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我的初一班主任李老师的作文(我的班主任李老师作文400字)

我的初一班主任李老师的作文(我的班主任李老师作文400字)

更新时间:2024-04-04 20:39:41
我的初一班主任李老师的作文(我的班主任李老师作文400字)

我的初一班主任李老师的作文【一】

转眼间,我们已进入了初中学习阶段。今天开学了,来到学校首先见到的是我们的班主任,他是数学老师兼班主任,是位男老师。

今天刚见到我们的班主任,我对他的第一印象就是他绝对是一个负责任的老师。因为他一上午给我们讲的都是学校的规章制度和学习的方法,难道这不是很负责任的表现吗?

还有就是他的管理能力很强。毕竟是刚开学,大家的心都还没有收回来,免不了有一些学生不太适应这里的环境,犯一些小小的错误,但这位班主任老师并没有斥责他们,而是耐心地引导,帮助他们改正缺点与错误,让他们慢慢地适应这里的环境,这真是一套科学有效的管理方法啊!

我们的这个班主任老师也很会安排。他能知道谁该做什么,谁能做什么,让大家都各尽其能。他的讲课方法也很好,同学们都是越学越想学,对学习的兴趣也大大地提升了。

总之,这位班主任老师是一个非常不错的老师,开学到现在仅仅几天的时间,他就把班里的事务打理的井井有条,他真是一位好老师。

我的初一班主任李老师的作文【二】

我真庆辛我来到这个世界,我真庆幸我能学到知识,我庆幸我有一个爱我们的班主任——真张老师。

她有着一张鹅蛋脸,一双水汪汪的眼睛,像一泓清,目光炯炯有神,一看就知道她是个乐观向上的人。张老师人美心也美,那次军训,我们女在浴室洗澡。张老师也跟我进来。她一会儿问我们水温合适不,一会儿问我们会洗头不,一会儿叫我们慢点小心地滑。这时的她真像一位“喋喋不休”的老妈妈,怕我们这些才学飞的小鸟,不知道如何展翅飞翔。

烛光晚会上,当感恩的歌唱起,让我们这些从未离开过父母的孩子想起了家,想起了家中的家人,泪水禁不住哗啦啦往下流。这时张老师走上前去,把我们揽在怀里,轻轻地擦去我们脸上的泪,温柔地抚摸我们的头,安慰我们说:“不哭,很快就会回家了。”这种感觉让我们感到好温暖,情绪也平静了好多。

就是这样的关爱,就是这样的爱,伴随着我们度过这些年。这些年来张老师犹如妈妈般为我们付出了无私的爱,对我们知识的灌溉。我们把她视为母亲,她也讲我们视为她自己的孩子。因此,我要感谢“张妈妈”对我们无私的爱与照顾。您是我们心中最好的老师,也是最好的“张妈妈”。

我的初一班主任李老师的作文【三】

教我们语文的是我们的班主任王老师。平时,王老师总是那样喜欢和我们开玩笑,可是他发起火来,他就会怒吼一声,吓我们一大跳,让人望而生畏。王老师的嘴并不大,但从那张嘴里说出来的话语总是带点幽默和哲理。就像磁石一样,深深地吸引着我们。

王老师的教学方式很特殊。特别是在讲课的时候,老师明明讲的是课文,可是呢,老师要扭转话题,给我们讲一下相关的知识。有时,有一节课不讲课,老师会给我们讲一些恐怖的故事,或者是他最近学的知识。王老师总能针对不同的情况,引出许多有趣的故事和词句,课堂上经常向声不断,气氛总是那么活跃,大家都在轻松的环境下学到知识,受到启发,其他不少老师总是只给我们讲一讲作文的内容,然后就让我们写,那时我真的觉得作文好难写。可是如今,我觉得作文好写多了,就是因为王老师不但给我们讲写作的方法,还会给我们讲一篇范文作为参考。

我们的王老师就是这样一个上课讲、作文与别的老师都不一样的人。我喜欢这样的老师,你呢?

我的初一班主任李老师的作文【四】

在我的六年小学生活中,我有两名班主任,其中给我留下印象最深的就是我的第二位班主任——赵老师

赵老师是从四年级开始教我的,她大概也就是将近三十岁的样子。赵老师的脸上总是带着微笑,在我们的心中,赵老师就像我们的妈妈一样照顾我们。在班里,老师十分关注我们的学习,当我们考试考不好的时候,她并不是直接批评我们,而是使用一种独特的方法指引我们。

现在我是在六年级,马上就要毕业了,但是我们在这仅有的两年中生活的点点滴滴我们都会记得。记得有一次考试,我考的相当差,是班里的倒数,但是,您并不是直接批评我,只是用眼神和我沟通,想让我不要在意,专心听课。您已经给足了我们面子,可见您是一位尊重学生、和蔼可亲的人。您不管学生是差生还是好学生,您都是一样对待。

您与我们一起经过了风风雨雨,您让我们上课认真听讲,好好考试。教我们怎样做人,怎样报恩。您把您的青春交给了我们,在这毕业之际,我也要在最后的几周里好好学习。

转眼间我们就要分离了,是您教会了我们一切,在这里我想对您说:“赵老师,您辛苦了!”

我的初一班主任李老师的作文【五】

对于14班的我们来说,有一个人,她是那么的重要,那么的特殊!

“认真,认真再认真”,这是她对我们的谆谆教诲;“一定要注意细节”,这是她的口头禅;然而心直口快又是她的另一大特点。她便是我们的数学老师——颜翠老师!

她用双手,用自己的付出为我们搭建了一座数学之桥。她,是我们学概率时的一颗定风珠,让我们不再绕来绕去,而是有规律的作答;她,又是我们学向量时的一缕朝阳,带给我们新知,引领我们走进数学的大门!

数学课上,她的讲解为我们拨开迷雾,揭开数学的奥妙;为我们指引方向,走向成功的彼岸!晚休之后,办公室里,依然有她备课的身影。她用时光,用青春,来最大限度的带给我们新知。

然而,她还有另一个身份——我们的老班!

感冒时的一份份感冒药,后边课桌上一次次摆放的蜂蜜,课间一次次安静的注视……无一不体现着她对我们的关心、呵护!

她虽然年轻,但在知识方面却从来没有亏待我们;她虽然心直口快,但这也正表明我们是一家人!她用汗水哺育着我们成长!

她是火,点亮我们前行之灯;她是灯,照亮我们前行之路;她是路,引领我们走向成功的彼岸!

我的初一班主任李老师的作文【六】

高燕老师是我的班主任,一想起她我便从心头涌上一句话:“谢谢您,老师!”

高老师长着一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子,一张红润的小嘴和一头乌黑乌黑的长发,美丽极了。

高老师像园丁一样把我们精心培养成了一棵棵参天大树。刚开学那几天,高老师不小心把脚崴了,还带病来上课。我很心疼老师,就去问候了一下:“老师,您的脚怎么样了?”“我的脚没事,只是崴了一下而已。”老师故作轻松地说。

后来,我听别人说,高老师的脚已经伤到了筋。我的心砰然一震,想到了老师带病来上课的辛苦。在上课的时候老师一直站着,同学们都很担心老师,但是谁也说不出口。到了放学,我看见老师一拐一拐地走出了教室,心里特别不是滋味。

我回到家和妈妈讲了这件事,妈妈说高老师很敬业,也很爱我们,我的心中不禁涌上了一股暖流。想起了“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗,我想这是对老师最朴实无华的赞美。

教师节到了,在此我祝高老师身体健康,永远快乐,没有忧愁和烦恼。我想这也是我们全班同学的心声。