叹了口气说：“孩子，不好意思啊，旧的那本在上次搬家的时候就不见了，所以又帮你买了一本，这是新版的，和旧的有点不一样，你看看吧。你告诉过我你很喜欢这本书，也告诉我你和他有个五年之约，所以五年满了，我就又买了本给你。”“原来是这样啊，母亲你竟然还记得我和他的约定啊，不过的确是五年了，也应该再读一遍了。”我捧起这本灰色，静静读起来，就好像五年前的我一样，只是不同的是，我长大了，而他也变成了新版。
最喜欢的还是《道士塔》，好像和五年前的是一样的，没有变化，只是五年前的我只是觉得作者写的是一些我看不懂的历史，而我再次读起他，我才发现这是作者对民族屈辱历史的感叹，对愚昧的中国道士乃至一切卖国者的批判，对中国古代灿烂文化被毁的悲哀，以及对于王圆篆这个“敦煌石窟的罪人”，作者进行了痛苦的反思。完全让我融入这我不曾知道的故事之中，让我不由得的与作者一起恨一起悲叹。
在我看过的书中，很少有作家能把自己的`游记和历史联系得如此恰到好处。这个文化之旅领着我去踏遍祖国的大江南北，让我领略着大自然的美好风光，深思着中国文化的发展。
感谢五年前的那个约定，才能让我再次读他、了解他，倘若当年我没读懂就草草了事，或许就一直不懂作者所要表达的真谛吧。
他，就是《文化苦旅》。
“报纸上说我写书写得轻松潇洒，其实完全不是如此。那是一种很给自己过不去的劳累活，一提笔就感到年岁徒增，不管是春温秋肃，还是大喜悦大悲愤，最后总得要闭一闭眼睛，平一平心跳，回归于历史的冷漠，理性的严峻。”这是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。
我深知对于一本书的尊敬就是要懂得作者想表达的意思，而不是看完什么都不思考就过去了。这难忘的约定，教会我的不仅仅是这一本书的道理，而是领会文学作品的真谛。
作文《约定》800字初二下册【二】
家是温暖的港湾，家里有爱我们和我们爱的.人。我们一起做饭、一起阅读、一起散步、一起搞卫生、一起看电视、一起哈哈大笑、一起每当回想起来这一幕幕温馨的画面总能温暖我的心底。
每当夜幕来临的时候，我和弟弟最开心的时候来了。为什么呢？因为爸爸妈妈下班了，马上就到家。暑假期间，我和爸爸、妈妈、弟弟有个约定：每天晚上下一会儿棋，我跟妈妈下五子棋，弟弟和爸爸下象棋；或者游一个小时的泳。今天因为天气不好，傍晚的时候下了大雨，今天楼下的泳池不开，所以今晚是下棋。
晚饭才刚刚吃完，弟弟就迫不及待地拿出棋盘，摆好象棋，等待爸爸。今晚爸爸稍微久了一点，弟弟就围着爸爸打转。尽管一副不耐烦的样子，但是也不吵，也不闹。爸爸一看见弟弟的样子，就猜出弟弟的心事了。爸爸就说：“你要下棋对吧！刚吃完饭，让我喝杯茶，解解腻先。”弟弟点头如捣蒜地说：“你怎么知道的，我又没说出来。”爸爸摸摸弟弟的头说：“你心思都写脸上了。”说完，一起哈哈大笑起来。
不一会儿，爸爸喝完茶便走了过来，跟弟弟开始下起棋来。只见弟弟一上场就是一场猛攻，摆开姿势想要大开戒，无奈爸爸严防密守，一直守卫者自己的战士，让弟弟无从下手。这时，弟弟开始沉住气了，他发现爸爸的计划了，知道爸爸正步步为营，引诱着他下套。弟弟也改变套路了，开始不按章法下棋，随便乱走，没一下子便打乱了爸爸的思路，弟弟也扭转了局面。弟弟趁着爸爸不注意，来了招出其不意，趁其不备，三两下功夫，爸爸便损失了几名大将。弟弟更加威风凛凛了，得爸爸只有招架之功没有还手之力，逼得爸爸节节败退，只好缴械投降。
好快一个小时过去了，我们也得去洗漱，准备上床睡觉了。只有弟弟还沉醉在棋局里，临睡前，嘴里还一直振振有词，说着自己今晚多威风，多厉害
家是多么的温暖！我爱我的家，更爱我家的这个夜晚的约定。
