关于传话的游戏的作文【一】
网络，无疑在生活中给人们带来了许许多多的方便，可以随时在网上查找资料，在网上看新闻，但是，网络一定就是完美的吗?
网络虽然可以为我们提供方便，但是网络上处处存在着陷阱，特别是对我们这些自制力不强的青少年，很容易对网络上的网络游戏上瘾，久而久之，就不知不觉地陷入了网络游戏的泥潭之中，不可自拔。
有一个学生，自从和同学学会去网吧打网络游戏之后，便深陷其中，天天头父母的钱买游戏卡，最后沦落到了放学打劫小同学的地步。由此可看出，玩网络游戏不但害了别人，也害了自己。
不过，网络的好处还是比坏处多的，就像我，平时在电脑上写写博客，查查资料，这不对我的影响十分有益吗?其实吧，网络对每个人都是有益的，只是要看你怎么去对待它了，如果你把精力用到玩网络游戏上，当然不会有用。但是!你把精力用在了在电脑上学习，那么，你的受益之处将不断增多，你的知识将会像坐直升机一样上升。
加油吧!控制好网络!
关于传话的游戏的作文【二】
你如果进了我们的教室，一定会被我们的笑声吵得耳朵受不了，你一定会问我，我们在干什么？这时我就会得意地对你说，我们在玩“传话”的游戏。
上课后，丫丫老师对我们说：“有一个特别有趣的游戏：传话。”
“yeah！”
“lt is so good！”
“太棒了！”台下一阵欢呼。
丫丫开心地说出规则：“首先，请每组的一位同学上来，听我说一句话，然后记住要传达给下一位，依此类推，最后一个同学听到后把句子写在黑板上。”丫丫微笑着：“如果你们被结果笑掉大牙，肚子疼，我可不负责哦！”“哈哈哈……”随后又传来一阵阵笑声。
游戏开始啦，每一组的`第一位同学快速地跑到丫丫身旁，我们这组第一个人是杨淑宁，我是第二个，她听到后，塞着耳朵在背句子。丫丫一声令下，大家开始飞快地传。我们都全神贯注地听，“好，知道了！”我后面的人说：“传呀，传呀，到最后一个人了。”我心里一直在叫：快呀快呀，千万不要错。只见最后一个人飞快地从椅子上跳了下来，跑到黑板面前，抓起粉笔，飞速地在黑板上写着：妈妈的妈妈是木马。我心里想一定不对，不过我也没有太沮丧，笑嘻嘻地看着别组的：妈妈打爸爸，爸爸打妈妈，妈妈打妈妈。
丫丫开始念我们的答案，表情丰富，逗得我们哈哈大笑。公布答案了，原来是：“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。”话音刚落，“哦……”的声音此起彼伏，我也惊住了，原来是这个呀。
第二个人换成第一个位置，又飞快地跑到丫丫的面前，他听完后一脸茫然的看着丫丫，丫丫只好让他再听一遍。开始了，他告诉我后，我觉得特别奇怪，但是我想又没想就传了出去。
答案出来后，我笑破了肚皮，是：“妞妞牵牛牛，牛牛吃妞妞。”
这次活动结束后，丫丫对我们说：“你们得到了什么启示？”我说：“心急吃不了热豆腐。”丫丫说：“对，没错，做事不能太着急哦！”
关于传话的游戏的作文【三】
网络是一把双刃剑。它可以给人们带来方便，让我们开阔视野;可如果长期沉迷于它，就会使人陷入无法自拔的境地，甚至会做出意想不到的可怕事情来。
最近有一款发源于俄罗斯的“蓝鲸”小游戏，被称为“亡游戏”!它的游戏规则是：游戏开发者每天在玩家的游戏账号上发布“亡任务”，如用小刀在胳膊上刻一只蓝鲸、凌晨两点半起床看鬼片等。游戏中一共有五十个任务，每完成一个任务，任务的难度就会增高。做完前四十九个任务以后，游戏开发者会发布终极任务——自!
令人不可思议的是百分之五十的青年会照做!如果中途退出游戏会遭到威胁。根据调查，游戏开发者是个心理学家，他很懂得与孩子们沟通，让他们相信“这个世界不属于我们，还有另一个神奇的世界在等着我们”。不到半年，这个游戏就已经害了一百三十多个青年。更可怕的是，这个游戏已经传进了我国!
网络游戏不仅让你深陷危害，还可能让你去伤害更多的人。它就像一个既邪恶又丑陋的催眠师，任意摆弄你的手脚，去做一些违背良心的坏事，却又完全不知悔悟。
我在报纸上看到这么一则消息：有个12岁的学生，原本聪明伶俐，品学兼优，曾荣获河南省首届中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。但他迷上了网络游戏，从此成绩一落千丈，由于熬夜，长时间盯着电脑，身体状况急剧下降。后来，他变得精神不振，性格暴躁古怪。后来发展成到社会上去偷去抢。
沉迷于网络的危害是巨大的，我们的美好青春都在网络里走丢了。这时的痴迷者往往看不到未来……不要只顾徜徉在游戏的虚拟世界，当你走不出来的那一刻，所有亲人只会为你担心。
把那些网络游戏忘掉吧，不要被它网住手脚，它简直就是一个不折不扣的恶魔，夺走了人的灵魂，更有人为此付出了年轻鲜活的生命。
在日常，我和同学更喜欢室外活动或者去图书馆读书，因为这样更利于身心健康。所以，趴在电脑前的你，别再沉迷游戏，赶快加入我们做更有意义的事情吧!
关于传话的游戏的作文【四】
游戏开始前，老师宣布了规则：每组第一位同学去老师那里看一下“传话”的内容，再去传给第二位同学听，但是，传时只能说一遍，不能被第三位同学听到。传到每组最后的一位同学，在黑板上写下听到的内容。
开始传话了，只见朱槿文把手捂得紧紧的，在胡睿耳边轻轻地、小心翼翼地说着。而胡睿听完以后一脸茫然，犹豫了好一会儿，突然，若有所悟，兴冲冲地一边笑着一边与朱珈辰说着些什么，传完后，笑得前仰后合，简直要趴到地上去了。我想：传话的.内容一定很有趣。不知不觉，我们组传到了我，蒋瑶双手拢成喇叭状，轻轻对我说：“有一位同学说昨天下了一场雨，我被淋成落汤鸡了。”一听完，我不敢耽误半会儿，直接向我后面的一位同学——陈郝梦焱开始复述，但在我说到一半的时候突然卡壳了：完了，蒋瑶刚才和我说什么“汤鸡”呀？但看到周围同学传话都已经传到了一半了，而我们组才传到第三个我，就不管三七二十一，随便编一个应付了事吧。传话游戏在热火朝天地进行着……
不知不觉，已经到最后一位同学上黑板来写答案了。黑板前的同学有的踌躇着，写了半句话；有的在黑板前抓耳挠腮，一字未写；李唐潮同学的答案更是令人脑洞打开： “一个铜钱昨天被猪摘了”。“哈哈哈……”全班哄堂大笑。最后老师公布答案：“一个同学说，昨天下了一场雨，我被淋成落汤鸡了。”没想到竟然没有一组传对。
传话游戏在一片欢声笑语中结束了，我们明白了：“耳听为虚，眼见为实”。我们不要随便相信他人的传言，因为有时传话者会加入自己的感受，结果可能已经与事实大相径庭。
简评：小作者通过仔细观察游戏者的神态、动作等表现，用通顺、形象的话语表达出来，游戏的过程写得清楚而又具体生动。结尾揭示 “眼见为实，耳听为虚”道理，画龙点睛。
关于传话的游戏的作文【五】
“咦！今天做什么游戏呀？”哦！原来是传话游戏。我们一个个都巴望着游戏马上开始。程老师走过来，告诉了我们比赛规则：“一句话哪组传得最完整，哪组就赢，看看冠军花落谁家。”听了程老师的话，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备大显身手。
你瞧！我正在奋笔疾书呢！想方设法地把句子写得简单，再简单啊。我绞尽脑汁，费了九牛二虎之力，想起了一个好句子“夏天有好吃的.西瓜和美味的雪 糕”。心里想：“这句子总不会传错了吧！”我把嘴贴在下一位的耳朵上，手拢成了一个喇叭形，在她的耳朵边窃窃私语：一是一，二是二，说得一清二楚。我心里 美滋滋的，暗暗地说：“话儿，话儿，快一点传到吧！”他们专心致志地地侧耳倾听，我真希望他们有孙悟空的顺风耳，把话听得清清楚楚。可是结果却出乎我的意 料，竟然传成了“夏天有好美味的雪糕”。西瓜呢？西瓜呢？难道西瓜长了翅膀不翼而飞了！弄得大家哈哈大笑。
哎！出师不利，可是大家的兴趣之火依然熊熊燃烧着。可话却跟大家开玩笑。有的仿佛吃了药，把“夏天的西瓜圆溜溜的，仿佛一个圆皮球。”传成了 “西瓜容易品秋。”弄得大家垂头丧气；有的顺顺利利地传到了最后，一个、两个……，乐得大家无法形容；有的就像调皮的精灵，给我们开了个玩笑：“眼睛大大 的”，摇身一变成了“眼大大的”，“睛”字不翼而飞了；有的张冠李戴，“红皮球”传成了“大皮球”，弄得大家面红耳赤，你埋怨我，我埋怨你。唉：“话真是 个调皮的家伙啊。”比赛结果，我们竟然到得了个“0”分，哎！虎落平阳。对方高兴得就要跳了起来。
多么难忘的传话游戏，就像一个无声的老师，教会了我一个道理：“只有认真才能把事情做好。”
