当前位置:首页>笔记>

向老师推荐一部电影英语作文(英语作文介绍一部电影带翻译)

向老师推荐一部电影英语作文(英语作文介绍一部电影带翻译)

更新时间:2024-06-03 18:09:25
向老师推荐一部电影英语作文(英语作文介绍一部电影带翻译)

向老师推荐一部电影英语作文【一】

因为被毒sir安利过来,在周末忍不住去刷下片子,b站就有片源,被弹幕一直刷主角也是雏菊的男主,各种帅之类。然而看到快30分钟后,发现无法入戏,看到进度条,还才开个头,内心表示有点拒绝……

虽在开头就用极具简单粗暴的形式设下一个坑,男主失手将一位警察推下了楼身亡,身边目睹现场的小弟,开始被他一手黑化……男主因为需要照顾重病卧床的老婆不得不做市长的一只“狗”,为他“清理”各种阻碍,而另一边的检察官也盯上了他,手握他害警察的视频证据,要他推翻市长,拿到录音证据……两面相胁的他,无疑是在深陷一个修罗场……

一切的打斗都是如此的直接、残暴,市长为了演戏,直接将头往刀片上割;小弟为了跟大哥比谁更牛逼直接开车将检察官碾,反复的碾压与逼真的音效一直在放大这种政治斗争的暴力与手段残忍……

最后的结尾是的小弟终于在了大哥手上,终于成功领盒饭……最后的恶人被一枪直中眉心,浆崩裂慢动作大快人心。结尾的这一场戏,总是让我想起《火锅英雄》,同样封闭的场地,斧头拼,让人听着就肉疼的剁人音效,最后的了断,一场屠……只是这次,没有人能够笑到最后。

总之,7分出头的评分并不过分,人物塑造的情感不够到位,不够生动,情节安排上总有点觉得都有刻画,却不够能入戏。

最后,当弹幕刷出,朴槿惠闺蜜门事件也能拍出一部很好的政治片,真心忍不住期待!

向老师推荐一部电影英语作文【二】

您好!时间过得真快!转眼间,我们即将成为六年级的小学生,成为小学阶段的毕业生,借此机会,我向您表示衷心的感谢!

每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的无限感激。我知道这优异的.成绩中不知饱含着您多少心和汗水!

可敬的向老师,每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿,想:您为我们付出了那么多,我们不努力学习,那还行吗?清晨,当太阳还刚刚升起,您就早早地来到学校,为我们操劳;傍晚,夕阳已抹去最后一丝光辉,而您却又迟迟地走出校门。向老师,您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀!记得去年期末前夕,您由于得了时刻都有生命危险的高压,而被迫到武汉治疗,到了武汉,您并不安心养病,而是大电话请六(3)班的王老师为我们代课。向老师啊!您为了我们,几乎耗尽了自己的全部心!

向老师啊!一篇短短的信表达不尽我的心声!讲不完我的心里话,向老师,您辛苦了!

祝您

身心健康!万事如意!

您的学生:宋雅洁

2003年7月7日

向老师推荐一部电影英语作文【三】

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的教师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

在5。12震灾中,龙居小学教学楼坍塌,上百师生埋于废墟下,教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中,见到向倩教师自己身体被砸成了三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前,用自己的身体将三位学生保护于身体下,用自己的\'生命和肉之躯抵抗灾害,保护学生。

再说说我校的老师,地震时,王如明老师正在旧教学楼二楼上课,在同学们不知所措到处乱跑时,王老师镇定地指挥疏散并高声疾呼“同学们,不要惊慌!”在他的指挥下,同学们都安全地撤离到了操场,无一人伤亡。

我班的杨老师,在地震的那一刻,在同学们惊慌失措的那一刻,她叫我们躲在桌子下,不要怕。自己却本能的张开双手努力地撑在课桌上,胸前保护着一个同学,姿势如一只展翅欲飞的雄鹰,那个学生就是我。其实,当时我并不明白老师这一举动的真正涵义,后来才明白杨老师是在用自己的生命保护着我!只有亲身经历过5。12大地震的人,才会真正理解我们的老师危难时刻那一瞬间迸发出来的精神和勇气,那一刻没有为什么,只有人民教师高尚的道德情操。5。12以后,老师的形象在我心里就像妈妈一样渐渐清晰和高大起来,妈妈,谢谢您!

抗灾中让人感动的催人泪下的故事很多。不同的是因为他们用鲜和生命又一次向世人宣誓人民老师这个职业的神圣。老师,您们用鲜和生命昭示了人民老师的伟大。谱写了一曲曲动人的华丽诗章。你们是新时代师生的骄傲,师生将以你们为楷模,你们是维护老师的形象和尊严的榜样。所有为保护学生而献身的老师们一路走好,在去往天国的路上,我们活着的人为你们祈祷,孩子们会铭记你们的教诲,誓以您们为榜样,您们留下的精神也将会永垂不朽!

同学们,让我们向伟大的老师致敬!