当前位置:首页>笔记>

秋的颜色五年级作文(秋的色彩作文二年级)

秋的颜色五年级作文(秋的色彩作文二年级)

更新时间:2024-03-08 23:33:19
秋的颜色五年级作文(秋的色彩作文二年级)

秋的颜色五年级作文【一】

这部电影主要讲述了八岁的墨曼,从小视障,家人也对他不理不睬。命运也喜欢和他开玩笑,捉弄他。母亲去世后,父亲为了再娶。决定甩掉这个偷油瓶,把他送到木匠那当学徒。为此年满的外婆在风雨中寻找外孙,得了风寒,不久病了。婚事也顺理成章地泡汤了。父亲在接他回家的路上,不幸桥断了。他掉进了湍急的河中,父亲去救未成。结果到了沙滩,却发现他和已上帝见面。

看完这部电影,我十分感动,里面每一个镜头都触动人心。其中有这么两个让我感触深刻。一个是墨蔓等父亲时,听见了一声声鸟叫,开始用自己的耳朵聆听,用手在枯枝败叶中摸寻,发现了一只小鸟被树枝掩盖住。这时,旁边走过一只流浪的野猫,企图对小鸟靠近。这被他自己那灵敏的耳朵听见了,他迅速从身旁捡起一块石头,极其准确地扔向野猫,野猫立刻落荒而逃。接着,他在凭借自己良好的方向感发现大树,再把小鸟放入口袋,缓缓地爬上树的高处,将小鸟送回巢中。这个镜头为什么打动了我呢?因为墨蔓虽是个盲童,行动不便。但他克服种种困难,自力更生,学会爬树。练就听力,他的听力比一般入都要灵敏。从送小鸟回巢,看出他是个心地善良和对生命的渴望。

还有一个是电影的结局。那时墨蔓掉进河中,可父亲没有马上救他,心里在纠结。因为他觉得儿子是个累赘,可当儿子冲到下游时,父亲感触到儿子在呼喊,爸爸救救我吧!父亲心颤抖了,终于下水就儿子。可孩子没救成,自己却被冲上沙滩。醒来后,绝望地寻找孩子,却发现孩子已经了。他痛哭万分,悲痛欲绝。可见父亲意识到儿子的重要,儿子虽然了,但爸爸的爱终于被唤醒了。墨蔓老师曾说过:“神是看不到的,神无处不在,你只能感觉他,你可以用手指看到他。”最后一缕阳光洒在孩子的身上,金色的阳光便是天堂的颜色。

我们的'生活中也有许多残疾儿童,他们有的缺少父母爱,有的被抛弃,甚至被毒打。也有的身残志不残,挑战命运。而我们这些被幸福包的满满的孩子们,不要过着饭来张口衣来伸手,应该学会自强自立。父母对孩子的爱是无条件的,是一种不可推卸的责任。不要嫌弃残疾孩子,让他们也过着幸福的生活。

秋的颜色五年级作文【二】

可是又有谁知道土地上那一块块薄薄而又疲惫的落叶在大树长出果实时付出了怎样的代价吗?

秋,我很钟爱。我总是喜欢在秋天的树林中散步,再树林中自由自在无拘无束地手舞足蹈,踏到落叶的声音组成的.优美旋。我以前总不知道落叶,直到有一次我无意看见很多树叶都在我眼前飘过我才发现大树上结了那么多果实。我轻轻听到落叶的诉说……落叶,你伴随着小树苗成长,不论风吹雨打你都非常倔强地矗立在小树身边。小树苗饿了,落叶就把营养传送到树苗肚子里。下雨打雷了,它会马上为树苗挡雨。就这样保护它,哺育它。树苗渐渐长大,落叶就开始教导它如何吸收更多的水分;教导它努力向着太阳的方向伸展;教导他要欢迎鸟儿们的到来;教导它长大了就要负起责任保护更小的树和花花草草。你从不喊累,因为你说“我的孩子们是不可以有一个经不起艰辛的依靠。”你从没歇息过,为了你的孩子们。终于小树真的长大了,它很顽强,很快果实就慢慢长出了,而落叶你就快要离开了……直到一天,小树成大树的日子了,它结了很多丰硕的果实,根也扎得非常结实,而且还很出色地向着太阳的的方向伸展。此时落叶对我说:“看见我的孩子能够这么出息,我所付出的一切都是值得的,满足了……”说完,落叶便留着最后一点力飘到地面躺着。落叶现在已是很疲惫,最后奄奄一息的落叶对着大树说:“孩子,你一定要努力地向太阳的方向伸展啊!”

事后我才知道为什么落叶要留最后的力气飘到地面上,因为它的身体可以贡献给大地滋养大地,而且还给行人铺了一条很好的路。落叶,你是如此的平凡却又如此的伟大,你用你的一切你的无私造福了很多人,我非常崇敬你。谢谢你给我铺了这么一条美好的路,让我能踏出优美又精彩的旋律,感谢你。

秋的颜色五年级作文【三】

乡村的秋是喜悦的。漫步在小路上,感触着秋那温柔的抚摸,呼吸着掺杂着泥土芬芳的空气,一切都是那么富有秋的气息。几缕阳光洒在地上,柔和却带着淡淡麦香。田野里,人们正忙着收割。金黄金黄的麦浪,在风的`吹拂下,翻滚着,散发出独特的麦香味,给人们诉着丰收的喜悦。

校园里的秋是充满活力的。在属于秋的九月里,我们轻轻地跨进这美丽的校园,轻轻地迈入这一方心灵的净土。在这个季节里,我们开始了新学年的生活。在校园里,清爽的秋风跳着欢快的舞蹈,树叶弹奏着金色的音符,琅琅书声如银铃般飞出教室。秋化身一片片落叶,布满了校园的路上,宛如一条金色的地毯,给莘莘学子们带来无限欢畅。

秋,你把灿黄涂上梧桐的伞,你把金红抹上苹果的脸,你把田野变成金黄的波浪,你给每一个人最温馨的呢喃。

也许,在我们稚嫩的心灵中,会酿造出一个更美的秋的童话。

秋的颜色五年级作文【四】

我突然觉得好安静,如同一方灰色的天空下一面灰色的湖。

看不见与亡多大区别。反正是与世隔绝。我安慰自己还有味觉,还有听觉,可为什么我一点不觉得食物很鲜美?为什么我只听到自己的心跳?我的世界,如今只剩下稠密的黑暗。

迷路

我害怕出门,门外的欢笑也许是对我的讽刺。我害怕旁人投来的诧异目光。所以我想,既然已经看不见了,既然上天给了我残缺的生命,那么,我与这个世界必然存在残缺的联系。

我看向窗外,却不知视线能落到哪里。雨声,听起来像是闪着黑白雪花的电视机在发牢。

我会想念阳光,在清晨温柔的投进窗口,窗帘轻轻地被风吹动,没有喧嚣,只有一片金色的宁静;我会想念大海,海天一色,蓝的如此纯净,帆努力的.张,远看就像一只水鸟迷恋自己的倒影,贴着水面缓缓飞行;我会想念睡醒时睁开眼睛所看到的一切,褪色的墙,灰色的柜子,还有白色书架上一本白色的练习册,定格在我那15岁的那一页。

我把镜子放在第一道阳光能照耀的地方,但它耀眼的光芒未能将我从梦中唤醒;我听见海的呼啸,海鸥的呜叫,眼前却是一片漆黑;我打开房间里所有的灯,却看不见最熟悉那个箱子,那扇窗。

我厌倦沉睡。有人说睡着是逃避,而我厌倦睡不是因为我敢于面对,而是因为我反复做一个梦:独自穿行在在空无一人的城市,高楼林立,仿佛灰色的迷宫,我不断地走,不断的迷路。

相遇

我终于决定让自己学会适应这世界,因为我不甘心我的世界只剩下一种颜色,所以我起身,推开门,走出去。我小心地走,小心地听,小心的感觉。

在这个城市,我不断与人相遇。我听见擦肩而过的人们发出的笑声,笑声离我很远,然后变得很近,之后又远了。我能感受到他们的快乐,我也能想象他们意气风发的样子。我听见小孩的哭声,不知是哪传来的尖锐的哭声,穿透了街道上嘈杂的声音传到我耳朵里。我感受到他的难过,这是最原始的悲哀。我听见有一个男人骂骂咧咧边走边踢一个空罐子的声音,罐子“彭”得一声被踢飞,又“砰”地一声丢落到远处的地面。我能感受到他的空虚,我也知道自己正皱着眉头。

我最喜欢坐在公园的长椅上——这里往往很安静,很安全。一个小女孩跑过来要我陪她做游戏。我之所以知道她是个小女孩,是因为她独一无二的稚气嗓音,嫩的如同清晨还带着露珠的花瓣。她要我在一张空白的脸上,闭着眼睛画上五官,她说她总是画不好。说着她递过来一张纸和笔。“姐姐你一定能画好!只要画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴”她兴奋地说着。我开始画了——眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴……我听见她说“姐姐你怎么不闭上眼睛啊?”我放下笔:“哦?我的眼睛闭上跟不闭是一样的……”

习惯

我渐渐习惯了黑暗,渐渐习惯了别人得知我失明后不同的反应。我学会了习惯,很自然,很平静。我体会着人情冷暖,充实着自己空荡的生命。

在我摔倒时我遇到过渴望中伸来的手,在我独自发呆时我遇到过问我“你怎么了”的温柔嗓音。我还有什么理由继续沉沦呢?

我终于明白,就算看不见也能有回忆和想象,也还能感受。

我想我的世界不再只有一种颜色。暖是红,冷是蓝,我都知道呢!