小小的幸福作文叙事【一】
一年级的学生，自控能力差，课堂上常常管不住自己，课堂纪律需要老师不停的提醒。而今天我要上的数学课又是关于平面图形的拼一拼，需要学生用学具来拼图形，其实，在备这节课的时候我是十分忧愁，每次有这样需要学生动手操作的\'活动时，我就忧愁，不知道该怎样收场，每次都是“威逼利诱”的，“把学具收起来，不然下节课不让你们用学具了。”“谁再让我看见你偷偷玩学具，我就没收，用学具时你看着别人用。”各种方法，算是想尽了，但总是有几个胆大的，没有在我的“恐吓”下屈服，趁我不注意，以为我没有看见，在下面偷偷的玩学具，有时我的视线从他们身上略过，他们看到了，眼睛还时不时的朝上看看我，还以为我没有看见，其实，他们的眼神早就出卖了他们，被我“收拾”了一顿，是会好很多，但真不想在课堂上发脾气。可是，今天的课堂，同样是用学具，我明显的感觉到，这种现象好了许多，我让他们用完一次学具就把学具收起来放在桌角，然后坐端，今天我同样下达了这样的口令，发现好了许多，虽然仍有许多学生对学具恋恋不舍，但是我又提醒了一次，就收好了。这节课，学生在动手操作中的表现也是让我十分惊奇，看着他们拿着手中的学具拼成各种新的图形，脸上也满是自豪，时不时有学生在拼的时候叫我“老师，快看！我拼成了平行四边形。”边说还边用手指着。就连平时上课我提问十以内的口算都需要掰手指的良宇兄，都在我问他这时什么图形的时候很快的说出来。
其实早在这学期刚开学的第一天，我就觉得惊喜了。第一天上课，学生早早的就来到学校，坐在自己的位置上读书，因为前一天，在黑板上写上了早读任务。其实在不知不觉中，学生习惯了我的要求，他们适应了我，而我也适应了他们。有时候并不是他们犯了错，而是我的要求不具体，他们并不懂，不知道该怎样做。把规矩给他们慢慢的讲清楚了，他们慢慢就知道该怎么做了。
我是第一次当一年级当一年级的老师，他们也是第一次当一年级的学生，互相学习，共同进步。
小小的幸福作文叙事【二】
弟弟醒来了，我便给他穿衣服。可这小家伙就是不肯配合，又是抓，又是踢。我费了九牛二虎之力帮他穿上了衣服，拿起了袜子往他脚上套。可他也真够厉害的，穿好了左脚的，被他扔掉了右脚的。这时我急中生智，拿来了一个玩具车，让他玩了起来。终于在他的努力配合下，衣服穿好了。
接着，我就和他玩。可他哪里是玩，分明是胡闹！他根本就不听我说话。一会打开了抽屉，把里面的东西一个一个往外扔，害得我也不能玩，只好帮他捡。一会抽出一张纸，撕得“粉身碎骨”，我也只能硬着头皮，把纸屑扫干净，他玩得不亦乐乎，而我却累得气喘吁吁。我刚想躺下歇一会儿，突然发现墙上多了几道线。这是怎么回事？难道又是他？果不其然，他不知什么时候拿到了我的笔，开始在墙上画他的.“创作”。天哪，你不嫌累啊！我刚抢过他手上的笔，他就哇哇大哭起来，就像我错怪了他。我只好找来纸，把笔还给他，教他继续在纸上“创作”。我又拿起了橡皮去擦墙上的“杰作”。
这时，外婆回来了，她看了看，立刻全都明白了，语重心长地对我说：“你看，照顾小孩是多么不容易啊！”
小小的幸福作文叙事【三】
早晨去看了一下首届小区儿童跳蚤市场，觉得很有趣，特别想参加，回家赶紧做完剩余作业后，中午12点，就带着我自己精心挑选的物品去摆摊了。因为是中午饭时间，小朋友们都忙着收摊，很快只剩我一个人了。这可一点不影响我的兴致，我认真摆放好我心爱的东西，开始卖起来，很快有了14元、19元的收入，天气很热、很热，我还是认真的坐着希望可以有生意。
从中午12点至下午3点，10张桌子一直只有我的摊子，妈妈说太热叫我先回去，我不愿意，我一边和小朋友玩耍，一边紧盯着摊子，这期间一直没有生意。东西不一定要卖，还可以交换。下午3点以后，摆摊和购物的小朋友渐渐多起来了，随后我换回了很多心爱的东西，有计算器、晾衣架、大白杯、多用途抱枕和存钱罐等。从下午3点至8点，我累计交易成功金额200元左右，这是多么让人高兴呀！不但会花钱，还会挣钱。
通过这个活动，我的\'感想是：1.卖东西真是需要耐心。2. 不要不好意思，一定要大方的推荐。要有礼貌，对光临摊位的顾客要表现出热情和表示感谢！可以主动问询顾客的需要，对他感兴趣的东西进行认真介绍，一定要把它的功能和特点说出来，特别是优势。3.一定要专心致志，规规矩矩的看着自己的摊子，不可以到处乱跑，不然一定没有生意。
一直在市场呆了8个小时，我可以坚持下来，因为我知道只有坚持下来，才会有别人没有的收获！
小小的幸福作文叙事【四】
我家附近有一个小超市，邻居奶奶最喜欢我在家帮她啦！有一天一位叔叔买了3元钱的饼干，2元钱的.矿泉水，6元钱的薯片，12元钱的毛巾，还有4个1元钱的面包，付给奶奶50元钱。要是奶奶一人在家，她就慌啦，可那天我在家，奶奶报给我价钱，我眼睛一眨让奶奶找给叔叔23元。那个叔叔非常惊讶，问我怎么这么快呀？我说：“这没什么，我还可以算更加复杂的数字呢！因为我的脑子里有算盘呀！”
晚上，奶奶把我的“厉害”讲给爸爸妈妈听，全家都要跟我学算盘啦！老师说心算只有小孩学得会，大人学不会！呵呵！但是我还是教他们学跳《凑十舞》“1和9，走走走；2和8，唰唰唰；3和7踢踢踢；4和6，扭扭扭；5和5，跳跳舞！”全家跳得好开心！
小小的幸福作文叙事【五】
我们迫不及待地跑了进去，啊！这里真大，真漂亮呀！妈妈提议我们先当消防员，我们异口同声地说：“好！”于是我们向消防队跑去，在门口排好队。叔叔阿姨示意可以进去了，于是我们就穿上了消防员的衣服。消防员叔叔给我们讲解了一些消防灭火的知识。突然警报器响起了，我们马上跳上车子，来到了火灾现场。我们打开水笼头，水一下子就喷了好远，直射火源。过了一会儿，熊熊烈火终于被我们扑灭了。我们高兴地手舞足蹈起来。然后我们跳上了车，又回到了消防队。消防队长对本次的救火行动做了一个总结，直夸我们这些小消防员真棒！
虽然这是一个小小的职业体验，但让我懂得了消防员叔叔是多么辛苦，多么勇敢，我要向他们学习。
小小的幸福作文叙事【六】
我很调皮，很爱捣蛋，这不，才说了一两句，我就和妈妈吵了起来。
“这碗不是我摔的，我一放学回来那碗就躺在那里了，”我吹胡子瞪眼睛的`道。
“还说不是你，咱家里谁最调皮?谁最会捣蛋啊?不是你还能是谁，难道是我不成?”
“本来就不是我，不信算了，哼!再也不理你了。”
“砰!”我重重地摔上们跑了出去，眼里盈满了委屈的泪水，却倔强的不让眼泪留下来。
我拼命地跑，拼命地跑，直到没有力气再跑了，才找了个石凳坐了下来。冷静了一会儿，想起刚才和妈妈吵架，觉得自己做得有点不对，便反思着。
“我是不是做错了?”
“不，你没有错，是她先误会你的。”
“我该不该回去和妈妈承认错误呢?”
“为什么回去?是她先误会你的，要错也是她的错啊。”
……
一番思想斗争之后，眼看天色也渐暗了，便决定回家去主动和妈妈承认错误。
远远地看去，妈妈在大门口来回踱步，合十的双手在胸前紧紧的捏着，脸上是紧皱的眉头和担心的愁容。
再走近一点，在墙后偷听着妈妈低低的呢喃——
“孩子，是妈妈误会你了，是妈妈错了，快回来吧。刚才你爸爸回家告诉我碗是他早上摔坏的，由于上班来不及才没有收拾。孩子你快回来吧……”
听了妈妈的话，憋了好久的泪水终于唰的一下一颗接着一颗地掉了下来，豆大的泪珠，浸湿了衣襟。大步大步地冲到妈妈跟前，扑到妈妈怀里，跟妈妈道着歉。
饭桌上，我们一家一起吃着热腾腾的晚饭，其乐融融，心里的空白已被这幸福的晚餐所填满，嘴里吃着苦瓜，却感觉是甜甜的。
半夜里，妈妈小心翼翼地起来了，正好我不知道为么突然醒了，却依然装睡着。妈妈来给我掖上被子，嘴里又不经意间说了一句话：“睡觉就知道打铺盖，着凉了怎么办?”
我小小的心被这小小的幸福温暖着，嘴角不由得浮上了浅浅的笑意。
