我与春天再相逢作文指导【一】
终于某天我去操场上准备排练。嘿！你怎么在这里？我被她吓了一跳。又惊又喜的说道，哦，我是在这里练体操的。啊！我们真是太巧了。我和她异口同声的说道。都惊到旁边的人了。哦，好久都没有好好的在一起玩耍了。她拉着我跑到草地那里聊起天来。我迫不及待地问她。这段时间你好吗？挺好的，就是没有你在我身边。总觉得像是丢了什么东西一样。别这样我说道。我们日后还不是可以再相逢的。好了！我们共同努力就可以实现上同一所高中的愿望。你说对不对？嗯，是的。她回答道。嗯，现在还没到时间。啊，好久都没和你比赛跑步了。嗯，那就预备开始。跑！可谓是旗鼓相当。可能我和她在一起的时间久了。就会相互契合了。彼此都能看见对方的影子。我们好开心的躺在草地上，看那蓝凌凌的天空，似镜面一样映照着我们的心情。好开心啊，我在心里说道。闭上眼睛，仿佛整个世界只剩下我们两个人。
灿烂的阳光下只见两个女学生嬉笑玩耍着。天空映衬着她们的心情，草地体现了她们的默契，阳光照亮了她们的前程。
我与春天再相逢作文指导【二】
春雨唱着美妙的歌，和我一同去和春天约会。我们来到马路边，他滋润着小草，使小草焕然一新，小草微微一笑，说：“谢谢你，春雨姑娘。”我和春雨又高兴地跑向田野。
田野里，油菜花为自己穿上了一件黄澄澄的新衣服，绿油油的麦苗乐得手舞足蹈，杏花、桃花、梨花竞相开放，它们好像正在搞春天的聚会。我和春雨也加入到他们的队伍里，她正在唱着这美妙的春雨之歌“春雨沙沙，春雨沙沙……”我也轻轻的跳起了舞，朋友们都为我欢呼喝彩。春雨听了，又羞答答的和我跑向小溪边。
小溪边的柳树像亭亭玉立的.少女，她以河为镜，梳理着自己长长的秀发。柳树见春雨为他滴滴答答的敲起了鼓点，于是就轻踏着鼓点，在风雨的伴奏下翩翩起舞，一曲过后，春雨又欢快的唱着歌，和我跑向树林里。
树林里有成百上千只小麻雀，它们在枝头上欢歌笑语，给树林增添了几分春意。它们看见春雨姑娘来了，高兴的给春雨打招呼：“喂，你好！”春雨见了，又唱起了春天的赞歌：“春雨沙沙，春雨沙沙……”
我、春雨、小草、野花、柳树、小溪、小鸟……我们一起相约在美丽的春天。来年，我们还要去赴约。
我与春天再相逢作文指导【三】
一路上我走走停停。我看见屋后的小河在融了冰以后又开始不停歇地奔跑起来，仿佛看见河里有达利画的软钟，随着水流一去不返。试着挽留，又从指隙溜走，反倒是初春的水沁凉了指尖。闭上眼，听时光流走的声音，又好像有古老时钟的声音从远处的某个地方传来，“当--当--当--”滴落着时间。然后，我静静地凝视着流转的水面，又觉得自己看着的不仅仅是那片波光粼粼。
停停走走，我伫足在某条小径上。初晴后的小径还有被雨水滋润过的痕迹，有种洗去所有尘埃后的清明。隔着帆布鞋的鞋底感受到径上鹅卵石带来的奇特享受，突然就有了想要褪去鞋袜的冲动。然后，我真这么做了。有些疼，有些凉，更有些湿泥透过脚指缝的滑腻感。不能说怎样怎样的舒服，只是看着自己的光脚丫便忍不住一个人傻笑出了声。
径边被栽种着许多花卉。茶花，梅花，迎春花。还有些叫不上名的。这些花都开的极好，也许真如席慕容说的朵朵都是它们前世的盼望，所以才会这般的精雕细琢想要开出一树嫣然吧！还是抵不过内心的欢喜，采下了一捧姹紫嫣红，不知这于它们是成全还是辜负？
怀抱那一捧姹紫嫣红，继续紧跟春的脚步，最后连自己也不知落脚在了何处。只见那窄窄的柏油小路和两边一直蜿蜒向前排过去的杉树，像极了只能在梦里见着的`景致，若此时再听首舒伯特的《小夜曲》怕是有面朝大海，春暖花开的美好。
不知什么时候本还明朗的天空竟又飘起了雨，雨丝沁入纤维，湿了衣衫，有越来越大的趋势。才想起春日里的天是不该信的，这一秒的阳光明媚，说不定下一秒便是细雨绵绵。该跑回家的，只是在奔跑的前一刻我记起了以前看过的一个报告，据实验表明，在雨天走路和奔跑淋到的雨水是一样多的，所以我放弃了奔跑的念头。沿着来时的痕迹，不紧不慢，继续辗转在各个地点。
春日里，在天晴的时候，该到外面去走走。
我与春天再相逢作文指导【四】
哈哈！今天终于换座位，我们先按身高排好。唉！我又是第一个。老师让女生从右往左坐好。我正想我的同桌是谁时，肖杰已经悄然地走过来，我见了连忙和他握手，说：“四年级的老同桌相逢啰！”肖杰也有同感，想了想说：“我数三声，我们一起回头看看后面的人是谁？”“一——二——三转。”我和肖杰一起回头，就看见陈亦琦和余睿杰面对面互相打了个叉的.手势。我和肖杰不顾他们在干啥，异口同声地说：“四年级下半学期的老小组重逢啰！”这时，我看见刘毅伟，又说：“四年级下半期的三个小坏蛋也‘重逢’了呀！”我们都哈哈大笑起来。这时，顾老师听到我们的欢声笑语。就让“曹操”（曹嘉伦）和余睿杰换了座位。就这样，四年级下半学期的老小组又被拆散了。突然，两个大叉的手势又出现了，原来是老同桌陈诺和余睿杰又坐在一起了！
我心想余睿杰真是的，他到底想和谁坐呢？反正就要毕业了，其实和谁做同桌都会成为一种怀念。
